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1、教学工作计划本学期在产假之后，我继续接任六年级的英语教学工作，面对小 升初的压力，面对当前义务教育阶段的不断优化，本学期的工作极具 挑战性，且四班对我来说是新班，在教学的同时也要快速了解认识每 一个学生。在此我将对我本学期的工作做以下规划。首先对教材进行分析：本学期六年级人教版上册教材，总共8个 单元：6个单元和2个复习单元：Unitl本课的题目是In China重点 的词汇涉及到中国不同的旅游景点相关的词汇，在学习时候需要有一 个汇总和延伸。重点句型是How was your summer vacation? Where is ,? It, s in the west/east/north/
2、south of Whats .famous for? It s.等，以及reading中描述中国著名城市的词汇句子，需要学生积累， 为加强阅读以及写作方面铺垫。Unit 2的题目是Around the World涉 及的重点内容是UK、Canada, Australia, the USA这几个国家的著名景 点，以及重点句型是描述国家情况：What do you know about ,? is a big country, it? s famous for在本课的阅读文章方面也是讲述描述这些国家的著名景点，同时，对于学生来说，要求学生描述学校 内各个楼的相对位置，music room is
3、on the left.等，本课还涉及如 Tower Bridge, the London Eye, the CN Tower 等,学生在学习本课时，要 扩展知识面，积累知识，奠定写作基础。Unit 3是Animal World涉及 动物方面，reptile, birds, fish, mammal, insect 等等，主要句型: What animals do you like? I like*, they can.学生学习掌握询问对方喜欢的 动物以及描述动物可以做什么，进行正常交流，同时学习询问动物种 类的句型： What kind of animals are monkeys? The
4、y are mammals.等， 本课reading是描述动物elephant,是非常好的典型范文，与写作相结 合。学生们通过学习掌握重点词汇句型，了解大象这一动物，积累写 作素材。Unit4是Feelings,让学生们学会描述感觉和感情，如scared, worried, angry, proud, sad, excited, happy 等,汇总与此相关的词汇句 型， 如 I m going to sing for my class. I am proud.Reading 中介绍 了学习写作日记，描述一天的心情，如I had a good day today. I felt very pr
5、oud because I won first place.阅读与写作相结合，让学生写一写自己 一天的收获和感受，课堂上可以相互进行练习。Unit5是Famous Peopleo通过句法和阅读文章，让学生了解到不同国家的名人，让其 相互交流，提升文化素养，利用各种问题，如What do you know aboutLiBai? He was Chinese. He was a poet- Why is he famous? He, s famous for his inventions.等句子,让学生们了解到更多的国外和国内 的名人。在文化环节，可以结合实际，介绍一些著名的人物，终南山， 袁隆
6、平等，便于写作，扩展自己的知识储藏。Unit6是winter Vacation, 贴合实际。让学生了解到 Where is he going on his winter vacation? How is he going there? What is he going to do there?等问题以及表达，同 时，旅游涉及到许多活动的词汇,如go to skating classes, help my parents do some chores, learn to make dumplings 等，同学们认真学习 本单元如何制定寒假计划，可以将其写成一篇文章，阅读与写作相结 合，在实际生活
7、中切实的应用。Revisionl,2都是结合本书中的重点知 识进行复习，拓展story time局部，为学生扩展阅读知识，为培养阅 读能力奠定基础。本册的各个单元从各个知识点进行相关联汇总，让 学生对知识点进行有针对性的练习和复习，这对即将小升初的学生是 非常重要的学习内容。因此这学期的教学工作从以下几方面具体来做，第一，继续抓好 课堂教学常规，提高课堂教学质量认真执行教育教学大纲及课程计 划，认真备好课，上好课，正确引导学生能积极主动学习，培养学生 英语兴趣。第二，加强对英语教学的钻研，通过听随堂课，备课笔记 和课后小结；向同教研组老师学习、积极与他们交流，共同提高、共 同成长。第三，组织开
8、展好丰富多彩、富有实效的课，引导学生学以 致用，使学生更加生动活泼地开展，在创新精神和实践能力上有较大 的开展和提高。另外，在教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习, 教学中收放结合，有意识让学生自学，调动学生的学习主动性、积极 性。最后，升入高年级很多孩子都开始进入到叛逆期初期，孩子们开 始有了自己的小心思，在进行好教学工作的同时也要多多关注孩子们 的心理状态，保证学生的身心健康。本学期虽然没有担任辅导员，但 对学生的心理及生活上的关心却不能减少，反而有了更多的时间来关 心学生，且对学生的成绩进行培优补差。所以，我的工作就要更加细 致，有耐心，要付出更多的心血与努力来完本钱学期的工作，争取稳 扎稳打，有所提升。我热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己分内的工 作。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发 扬优点，改正缺点，开拓前进，在今后的教育教学中不断贡献自己微 薄的力量。