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1、部编版五年级下册语文第八单元测试试卷B卷姓名:班级:成绩:一 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础知识、（共15题；共100分）1. （5. 0分）给下面的字加部首再组词。2. （2分）以下加点字词的读音完全正确的一项为哪一项（ ）oA .诸位（zh4）A .诸位（zh4）孕育（yim）B .苍穹（qi（5ng）摇曳（ye）C .坠落(dui)D .冠冕(guan)C .坠落(dui)D .冠冕(guan)旖旎(yi ni)婆娑(sha)o3. （2分）火眼金睛，这面词语中有错误的一组是（A .征服白沫愉快B .情趣照跃单调C.激荡动乱阻止4.
2、 （2分）下面量词使用不正确的一项为哪一项（）。第1页共15页【第1空】创口【第2空】笑着长大的答案：9-4,【第3空】学习长大的考占.修界手去；悻十病句；句子排序 他写：句五话;&V 八、解析：【分析】陈述句变为反向句，首先注意反问成分的变换，有否认词改时去掉，没有否认词改时加上，然后在句首加上“煨 苜句尾加上“吗”，句末的句号改为问号.(2师述句转换为双重否认句的方法：)6猖句子意思，选择恰当的双重否认词；替换或删去原句中.婆，得(弓国)、都、应 该.只好、一定、必须、肯定.等词语；翻去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;就注改后的 句子是否读得通顺.(3成改病句,搞对
3、一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意，句子更画 ,有一定条理.常见的病句有以下几种情况八成 分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辐；H句式杂修；质意不明等.(4脑写句子:是指在一押语言秣境中.根据语言表达的需要.参照同干所提供的句式，月写一个或多个句式相同、内容与上 下文衔接的句子.故答案为:(1滑着这些有色彩、有声音,有气味的字词,昭不能诱发你调动这些诺言文字的情绪吗？几年后.当我再拿起 那首诗，不得不成认父窿是对的.(3回作文的语句很通顺.(4游们；关着长大的 学习长大的.【点评】掌握陈述句转换为反问句的方法,平时多练,做这道基不难.(2魅述句转
4、换为双重否认句的方法.平时多练.做这 遒题不底(3淮改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力注意句子的病因.改病句时要对1定下 药.(4淬题旨在考宜学生表达能力，分析35中所给的句子结构,选择句式相同或相似的句子即可.【第1空】多借几天，看完再还你,可以吗？答案：107、【第2空】那M你！ 考占.语言表达P 八、答案：11-1、【第1空】可爱图IS浅红答案：11一2、【第1空】被占答案：11-3、【第1空】相看两不厌答案：11-4、第1空一片冰心在玉衣答案：11-5.【第1空】)皿定第10页共15页【第1空】元【第2空】望梅【第3空】好一【第4空】清气答案：11 -6、【第
5、注】吃惊【第1空】书山有路勤为径答案：11-7、【第2姜】学海无涯苦咋丹【第1空】诗是人类向未来寄发的信息答案：11-8、【第2士】：寺给人”以朝向理想的勇气考占.诗文明芹.歌弓 就连；咯言/名言P 八、解析：分析考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句篇选好台要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多 字、少字、错别字的情况.故答这为：(1)可爱深红爱浅红；(2)无限风光尽被占；(3)相看两不厌；(4)一片冰心在玉壶；(5)儿里急走追黄蝶；(6)元、差梅、好颜色、清气、的；(7)书山有路勤为径、学海无涯苦作舟；(8 )诗是人类向未来寄发的信息、诗给人类以朝向理想的更气；【点评】要求
6、学生平时背诵时要孰读熟记，要理解诗词的意思.要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形声声开来判断正6的写法，答案：12-1、去撞”或春天“；”声音”改成“色彩”；去掉夜直；”走”改成”度”；在联乐.后面加上“的日子；考占.修改病句P 八、解析：【点评】修改病句:认真读原句.弄清句子要表达的意思.找出有毛病的地方，根据病因修改.修改病句不能改变原句 的患思.检查修改后的句子r看句子是否完整、通顺、合理.故答宝为：去掉”或春天”;声音”改成色彩；去掉夜莺.；“走”改成度 ;在“快乐后面加上的日 子；【点评】修改病句是一项绿合能力训综可以提高语言表达能力、分析判断能力.注怠句子的病因.改病句时要对症
