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1、X小学20222023上学期六年级英语教学计划.一.学情分析教学对象为六年级的学生。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇 心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。但六年级的学生对英语学习兴趣整体 有所下降，两极分化比拟严重。所以本学期我将面向全体学生，以学生的开展为宗旨，因材 施教，分层教学，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好 的学习方法，培养学生良好的学习习惯。二.教材分析本教材的设计表达了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿 童。教材以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意 义的语言任
2、务。表达了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安 排、活动设计和教学方法选用上都紧密联系学生的生活实际、贯彻了语言的交际功能和语言 应用的基本原那么。三.教学目标根据小学生的心理和生理特征以及开展需求，小学阶段的英语课程的目的是激发学生学 习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信心；培养 学生一定的语感和良好语音、语调基础。六年级的学生已经有一定的英语基础，本学年应达 到以下目标：1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正 确。4、能在图片、
3、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。四.教材重点和难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。五.教学准备录音机、光盘、磁带。六、教学措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中 用，从而保证学生英语学
4、习的可持续性开展。2、在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中 去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。3、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。4、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。5、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地 书写。6、活用教材，根据学生的实际情况，将每单元各个板块进行整合，重组，降低难度。七、教学进度安排周次单元主题教学内容课时1复习上册32Unit 1 How do you go there ?A Let s try Let, s talk Le
5、t s learn Make a map and talkC Story time33Unit 1 How do you go there ?B Let s try Let s talkLet s learn Be atour guideRead and write Let s check34Unit 2 Ways to go to schoolA Let s try Let s talkLet s learn Write and say CStory time35Unit 2 Ways to go toBLet s try Let s talk Let s3school Part Blear
6、n Role-play Read and writeLet, s check6Unit 3 My weekendplanPart AA Let s try Let, s talkLet s learn C Story time37Unit 3 My weekendplanPartA Let s try Let, s talkLet s learn Read and writeLet s check38Recycle 139Unit 4 I have a pen pal.A Let s try Let s talk Let s learn C Story time310Unit 4 I have
7、 a pen pal.A Let s try Let s talkLet, s learn Read and writeLet s check311Unit 5 What does he do?A Let s try Let s talkLet s learn C Story time312Unit 5 What does he do?A Let s try Let s talkLet s learn Read and writeLet s check313Unit 6 How do you feel?A Let s try Let s talkLet, s learn C Story time314Unit 6 How do you feel?A Let s try Let, s talkLet s learn Read and writeLet s check315Recycle2316期末复习317期末复习3l18l1期末测试2022、 9、