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1、2022教科研中心工作计划_教科研室工作计划 教科研中心工作安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教科研室工作安排”。 开发区国际学校 教科研中心工作安排 一、指导思想： 本学期，我校教科室将紧紧围绕教化质量科研年这一关键词，仔细落实科学发展观，确立教化科研为发展老师、发展学生、发展学校服务的工作方向，围绕以教化科研为突破口，以课题探讨为载体，以教化国际化为方向，走丰富质量内涵之路，致力全面提升学校品位这一总体思路，树立以教立研，以研促教理念，不断丰富科研兴校内涵，为加强老师队伍建设，促进老师专业化成长和全面推动学校整体发展而服务，教科研中心工作安排。 二、工作目标：
2、1、以课题探讨为龙头，推动教化科研发展。培育探讨老师、规范探讨行为、丰富探讨形式、创新探讨方法、加强探讨沟通，形成我校教科研工作的新风格、新格局。 2、以组织活动为载体，丰富课题探讨内涵。本着继承和发扬的原则，本学期，教科室将联合教育处细心策划、周密组织教研活动，为青年老师的快速成长创设条件、搭建舞台，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的老师队伍。 3、以教研组建设为重点，加强科研教研整合。实行专题研讨、老师沙龙等系列活动，以科研促教研，借助科研提升学科活动档次，提高教化质量与效率，进一步实现优质教化。 4、以推广成果为突破，促进老师专业成长。刚好传达相关信息，激励老师自觉将教化教学阅
3、历适时转化成显性成果，扶植老师在实践中逐步实现由实践型向探讨型角色的转变。 5、以内涵发展为突破口，加大教化国际化的力度，重点探讨本土化与国际化的和谐交融，在课程设置上走国际化的路途，为全县教化国际化探讨探究一条明晰的道路。 三、详细措施 (一)加强教科研队伍建设，提高教研效益 1、加强组织建设，规范教研管理 充溢教科研队伍，选出业务实力强的教研骨干担当教研组长、备课组长，形成校长亲自抓-分管副校长负责抓-教科室指导抓-教研组抓落实-备课组抓实施的教研管理网络，教科研中心主任、教研组长、备课组长职责分明，主动投身教科研工作，提高教研效益。乘县骨干老师评比的东风，本学期，教科研中心将激励本校全部
4、未取得骨干老师称号的老师比照条件主动申报，力争评比上县级骨干老师。同时，给骨干老师压担子，搭台子，落实职责和权利，以点带面，促进全校一线老师自觉投身教化科研，壮大教科研骨干队伍。 2、落实各项制度，提高教研效益 (1)发挥教研组、备课组的功能，以常规教研活动为载体，通过说课、上课、评课和集体备课等活动，深化教学探讨，探讨教材教法，把握课堂教学目标、规范课堂教学常规、提高课堂教学技能等。 (2)落实教研组、备课组的集体研讨制度，各责任人要做到时间保证，制度落实，各教研组每周至少有1次的研讨活动，各备课组每周应有一次形式敏捷的集体研讨备课活动；激励老师之间，开展博客式、互助式探究形式多样的研讨活动
5、；形成在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的的理念，激活探讨的氛围，进一步深厚学习研讨之风。 (二)丰富教科研活动内容，夯实校本探讨。 本学期将接着为老师供应广泛参加教科研的平台，引导老师开展沟通、研讨等科研活动，重点组织好以下活动： 1、集体学习培训活动。不断提高老师的教科研学问水平是开展教科研工作的基础，要坚持个体性学习与集体性学习、专题性学习与系统性学习相结合的学习制度。每周落实详细的时间组织全体老师进行读书体会沟通，个人博客沟通，主题学习等活动，工作安排教科研中心工作安排。 2、课例研讨活动。在课例探讨中接着要做到课题引领、同课异构、行动改进，还有很重要的一点就是同伴互助。要发挥教
6、研组内老师团队优势，重视同课异构上课后的沟通与探讨。思维的激活须要碰撞，对每位参加老师而言，既是付出也是一种回报。 3、观摩课及评课活动。在读书学习、实践的基础上，本学期将接着组织听课、评课活动，提高老师的理论素养和业务实力。 4、教研沙龙活动。教科研中心将协同教学管理部围绕课堂教学举办一次主题显明的教研沙龙活动，组织老师进行分组沟通。 (三)加强合作沟通，抓好青年老师的培育工作 1、借助县结对帮扶学校的示范、辐射、引领作用，合作解决教化教学过程中的问题，开展扎实、富有实效的教学研讨工作。组织老师走出去，引进来，虚心学习，不断进步，并刚好做好信息反馈，上好汇报课、研讨课，带领老师吸纳教化新理念
7、、新方法，以点带面，带动全校的校本研修，达到外出学习的共享。 2、本学期，学校将接着组织青年老师外出参与各级各类的观摩学习，仔细落实名师、骨干老师培育工程实施规划，落实青年老师、骨干老师师徒结对帮扶制度，广泛开展青年老师教学练兵和听评课活动，努力为青年老师创设成长发展的平台，促进青年老师的尽快成长成熟。 3、抓好青年老师的脱颖工程，给青年老师铺路子、压担子、搭台子，通过一系列的教学、学习、实践活动，不断提高广阔青年老师的教学业务水平与素养。 (四)发挥网络平台作用，丰富教学研讨内容。 学校除组织老师观摩名师授课，外出听专家讲座外，还将接着发挥网络资源的作用，为老师创设良好的教研环境。利用校内网