7、下药.第11页共15页【第1空】商开【第2空】正【第3空】想要答案：13-1、【第4空】回去【第1空】md【第2空】塞刀【第3空】m6【箝4空】磨盘【第注】Mi【第陛】还有【第7空】hun答案：13-2、【第8生】归还答案：13-3、略答案：13-4、喻李白在山中读书，没有完成好功课，就出去玩了李白被老夫人康动了 ,回去完成了学业.答案：13-5、坚持不许万事功到自然成。考占.文言Hq读P 八、解析：第12页共15页【分析】(1)词语理解的考查.认真阅国豆文.联系上下文，正确理解词义.可参见译文(2 )此题主要考查学生对多育字的拿邂情况，在于平时学生对读音的的辨忻.多音字音不同.义不同r组成的
8、词语也不同，解 答此翅,要求学生首先要读;隹词语,然后选择正确的音方即可.(3 )这是一道一字多义”的练习题.同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思要把字放在语境中去理解.、”端.都指老太太.(4 )文言句子，以直译为主，意译为辅.做到字字落实，准确理解关键字词.翻译后疏通语句.(5 )此题是根据意思写出相应的成语,这就要求学生在学习课文的过程中孰维掌捏成语及意思.此题考查概括文章给人的启示 和道理.学生通过感知文本内容，维而理解文本的中心主SB以及作者所要抒发的题情.故答案为：(1)离开,正、想虱回去(2 ) mo.磨刀、mo.磨盘、hai.还有、hu加、归还(3 )相同(4 )说李白
9、在 山中读书.没有完成好功课，就出去玩了.李白被老夫人魅动了，回去完成了学业.(5 )坚持不帆 万事功到自然成.【点评】(1)本S0考查学生对短文中重点词语的理解,可结合语境.课后注辉或查字典理解词义.(2 )对于多音字,我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音.做到认真、细致,如果对某个字不大装悉，一定要查字 典弄明白.(3 )主要考查学生对多义字的理解，正幅理解字的语境意义需要在积累的基础上仔迎捕电(4)翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，考时常采用直译。直译讲完字字落 实,特别是关检词语的意思必须要呈现出来.最后根据上下建i句子.(5 )考查学
10、生对短文的理解及成语的运用.只要观点正确,表述合理.文通句顺即可【梦考译文】磨针18在后州象目山下.世间相传李太白在山中读书.汪没有读完，就放弃离去了.过了小濡,看见一位老奖鎏正在磨铁 杵，李白感到奇怪便问她，老婆婆回答:我想要做针 “李太白问道:“铁杵磨成针r能行吗？ ”老婆要答道：”只需功夫深李白被她的毅力(怠志)所*) ,就回到了山上完成学业.老鎏婆自己说她姓武,现在磨针溪旁有武氏岩.答案：14-1、如图为孺子牛死去元知万但悲不见九州同春蚕到死依方尽喑炬成灰泪始干【第1空】白居易【第2空】杜雷【第3空】陆游答案：14-2、【第4空】迅 答案：14-3、我特别喜欢诗人余光中的一句名言：一个
11、人可以不当诗人,但生活中T要有诗意 答案：14-4、第13页共15页【第1空】青锋摘抄 ,支山歌给党听，我把党来比母亲“ 是真差；孔繁森把藏族老人冻僵的脚放在怀里暖，是真爱；焦裕禄 迎风冒雪给孤寡老人送去粮食r也是真羞.知音的默契【第2空】听取蛙声一片【第3空】丰收的喜悦【第4空】贺知章【第5空】不知细叶谁找出【第蛙】二月春风似剪刀【第7空】对春的融 考占.记叙文 解析: 【分析】（1）此意是把诗句的上句和下句搭配起来，只要仔细读一读短文都能找到答安.（2 ）文字常识的信息点有：作者名 （字、号）、称鸿、生活时代、作品名. 根、书中人物.主要情节.作品主整及风格.流派等.阅读作品时要注意记忆，
12、根 据考试的要求作出相应的解答.（3）考查找中心句的方法.中心句是一章中处于中心地位的句子.它在全文中起主导作 用f是这段话中最重要的句子.文童的段落就是围绕中心句写的.我们在阅读时找准了中心句r也就把握了短文的主要内容，故答案为：（1）故答案为：（1）漫荏诗书喜欲狂春蚕到死丝方尽这篇短文的中心句是第一自然段的第1句话.（4 ） gE比通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列 在一起，用来加强句子语气.婚答时从文中找出即可此题旨在考查学生表达能力.仿照题中所给的例句.仿写一个相同或 相似的句式.能做到语息连贯，表述只要合理即可.（2）白居易、杜甫、陆游、鱼迅（3 ）我特别喜
