教师节评选表彰活动的工作方案.docx

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1、教师节评选表彰活动的工作方案为隆重庆祝第38个教师节,充分弘扬我镇广大教师爱 岗敬业、为人师表、无私奉献精神,进一步激发广大教师工 作的主动性、积极性、创造性,促进我镇教育事业均衡开展, 拟对全镇教育系统表现突出的优秀教师和优秀教育工作者 优秀特岗教师等进行表彰奖励,制定方案如下:一、评选表彰名称及名额(一)“优秀教师”35名;(二)“优秀班主任”15名(三)“先进教育工作者” 15名;(四)“先进学校”3个;(五)“先进班集体”6个二、评选范围及对象(一)“优秀教师”参评对象:全镇各级各类学校专任 教师(一线教学人员)。(二)“优秀班主任”参评对象:全镇各级各类学校班 主任。(三)“先进教育

2、工作者”参评对象:全镇各级各类学 校中层以上教育管理人员。(四)“先进学校”:全镇各级各类学校。(五)“先进班集体”:全镇各级各类学校班级。三、评选条件(一)优秀教师1 .忠诚党的教育事业,贯彻落实党的教育方针,执行国 家政策法规,有高尚的职业道德和修养,为人师表,敬业爱 岗,有强烈的事业心和责任感,具有开拓进取精神,能够充 分践行新“四有”好老师标准,无师德师风问题和违法违纪 行为,近三年无从事有偿家教的行为,从事教育工作三年及 以上。2 .严谨笃学、精通业务、教育理念先进;积极承当本学 科的教学任务,满工作量;教学特点鲜明,注重对学生实践 和创新能力的培养;教育教学工作得到有关部门、同行、

3、学 生及家长的好评。3 .对本学科教育教学有系统的研究,近3年内在镇及以 上教育部门举办的教育教学论文评选、教学竞赛中获得奖励; 在当地本学科教学领域中有一定影响且为学科带头人。(二)优秀班主任1 .全面贯彻党的教育方针,恪守中小学教师职业道德规 范,遵纪守法,为人师表,关爱学生,廉洁从教,师德高尚。 遵守学校规章制度,服从学校工作安排。2 .现任班主任,并连续二年及以上担任班主任工作。在 班集体建设及学校各项活动中均起到模范带头作用,所带班 级的学生具有良好的学习习惯、行为习惯,遵章守纪,班级 形成优良的班风和学风;积极组织班级学生参加学校及上级 教育部门组织的各项教育活动且成绩显著。3 .

4、认真学习、钻研有关班主任工作的理论和方法,积极 探索,认真实践,勤于思考,善于总结,积极投入班主任工 作的课题研究。4 .讲究班主任工作的艺术,重视学生的心理健康教育, 促进学生的健康成长,为学生的终身开展服务。5 .具有团队精神和全局观念,有较强的沟通、协调能力。6 .善于做好待进生的转化工作,“一帮一”帮教活动卓 有成效。坚持开展家访工作,完成家访工作任务,认真组织 召开学生家长会,定期与学生家长取得联系,争取家长和社 会的关心和配合,共同做好学生教育工作。7 .所带班级无安全责任事故、无体罚学生现象、无违法 犯罪现象。(三)先进教育工作者1 .热爱祖国,拥护中国共产党领导,认真践行社会主

5、 义核心价值体系,模范遵守社会公德、职业道德。2 .全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,政治 立场坚定,具有强烈的事业心、责任感和敬业精神,发扬“贵 州教育精神”,践行“贵州教师誓词”,得到学校、社会和 师生、家长的公认。3 .积极实施素质教育,在教师队伍建设与管理方面成 绩显著。4 .在教育教学管理、学校管理和学生管理等方面勇于 创新,成效明显,学校建设方面成绩突出。(四)先进学校1 .认真贯彻落实党的教育方针,严格执行国家的法律法 规,坚持社会主义办学方向。大力加强社会主义精神文明建 设,深入贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设 的意见,无重大安全责任事故和违反教师职业道德现象发

