部编版2021版二年级下册语文第五单元测试卷D卷.docx

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1、部编版2021版二年级下册语文第五单元测试卷D卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧! 一定要仔细哦!一、基础训练营(共6题;共66分)1.zhai(10 分)fan看拼音,写字词zhuhouyinmanbianfubianbieshifengkangkainudydn1.zhai(10 分)fan看拼音,写字词zhuhouyinmanbianfubianbieshifengkangkainudydnwang yang xlng tanbu kan she xiang2. (30分)比一比,组词语。伦轮混昆宰幸3. (4 分)通 (

2、迅(尊 遵)腹复嘶撕LJ 冈刚选择恰当的字。讯)守剖 窟_窿.部_窝_隆一维_秩卑唯_铁碑措_ 遣践蜡遗浅(记 纪)念(梢稍)微4. (6分)给加下划线字选择正确的解释。色:A颜色;B脸上表现的神气、样子;C种类;D情景;E物品的质量。第1页共10页【分析】(1)此题主要考查对字词的拼读能力.解答此邕,要求学生首先要读准词语,然后根据汉字选择正确的音节即可.(2 )此题主要考有对词语搭配的能力.词语搭配:就是前一个词语和后一个词语搭配得当,能朽思思表达得更好,更具体.(3)本典主要考查对标朝宜析的能力. 答本期,首先要理解文章的主要内容,然后围绕其内容进行拟定题目即可.(4)修辞修辞是修饰文字

3、词句、运用各种表现方式.使语言表达得准确.鲜明而生动有力.比喻:根揖事物的相似点,用具 体的.浅显.孰知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物.即打比方.根据比喻的定义在文中找出比喻句.(5 )文中第2 T自然段作者是围绕文竹四季常缘f先写初春,蜃夏、秋天、寒冬.是按时顺序号的.手意思的句子,叫做“中心句”.也可以(6 )本邀考查的是中心句的辨析,能表达这几段中心思想的句子,或最鸵表现几I说文段的“中心句”应是文段写作内容的案中表达.故答案为:(1) gui ;si ;r6u ;( 2 )呈现;奇妙;瑟立;(3 )文竹;(4 )刚浇水后的文竹阳光一照,像无数奇妙的珍珠 在内孔(5 )时间顺序.

4、初春,盛夏、秋天、尊冬;(6 )文竹四季常每【点评】多读文宣,提商对文值解运用能力.五、习作百花r=i(共1题;共10分)答案:UT、003X2X5)答案:11-2、(5X3XJXZ)考占.语言表达第10页共10页公园里的气球各色各样。小英喜形于色,捧着奖状跑到妈妈身边。路人行色匆匆,都在赶着上班。神气:A.神情;B.精神饱满;C.自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。他说话的神气十分认真。少先队员们戴着鲜艳的红领巾,显得很神气。珍珠鸟一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上。5. (10分)给形近字组词6. (6分)词语搭配。高兴地仔细地亲切地兴奋地赞许地沉着地二、综合展示厅(共1题;共8

5、分)7. (8分)想一想,填一填。新奇的 节约有趣的 保护美好的 建立奇怪的 欣赏三、课本直通车(共2题;共4分)8. (2分)判断下面的说法是否正确。读课文杨氏之子,“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点,有第2页共10页总起全文的作用。9. (2分)阅读短文小麻雀片段,根据课文内容填空普季克又害怕又着急,一下子竟从地上飞了起来,落到了窗台上。紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴上的羽毛 却让扑上来的大花猫咬掉了。不过,,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,地问:“怎么样?怎 么样? ”四、阅读检阅台(共1题;共26分)10. (26分)阅读下文,回答下列问题我家书桌

6、的一角摆着一盆文竹,它不像玫瑰(gui gui)那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳可人,而是以 它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。初春,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上(发现 呈现)出茸茸的绿叶。暮春时节, 文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹,悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹,更是好看,晶莹的小水珠,含在茂密 的绿叶中,阳光一照,像无数(奇妙 特别)的珍珠在闪亮。秋天,百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的,那绿丝构成的叶子一片叠一片,形成了一块绿阴,让人感 到清雅、文静。寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样(挺立

7、 挺拔)着,它那每片伸展的绿叶上,似(shi si) 乎都显示着生命力,让人觉得它是那么温柔(you rou),又是那么坚强。每当我坐在书桌前复习功课的时候,都要看看这盆文竹,它是我生活中的伙伴。(1)用选择括号中正确的音节。玫瑰 (gui gui)似 (shi si) 乎温柔 (you rou)(2)选择文中括号内合适的词语(发现 呈现)出(奇妙 特别)的珍珠(挺立 挺拔)着(3)给短文加个合适的题目。第3页共10页(4)找出文中的一个比喻句。(5)在第25自然段中作者是按什么顺序写的?你是从哪几个词语看出来的,写下来。(6)文中第25自然段作者是围绕哪句话来写的?五、习作百花园(共1题;共

8、10分)11. (10分)把字词连成句。(填序号)(1)看见荷叶蹲着上小青蛙小蝌蚪一只(2)一天天地长大了 白菜嫩绿的第4页共10页参考答案一、基础训练营(共6题;共66分)【第1空】福S【第2空】隐瞒【第3空】好端【第4空】诸侯【第腔】矍洋兴叹【第妞】区分【第7空】石缝【第8空】慵慨【第9空】诺言答案:1-K【革10空】不惇设怛考占.拼音:司形P ,、 解析:【分析】本逝主要考查学生对本课生字的事握情况.学生应在理解的基础上认读生字.掌握生字的结构和易错点.书写时要注 意病.哙.蛤、蝠,候、慨.堪”容易写错.书写时要注怠这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.【点评】本邀考壹学生对课文中