13、欢诗人余光中的一句名言:一个人可以不当诗人，但生活中一定要有诗意.（4）1,雷锋摘抄”唱支山歌给党听,我把党来比母亲 ， 是真爱；孔鳌春把IK族老人冻得的脚放在怀里暖f是真爰；焦裕禄迎风冒雪给孤寡老人送去粮食.也是真爰.知音的默契2.听取蛙声一片3、丰收的喜悦4.贺知章5、不知细叶谁裁出6.二月春风似剪刀7.对春光的始1 【点评】（1）要求学生平时背诵时要熟读熟记.要理解诗词的意思.（2）主要考查学生对文化常识的呈握，要求学生平时多 记多积虱（3 ）考交学生掌握我中心句的方法并运用.（4 ）考查学生对排比修辞手法的拿握要求学生能判断，会应用 好期主要考芭孚生的模仿能力.语言表达能力，言之有理即
14、可.答案：15-1、略 考占.其他解析：【分析】要向同学推荐你喜欢的书,可以这样来推荐:先写出推荐的书名.其次写出推荐理由，理由可以从作品的人物、作品 的主眄、作品的语言等角度等进行推荐0【点评】此同主要考黄学生的微括及语言组织能力.第14页共15页第15页共15页5. （2分）（2020六上西昌期末）以下关于演讲的说法不恰当的一项为哪一项（）A .演讲的观点要鲜明，不能含糊不清。B .演讲就是想说什么就说什么，只要真实、有感染力就行。C.演讲要选择合适的材料说明观点，如列举有代表性的事例、引用名言警句等。D . 一般先根据演讲内容，拟定一个题目，如“坚持锻炼好处多”等。6. （2分）（201
15、8 宣城模拟）以下词语中，没有错别字的一组是（A .惊滔骇浪A .惊滔骇浪腾云驾雾黯然干扰鸦鹊无声淡雅风采肃然起敬演译酷热惹人讥笑静谧橱窗7. （2分）以下标点符号使用正确的一句是（）oA . “傻孩子!奶奶说：“月亮怎么会掉进水里呢?B .我问父亲，为什么高粱下边长了这么多花？C . “哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。D .这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。8. （2分）下面各项中说法正确的一项为哪一项（）A . “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“龙城飞将”指的是汉朝名将霍去病。B .诗经是我国第一部浪漫主义诗歌总集，被称为“诗三百”
16、，分为风、雅、颂。C .被苏轼赞为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是李商隐。D . “粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的是王熙凤。9. （6分）要求写句子。（1）把下面句子改成反问句。第2页共15页看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。(2)把下面句子改成双重否认句。几年后，当我再拿起那首诗，成认父亲是对的。(3)修改病句。这篇作文的层次和语句都很通顺。(4)仿写句子。你们是吃饭长大的，也是读书长大的。是， 也是 O10. (6分)宁宁向小丽借的书还没有看完，想再多借几天，看完再还。她该怎么跟小丽商量呢？请你帮帮她, 把要说的话写在下面的横线上。宁宁：小
17、丽，我想跟你商量一件事。前两天我借你的书还没有看完，我想小丽：好的，等你看完再给我就行。宁宁：小丽：没关系。11. (9分)(2020四下龙岩期末)按课文内容填空。(1)桃花一簇开无主，?(2)不管平地与山尖，o,只有敬亭山。(4)洛阳亲友如相问，o,飞入菜花无处寻。(5) 代诗人王冕在中写道：“不要人夸，只留 满(7)古人说：“，。”这句话说明学习贵在勤奋刻苦，没有止境地学习，这是我们每个学生都应该牢记的名言警句。第3页共15页（8）诗歌不仅仅带给我们美的享受，正如著名诗人艾青曾说：, 12. （5分）（2018 永川）用修改符号修改下面一段话。那时，我们是快乐的。每一个清晨或春天，我们亲近