8、络优势刚好反映教科研动态，以利于驾驭信息、借鉴运用先进的理念，服务教学。本学期重点提倡老师在教化科研领域发贴与跟贴，与时俱进地推动教化科研方式的创新；激励老师将教学论文，精彩教学片断、课堂设计、教学随笔、最新教科研信息等挂于校内网、各教科研网页及自己的教化博客上，增进老师各方面的沟通与学习。 (五)规范课题管理制度，提升学校办学品位 本学期，教科研中心主动争取县教科室的指导，对申报的十二五课题试验进行探讨，以课题探讨为抓手，通过课题探讨，搭建老师专业化成长的平台。 1、扎实做好课题探讨常规管理工作。抓好安排的制定、措施的落实，活动的总结，并仔细做好文档的管理工作。 2、扎实开展课题探讨，确保试
9、验取得实效。每位课题主持人要高度重视试验工作，提高试验的实效。做到妥当支配，仔细实施，过程扎实，资料详实，成果充溢。 3、做好新立项课题的管理工作。每个新立项课题在做好常规探讨工作的同时，每学期还必需组织课题组人员完成以下工作：读一本与课题探讨相关的理论专著并撰写读书心得；组织一次专题研讨活动；开一堂课题探讨课；写一篇与课题探讨相关的论文；积累一些探讨叙事、探讨案例等；期末形成一份探讨工作总结。 (六)推广科研成果，打造科研强校品牌 1、做好论文发表工作。每一位老师要依据自己的探讨课题、探讨目标，在仔细学习理论的基础上，要做到学以致用，努力把理论与自己的课题探讨结合起来，刚好做好课题探讨过程中
10、的成果总结，撰写肯定数量且有较高质量的课题探讨叙事、论文，不断提高相识，逐步形成自己的理论相识结构。教科室将组织好各级各类论文评比选送工作，本学期在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高。 2、重视各级各类竞赛活动。为了提高老师进行教化科研的实力，引导老师向学者型、科研型老师转轨，本学期对上级各部门组织的各项优质课竞赛、论文评比、课件制作等教研竞赛活动，要同心同德，做到高质量、创特色，力争在全省全国获得高层次奖，打造学校科研强校品牌。 3、办好睿视校刊，主动宣扬学校教科研成果。睿视校刊是我校对外宣扬的一条特别重要的渠道，本学期将在原有基础上，主动组稿，创新突破，丰富稿源，办出一份理念新、起点
11、高、质量硬的校刊。 四、月度工作支配： 8月份： 1制定教科研中心安排 2制定、审核各教研组、备课组安排 3制定青年老师脱颖工程安排、骨干老师提升安排、名师工作室安排 4制定各类制度 5开展集体备课活动 9月份： 1开展一人一课一专题活动，组织老师听课评课 2开展青蓝工程活动，组织好师徒结对协议签订 3落实好教研组和备课组活动 4召开教研组长和备课组长会议，调研教研组、备课组活动实效性 5睿视校刊组稿出刊 10月份： 1接着开展一人一课一专题活动，组织老师听课评课 2组织开展骨干老师优质课观摩活动 3睿视校刊组稿出刊 11月份： 1组织各年级阶段质量调研 2接着开展一人一课一专题活动，组织老师
12、听课评课 3组织青年老师汇报课观摩活动 4组织新入门老师探讨课活动 5睿视校刊组稿出刊 12月份 1青年老师素养大赛 2组织开展老师读书评比活动，进行读书随笔沟通展示活动 3接着开展一人一课一专题活动，组织老师听课评课 1月份： 1收集整理教科研中心资料 2老师教科研工作学期考核 3总结本学期学校教化科研工作 宝应开发区国际学校 2022年8月 中学第一学期教科研中心工作安排 岁月消逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们又将迎来新的挑战，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。做好工作安排可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编整理的中学20. 秋季学期教科研中心工作总结 2022年秋季学
13、期教科研中心工作总结2022年1月13日本学期教科研中心工作指导思想：1.加强教科研制度建设，加强过程性评价，建立督促检查机制。 2.主动推动课程改革，实施有效教学，提高. 教科研工作安排 城西分校教科室2022-2022学年度第一学期教科研工作安排（2022年8月28日）一、优秀组长优秀教研组长：颜廷好（中学数学）、张勤（中学生物）、颜廷雷（初中语文）、胡源明（初中英语）、蒋超（初中政. 教科研工作安排 教研是指总结教学阅历，发觉教学问题，探讨教学方法，教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。以下是小编整理的教科研工作安排，欢迎大家参考！教科研工作安排1一、近期工作安. 教科研工作安排 教科研工作安排一、指导思想本学期我校教科研工作将接着坚持科研立校，科研强校办学方针，以胡总书记教化讲话为根本，以学校实际为基础，以课程标准为依据，着眼于教学思想，方法改革，课. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页