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1、八年级上册道德与法治第一单元测试卷一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意 要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1. “老乡见老乡，两眼泪汪汪。中国人有着浓厚的乡土情结。这种情节是建立在 上的。A.血缘关系B.人情关系C.业缘关系D.地缘关系2,北京市通州区中仓街道成立“小诸葛行动队”，号召辖区青少年献智献力，积极参与社区建设，承担社 会责任。其成员均由社区选拔或线上招募，未来将作为社区的小智粪团，协助解决社区实际问题，同时感 知社会实践之美，青少年参加“小诸葛行动队”是关注社区治理、关心社会发展的表现可以在人际交往和社会实践
2、中养成亲社会行为是为了获得他人赞许，是爱出风头的表现 有助于培养社会责任感，服务社会、奉献社会A. B. C. D.4.近年来，在国家实施“互联网十政务”推动下，各级地方政府举办的“网络问政”节目成为一道推动政务公开的独特风景，官员近距离与网民对话，积极回应社会关切，取得良好 的社会效应。这表明网络问政A.有利于公民直接参与国家事务的管理B.拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道C.是公民参与国家政治生活的最重要途径D.能够有效解决公民生活中的各种难题5,“互联网+ ”时代衔生出很多新现象，考验公众判断和社会治理能力。以下行为属于正确使用网洛的是 A.大二女生李某用自己身份证和私人照做抵押，从网贷
3、公司贷款5000元B.高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备C.王某收到来历不明的宣扬暴力视步真邮件后立即向网络监管部门举报D.孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈6.下列选项与右边漫画法“网”的寓意不一致的是八 a.中学生应提高媒介素养，合理利用网络B.中学生要自我约束，合法参与网络生活；网JC.网络不是法外之地，中学生应该坚决远离网络D.法律标定了自由的界限、违反法律可能失去自由7.某班探究小组想针对合理利用网络给全班同学普及一些知识。下面是他们搜集的相关索材，其中分析正 确的是A.网上预约挂号，病历实现多家医院网络共享，患者不用再做不必要的重复
4、检查。分析：网络促进了信息传播和共享B. 一些自媒体从业者为了吸引人们关注，编造内容时使用惊悚标题。 分析：公民有网络言论自由C.诈骗分子多以“恋爱交友”为名，诱骗受害者参与网络博彩、投资等活动。分析：网络交友易被骗，应在现实中多交友D.王某随便在某电商平台上收藏了儿个商品，就不停收到它们“降价促销”的信息。分析：国家应依法取缔网络电商平台.走进社会，了解社会，感受社会丰富多彩的生活，下列了解社会的方式不恰当的是A.去敬老院看望老人B.到网吧游戏C.暑期参加夏令营D.上网看新闻2022年4月2日是第十五个世界自闭症日，今年的活动主题为：“自闭症的干预与融合”。活动旨在倡导 社会重视自闭症的早期
5、筛查、早期诊断，早期干预，同时为自闭症创建平等、宽容的社会融合环境。据此 究成89题。7 .自闭症患儿如不及时治疗会交往范围狭窄难以为社会的发展贡献自己的力量交往范围狭窄难以为社会的发展贡献自己的力量不能建立起正常的人际关系排除外界干扰，发展自己潜能A. B. C. D.面对自闭症患者我们不正确的做法是A.亲近、关心、帮助他们B.积极与之交往，扩大其交往范围C.为其提供安静的生活环境，保障其清静的生活D.通过多种方式促进其社会化，做一个社会人10.“全国最美志愿者”扬州人高雁，引领小艳子志愿者协会先后帮扶弱势群体800多人次，直接帮扶就达100多人。高雁的行动践行了社会主义核心价值观中的A.爱
6、国 B.敬业 C.诚信 D.友善11.2020年3月1日起，网络信息内容生态治理规定开始施行。规定提出，网络信息内容服务使用者和生产者、平台不得开展网络暴力、 动。这些规定要求网民遵守法律，做负责的网络参与者 提高媒介素养、理性参与网络生活 A. B. C. 12.漫画网友见面说明A.网络交往具有虚拟性、隐蔽性B.网络信息良莠不齐C.沉迷网络会使身心受到摧残D.上网没有好处网友见面人肉搜索、深度伪造、流量造、操纵账号等违法活网络不是法外之地，要依法行使权利加强自我约束，放弃言论自由D.“这是我朋友家的孩子，拜托投一票”随着微信成为生活中不可或缺的社交工具，在朋友圈中给孩子拉票也成了越来越多家长