18、大自然，倾听万物的色彩，与身边的鸟儿、夜莺、小溪交 流。我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，我们还在怀念这段快乐。13. （8.0分）（2019 重庆模拟）阅读文言文，回答以下问题。铁杵磨成针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。【注】媪（6。）：年老的妇人。杵（chu）：棒槌。卒业：完成学业。（1）解释文中划线字的意思。去：方：欲：还：（2）给多音字注音、组词。磨 还 （3）判断下面句子的划线字意思是否相同。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？过小溪，逢老媪方磨铁杵。第4
19、页共15页(4)翻译下面的句子。世传李太白读书山中，未成，弃去。太白感其意，还卒业。(5)用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。14. (17.0分)阅读短文，完成练习。不当诗人，但要有诗意我特别喜欢诗人余光中的一句名言：一个人可以不当诗人，但生活中一定要有诗意。诗意，与一个人的地位学 识无关，更与财富尊卑无涉。山间樵夫，水上渔翁，因为心无羁绊，常可以诗意盎然，而达官显贵，那么常常因为心 为形役而显得枯燥、了无生趣。诗意，依我所见，就是真爱、真恨、真喜、真悲、真性情。真爱。曹植的“愿为西南风，长逝入君怀”，是真爱；李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，也是 真爱。爱得缠
20、绵，爱得真切，爱得如泣如诉。雷锋摘抄“唱支山歌给党听，我把党来比母亲”，是真爱；孔繁森把 藏族老人冻僵的脚放在怀里暖，是真爱；焦裕禄迎风冒雪给孤寡老人送去粮食，也是真爱。爱得深沉，爱得执着， 爱得动人心弦。真恨。白乐天的“虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉”，是真恨，恨中又饱含着对劳苦群众的同情；吉鸿 昌临刑前写下诗句“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头”，恨得气壮山河，死得富有意义。真喜。杜工部“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”，那是真喜，诗人经 历了 “烽火连三月”的安史之乱，更能体会到太平生活的难得。真悲。眼见统一无望，陆放翁凄惶作示儿，“死去
21、元知万事空，但悲不见九州同，是真悲；“寻寻觅觅, 冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，山河破碎，亲人去世，独守孤灯淡酒，纵是一向坚强的李清照，也不免真悲难忍。真性情。陶渊明不为五斗米折腰，是真性情；曹丕为悼亡友学驴叫，是真性情；迅翁“横眉冷对千夫指，俯首 甘为孺子牛”，是真性情；谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，更是真性情。诗意贵在率真，不做作，不矫情，不虚伪，不浮夸，就如山间明月，江上清风，自然本然。所以，人，不能个 个都大富大贵，大名大利，但却能人人都活得有诗意。只要真诚地拥抱人生，热情地投入生活，就能像海德格尔说 的那样“诗意地栖居”。(有删改)第5页共15页（1）把诗句的上句和下句连一连
22、。春蚕到死丝方尽俯首甘为孺子牛却看妻子愁何在蜡炬成灰泪始干死去元知万事空漫卷诗书喜欲狂横眉冷对千夫指但悲不见九州同（2）文章中的“白乐天”指, “杜工部”指, “陆放翁”指, 迅翁”指 o（3）找出文章的中心句。（4）找出文中的一处排比句，并完成仿写。真美好。“伯牙所念，锤子期必得之”，那美好中有;辛弃疾“稻花香里说丰年，那美 好中有； ，那美好中有 O15. （30分）（2019五上吴兴期末）习作表达。提示：本学期你一定读了不少课外书吧！请写一篇习作，向别人推荐一本你读过的好书。要求：交代清楚书的名字，作者等信息、。写出内容的简介及你认为值得向别人推荐的理由。题目自拟， 内容具体，语句通顺，
23、400字左右。第6页共15页参考答案一、基础知识、（共15题；共100分）【第1空】愁【第2空】蟀【第3空】浓【第4空】浓密【第5空】胡【第6空】胡子【第7空】萝答案：1一1、【第8空】殍卜考占.字二.词F ；胡君、先生的三项N V 八、解析：【分析】这道渔是要求把所给的字加一个是旁，姐成一个新字.然后用这个新字姐一个词,意在考查学生对形近字的掌握，从 读音、结构、字义三方面加以区别,通过比拟组词记忆生字.故答安为：愁、发愁、浓、浓寄、胡、胡子、萝、萝卜【点评】主要考老学生加僚旁组字和组词的能力，通过加*组新字,再组词的方法记忆生字.培养学生识字的兴趣.答案：答案B 考占.拼音 解析:【分析】