6、 生。2 .高度重视师德建设工作,师德建设规划和各种长效机 制健全,加强师德制度建设,有完善的师德教育、考评制度 和社会监督机制,师德建设制度化、规范化、常态化,注重 维护师生合法权益,为师德建设工作提供基本保障。严格实 行了师德年度考核和师德建设“一票否决制”,并结合实际, 经常开展各种形式的师德教育活动,校本培训和岗前培训中 突出了师德教育内容,取得了显著的教育效果。在开展活动 的方式方法和制度建设上有创新,取得了突出效果。3 .学校领导班子团结和谐,战斗力强,工作勤奋扎实, 勇于开拓创新,廉洁奉公,发扬民主,干群关系好,群众威 信高,在师德建设方面言传身教、率先垂范,在学校管理、 教育教

7、学、维护教职工权益等方面工作成绩突出,学校受到 镇级及以上党政部门表彰。4 .教职工严格执行师德师风的相关要求,普遍具有良好 的职业道德,爱岗敬业,严谨治学,热爱学生,为人师表, 具有较强的职业荣誉感和自豪感,职业道德素养普遍提高。 受到学生、家长和社会的广泛好评,师德水平和教育效果在 本地区或系统内处于领先水平,形成了一定数量的优秀师德 群体。5 .注重发挥师德先进的引领作用,树立一批师德先进典 型。大力宣传师德先进典型的模范事迹,形成鼓励全体教师 学习先进事迹、争做师德表率的良好风气。(五)先进班集体在学校集体表现良好,遵守校规校纪,班风好、学风正、 在学习园地布置、学校组织开展的各类创立

8、活动中积极参与, 成效显著,本班教学成绩在学校中等靠前。以上各类表彰类别,凡受到计划生育和社会管理综合治 理等“一票否决”和党纪、政纪等处理的单位和个人,不得 参评。个人出现以下情形之一的,不得参评:从事有偿家教; 向学生推销商品;向学生家长索要或变相索要财物;歧视侮 辱学生,体罚或变相体罚学生;在科研工作中弄虚作假、抄 袭剽窃等违背学术规范,侵占他人劳动成果的不端行为;在 招生、考试等工作中出现违纪违法行为;其他损坏教师形象 和声誉的行为。四、推荐方法和程序(一)各学校学校和教师积极参加推荐和自荐,将评选 出的表彰对象在本单位公示无异议后报镇评选表彰工作领 导小组办公室(镇中心学校)汇总上报

9、镇评选表彰工作领导 小组审定。(二)各学校和有关部门按推荐对象分别填写相应的呈 报审批表。五、表彰时间、地点、方式时间:2022年9月9日上午9: 00o地点:镇宣传文化中心内容:召开表彰大会,邀请镇班子成员出席会议并颁发 荣誉证书等。六、工作要求(一)评选推荐工作要充分发扬民主,以各学校和一线 教师为主,坚持公平、公开、公正,自下而上、逐级审核的 原那么,接受群众监督,做到群众公认。(二)坚持以师德表现、工作实绩与贡献作为衡量标准, 严格把关,认真遴选,优中选优。(三)以事迹为基础,统筹兼顾各级各类学校,重点是 在教育教学一线作出突出贡献的优秀人物,尤其对条件艰苦 的学校教师和特岗教师倾斜。(四)各学校在做好全镇评选表彰推荐工作的同时,要 根据本校实际情况积极开展不同层次的评选表彰活动,把评 选表彰工作与建设和谐校园,加强师德建设紧密结合起来, 突出表彰重点,强化激励导向,为推进教育事业的改革和发 展服务。(五)镇中心学校、中学要高度重视,要在党委和政府 的领导下成立工作领导小组,负责做好本镇第35个教师节 庆祝活动及评选表彰工作。(六)严肃工作纪律,坚持公平公开原那么,对评选出的 初步对象要广泛征求镇纪委监委、综治信访、公安司法、计 生部门意见,对评选结果在本单位公示3天。

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