9、重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字.第5页共10页【第1空】伦敕 【第2空】腹部 【第3空】解剖 【第4空】宿建 【第腔】定毒【第6空】车轮【第7空】夏习 【第回局部【第9空】乌空 【第1海】隆重 【第11空】混乱【第12空】马嘶【第13空】维持 【第14空】秩序 【第1谢尊卑 【第1年】昆明 【第17空】撕裂 【第1海】唯一 【第19空】破 【第20$】石碑 【第21空】主宰【第22空】身位 【第23空】措施 【第24空】调遣 【第25空】实践 【第2回幸福 【第27空】即t 【第28空】那么 【第29空】丽 答案:2-1,【第3峰】浅流 考占.字形解析:【分析】此

10、题主要考查形近字.同音字的辨析及姐词能力.解答此题.首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点.读准 字音,结自所给的字组词.故答案为:伦敦、腹部、解剖.启彦.意彦,主轮、安习、局部.鸟翥、隆里、混乱.马厮、维持.秩序,粤里、昆明、厮裂、唯一、钢铁、石碑.主58.囱位、措施、谒遣、实践、幸福.刚才、喷烛、遗产、浅滩【点评】给出的都是形近字,要看清字形,弄清字义,然后再组词.要做好这类题,需要同学们平时认真学习,多掌握一些汉 字,多枳累一些词语.第6页共10页【第1空】讯【第2空】纪【第3空】庖答案:3-1,【第4空】稍 考占.珍珍鸟;字形;字义;词形P 八、解析:【分析】本扈主要考查学生对形近

11、字、同音字的辨析,通过比拟部首、字义.组词记忆生字.还有些形近字的读音有的也是相 近或相同的,需要平时学习积累的时候细心区分记忆.如:通(讯)、(纪)今(虐)守、(稍)微.【点评】主要测试学生对形近字的拿提,从读音.结构、字义三方面加以区别,通过比拟组词记忆生字.【第1空】C【第2空】B【第3空】D【第4空】A【第5空】B答案:4-K【第衿】C考占.词义;珍许鸟J 八、解析:【分析】此题考查学生对词义的掌提.色:Ag泡;B脸上表现的神气、样子;(:种类;D情鼠;E物品的质量.神气:A神情; B.精神饱满;C.自以为优越而表现出得意或傲慢的样子.【点评】主要3B试学生对词义的拿建和对句子的理解【

12、第1空】捐献【第2空】mt【第3空】捡起【第4空】募捐【第旬地益【第妞】绢丝【第7空】嫌弃第8空险查【第9空】闭幕答案:5-1、【第10端】秘帽 考占.字形;字义;词形;梦想的力P 八、解析:第7页共10页【分析】此题主要考查学生对形近字的辨析,通过比拟部首、字义 姐词记忆生字.还有些形近字的读音也是相近或相同的. 需要平时学习积累的时候细心区分记忆。故答友为:捐献、蹄钱、捡起、募捐、地巷、绢丝、嫌弃、检查、闭旱、毡幅.【点评】主要测试学生对形近字的至握.从读音、结构、字义三方面加以区别,通过比拟组词记忆生字.【第1空】说【第2空】看【第3空】同【第4空】讲【第5空】说答案:6-1、【第注】做

13、未占.放小与;语言表达ZJ /、 二、综合展示厅(共1题;共8分)【第1空】事物【第2空】雌【第3空】动作【箝4空】榜【第5空】愿望【第6空】联系【第7空】东西答案:7-1,【第8空】古诗考占.语言表达;翔家跨上了 “信息前逮&UP 八、解析:【分析】这道题0从结构上看是“形容词(或限制词)的名词应在雌上加名词.依据规律做题就容易了,b 新奇的事物、有趣的动作.美好的愿望、奇怪的东西.从结构上看是.动词名词”应在横线上加名词.依据规律做邂 就容易了 ,比方:节约好张.保护环境、建立联W 欣堂古诗.注意播3sL【点评】从给出的词语中找规律,平时学生还应对这类词进行积累,增加词汇量.三、课本直通车

14、(共2题;共4分)答案:8-1、正确考占.课文内容理解;杨氏之子P ,、 第8页共10页解析:【分析】正确.依据课文内容可知, 梁国杨氏子九岁,甚吃思 “这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点.有愈 起全文的作用【点评】做好此翅在于读僵课文.此题考查学生对课文内容的理解程度,锻熔了学生阅读和分忻能力.【第1空】 哂*TRJL也比乎答案:9-1、【第2空】欢天喜地考占.泮文内容理阵;小汨隹X7 八、解析:【分析】这道题考查的是学生对课文内容的掌握,学生要掌握作者的写错思想,明白作者的写作意图,在可惜啊背熟课文段 落,回答这遒题目就很容易了.【点评】对于课文内容的挚握,都是基于读fl课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂.才能进行进一步的理辉.四、阅读检阅台(共1题;共26分)【第1空】gui【第2空】si答案:10-1、【第3空】r6u【第1空】呈现【第2空】奇妙答案:10-2、【至土空】挺立答案:10-3、文竹答案:10-4、刚浇水后的文竹阳光一照,像无数奇妙的:珠在闪品答案:10-5、时间顺序初春、盛夏、秋天、寒冬答案:10-6、文竹四季堂绿考占.】己次文;拼音;词义;偌段阅读n 八、解析:第9页共10页

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