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1、部编版小学语文一年级下册识字二8人之初同步练习C卷姓名:班级:成绩:亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础作业（共6题；共39分）1. （5分）找出每组中的整体认读音节。yan yuan ding ying yin xin2. （5分）找出句中的错别字并改正。径我的语文老师推存，在北京市少年儿童争文比赛中获了奖。“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？ 我挣大了眼晴，有些漠名其妙。3. （9 分）XI欢ge bo4. （8 分）排徘5. （4 分）看拼音，写词语feng每wai7火眼金睛，辨字组词棵裸词语搭配。zhao手shl toumo绿
2、色ml笑虚虑mi繁忙 措施参加误解6. （8分）古诗积累。第1页共5页(1)在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有；描写送别情景的有；描写将士边 疆生活的有；描写月亮的诗有：描写儿童生活的有,请写出描写儿童活动的 诗句：, O(2)每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知 其所以然。老师知道后，教育我说：“纸上得来终觉浅，。”(冬夜读书示子聿陆游)二、培优作业(共1题；共4分)7. (4分)阅读企鹅寄冰，填一填，选一选。(1)狮子要企鹅寄，收到的却是 O(2)读完文章，我们明白了()A .狮子和企鹅要学会做朋友。B .冰遇热会变成水，水遇冷会变
3、成冰。第2页共5页参考答案一、基础作业（共6题；共39分）答案：1-k yuan ; ying ; yTn ; ye考占.唇音;存一荐；争Til 答案：2-1、2一峥；吁崎；漠一莫 考占.字形：邛片录录的爬山虎P 八、解析：【分析】此意是考查同音字、形近字的辨析,改正惜别字.认真分析句中哪个字用错了，应该怎样改正.故：（1）径T、存 一荐、争TL （2）殍TK晴一晴、漠一算.【点评】本邀考菅学生对课文中重点词语的正确写.平时读书,写作时要注怠区别同音字、形近字【第1空】喜【第2空】逢【第3空】招【第4空】基【第5空】胳膊【第6空】歪【第7空】【第8空】眯答案：3-1,【第煌】肝考占.拼音：岭钟
4、的伞7 /、 解析：【分析】考查学生对汉字的掌握.应注意正聃标谒.喜欢是一种由内向外的,m电切需要的,在维持自身生存之外的得到与占 律.更多的是得到情感上的满足.每逢，每次遇见或看见.招手，举起手来上下捶血示意叫人过来或表示打招呼。墨绿，表示 f 颜色,深漾泛鸟有光泽.胳膊,肩以下手腕以上的局部.歪，拼音：W2I ,部苜：止；湿透.被液体浸透.笑眯眯,指微 笑时上下眼皮稍稍合拢的样子.【点评】本蹙考苴学生对拼音的熟悉程度，学生应该学涯.第3页共5页【第1空】牛排【第2空】青棵【第3空】淋涔【笫4空】虚心【第5空】徘徊【第年】浮熨【第7空】吟唱答案：4-1.【第】看虐 考占.字形；拼音；字义；词
5、形P 、解析:【分析】本意主要考查形近字的辨析及组词能力.乘答此题f首先要认清字形，找出每俎字的相同点和不同点，读准字音,理解词语意思，拿提音形义才能正确作答。故答妄为：牛排；育猱；淋涔；虚心；徘;毒露；吟唱；考虑【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词，要做好这类题,需要同学们平时认真学习，多学握一些汉 字，多枳累一些词语【第1空】非常【第2空】采取【第3空】腌答案：5-1、【第4空】引起 考点：罗斯福焦邮；语言表达解析：【分析】从题的结构看.是要我们在动词前加上修饰词语.即“修饰词语动词“结构.比方：非常繁忙、积极参加.从：采取措施.引起误解.：采取措施.引起误解.的结构
6、看，是要我0正名词前加上动词，即“动词+名词.结构，【点评】从给出的词语中找规律，季提词语的结构.做秀就容易了.平时学生还应对这类词进行积累,增加词汇量.【第1空】九月九日忆山东兄弟【第2空】酝T使朝【第3空】出塞【第4空】静夜思【第注】所见【第6空】牧童骑黄牛答案：6-1、【第7空】中声曝林根 答案：6-2、【第1空】阚此事要躬行第4页共5页考占.诗文明读，默写、翻译R /、 解析：【分析】（1）文学常识的信息点有：作着S （字.号）、称谓、生活时代、作品名、体趣 书中人物、主要情节.作品主题及 风格、流派等f阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答.（2 ）考查对古话背诵积累.答题时注意题目提供的 前后句即可,书写时汪惠字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况.如：也 氨躬.【点评】（1）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累.（2 ）要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理癣诗 句中每个字的含义，要领句子的语埴判断汉字r是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.二、培优作业（共1题；共4分）【第1空】冰答案：7-1、【第2空】水答案：7-2、B考占.泮文区答理薛V 八、第5页共5页