24、此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区S!J,平时要 多读，多练.A :诸位（zhe 改zh口 ）B:正确C :必落（du6 改 zhui）D :冠冕（guan 改 guan ） 婆婆（sha 改 suo ）故答案为：B【点评】准确识记字音，要孽握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的 形音义结合起来.音随形或义交.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.答案：3-K B考占.字语第7页共15页解析：【分析】B.此题是考至同音字、形近字的辨析.改正错别字.认真
25、分析词语中的字绑个字用错了，应该怎样改正 B “照 跃“改为”照【点评】本密考壹学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字答案：4-1、, 考占.词语搭配n ，、 答案：5-1、B 考占.词义；语言表达J 八、解析:【分析】此题主要考查对演讲的定义及特点的考查.演讲稿也叫演说词,它是在较为隆重的集会上田;些公共场所发表的讲话文胤 演讲稿是进行演讲的例S ,是对演讲内容和形式的规范田提示，它表达演讲的目的和手段.从TRJS义上说，写作演讲 稿是为参加演讲活动所作的准备,从特殊意义上说.演讲稿的写作对演讲思维模式的形成和开展大有益.演讲稿是人们在工 作、社会生活中经常
26、使用的一种文银 故花室为：B【点评】此题主要考意对演讲的定义及特点的考苴.这个需要大家平时多积累.演讲稿的特点： 有声性演讲稿是口头传播的文稿，是讲给听众听的.要求运用口语化的表达.明如话，说者顺晚上口，听着清是明白易傕,短时间内 能弄明白演讲者的意图.加雌演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式，所以具有鼓动性理、事情的交融统，冷静严肃的层层剖析，高度概恬的哲理，生动形 彖的的述事，之以热情的鼓动感人的情怀.造成一种感奥力极强的气氛.演讲稿是供演讲用的内容要根据听者的反响而随之微诩，以适应听众的需要.所以既要有简单的提纲、又要有详细的提在说明 主要问蹙或疑港问题时要准备几个能说明问却的例子.以便必
27、要时使用.答案：6-1、D 考占.字形；字义；词形V J，、第8页共15页【分析】Ai先项，应为“惊涛骇浪”；B选项.应为“鸦雀无声”；(:选项应为“演绛酷热；故答案为：D解析：【点评】本是I看意了对基础的字词的理8 ,特别是其中的易错的字很多，难度较大.答案：7-1、, 考占.标点符号n 八、解析:【分析】此体主要考查学生对标点符号的掌提及运用.A皆号改成逗号.BigW改成冒怎，后面说的内容要用引号(:正确.D 句紫的后面应该是逗号.【点评】常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号 等.对于标点符号的考查有选择题、力两点题、修改 所
28、以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也 要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对一些标点符号的特殊用法要加以积累.还要注急标点符号的位置.答案：81、D 考占.课文内容理解Z7 八、【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点.仔细回顾有关内容，比拟判断正误.A ：错误，“但使龙城飞将在，不敦胡马度阻山 中的龙城飞将”指的是汉朝飞将军李广.分为风.推.颂.B :番谡，诗经是我国第一部诗歌总集,被称为“话三百”C :错误，被苏轼费为诗中有画、画中有i寺”的唐代诗人是王维.D：正确石动：D解析：前刊 此学生对短文内容的平时一定要认H理解并加以识记 答案：9-1、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，谁道不能诱发你唱动这些语言文字的情绪上答案：9.2、几年后，当我再拿起那首诗，不得不成认父亲是对的.答案：9-3、这司1K的i吾句很谯惊.第9页共15页