7、头疼却又无可奈何的“工作”。对此认识正确的是用新兴网络平台开展评选活动，有助于展示候选人的风采，也创新了投票方式，是社会的进步通过拼人脉、拼资源获胜，体现的是个人能力，这种竞争很公平网络投票比较亲民，但有时不能真实反映民意，所以要理性对待这种“绑架”友情的投票现象惹人烦，所以生活中要学会拒绝A. B. C. D.小尹是留守儿童，父母不在身边，爷爷奶奶不懂网络，导致小尹迷恋网络一发不可收拾，当父母意识到 这一点为时已晚。小尹给我们的警示是要合理利用网络养成良好的媒介素养未成年人自制力不强，不能接触网络要积极利用网络获取新知，促进沟通，完善自我第2页共7页A .B .C .D .近日，公安部新闻发
8、言人透露，被抓获的青少年罪犯当中，有近80%的人通过网络受到诱惑。这些人 因为沉湎于网络，或者受到网络黄色信息的侵蚀，作案甚至作大案，进行诈骗、强奸、抢）劫、抢夺的犯罪 比例非常高。为此，青少年应该时刻牢记网络交往的道德和法律规则远离网络，倡导健康文明的生活方式树立自我保护意识，理智拒绝不良诱惑 加强对中小学校园周边互联网上网服务营业场所的管理A. B. C. D.随着共享单车热度的不断升温，摩拜、of。等不同品牌的单车儿乎遍布城市的街头巷尾。而这种只要 手机扫一扫即可骑车的便捷服务，得益于互联网与传统租车的结合。这印证了A.网络无所不能B.网络是把双刃剑C.网络促进了文化的传播D.网络便捷了
9、人们的生活.人民日报载文：“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。因此，人的发展、人的素质提高，需 要社0会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会的关系看，上述材料表明A.个人与社会相互区别，不能等同B.社会离不开个人，个人是组成社会的细胞C.个人的存在和发展对社会产生巨大影响D.个人的生存和发展离不开社会.去年，多地学校组织学生开展了拓展训练活动。活动中同学们与教官、老师们共同进行了野营拉练、拓 展集训活动，感受大自然的美，体验自己动手丰衣足食的生活 中学生参加拓展训练能够培养自立能力，养成独立的生活习惯知行合一，学以致用，提升实践能力融洽同学间关系，增进师生间的感情感受祖国的壮美
10、河山，培养爱国情怀A. B. C. D.连云港智慧教育云服务网络学习平台“云海在线”，设有“微课中心”“名师在线”等栏目，由名师提 供课程“菜单”，学生依据需求“点菜”，释疑解惑。这主要说明A.信息化正在改变人们的学习方式B.智能化提升丁人们物质生活质量C.城镇化改善了人们的生活水平D.工业化改变了人们的思维方式.春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该知法守法，远离网络生活增强法治观念，少发不良信息A. B. C.知法守法，远离网络生活增强法治观念，少发不良信息A. B. C.及时举报，检举不法行为 提高辨别能力，防止上当受骗 D
11、.A.网络交往要增强自我保护意识0.自觉遵守网络法律和网络道德.互联网时代，各种作业APP可以为学生即时解答疑惑、在线讨论、互动服务。调查显示，33%的青少 年愿意花更多的时间和朋友在网上交流，18%的青少年每天玩网络游戏的时间超过3小时。下列观点错误 的是B.网络游戏一定能缓解我们的学习压力D.网络学习突破了传统学习的时空限制.如图漫画给我们的启示是散布传播网络谣言就会构成犯罪，要受刑事制裁明辨是非，遵纪守法，防微杜渐正确行使权利，传播网络正能量第3页共7页遵守网络规则，理性参与网络生活A. B. C. D.为了丰富同学们的课外生活，某校组织全体同学参观乒乓球训练基地。通过参观乒乓球训练基地
12、，同学 们可以（）开阔眼界，增长见识 体会错综复杂的社会关系陶冶情操，提升素养感受社会生活的绚丽多彩A. B. C. D.据某研究机构调查，59. 83%的大学生在暑期很少外出或是从不外出，几乎没有任何户外活动。大学生过 于“宅”的问题之所以引起关注，是因为（）A.大学生是社会发展的中坚力量B.社会是人获得知识的唯一源泉C.人的成长是不断社会化的过程D.宅在家里就不能学到任何知识.学校安排了八年级的学生由班主任带队去清扫附近的街道和清理附近公园的草坪。下列同学对此有不同 的看法，其中你赞同的观点是（）A.小宇：会耗费较多时间，不利于学习B.小彩：彰显主人翁意识，属于亲社会行为C.小韩：分散了学
13、习精力，纯属多此一举D.小冬：增强了学习兴趣，会替代在校学习.某校给学生布置的假期实践作业包括走进家附近的企业，了解其生产经营过程；进入超市，了解某几种 农产品的生产过程以及物流状况等内容。这些实践作业旨在（）增强学生对社会发展的兴趣，培养亲社会行为让学生获得美好情感，传递情感正能量引导学生通过劳动改变自己，影响世界让学生在实践中认识社会，感受社会生活A.B.C.D.各行各业每天都在产生数量巨大的数据碎片，通过搜索、处理、分析、归纳、总结这些基于互联网的大 数据资料，可以对企业的下一步经营作出科学判断和准确定位，从而促进行业的进一步发展。这说明（） 网络推动经济社会的发展网络助力企业的科学经营
14、网络为文化传播搭建平台有了网络才会有新的发明A.B.C.D.遇到下列情况时，需要提高警惕，防止被骗的是（）自称公检法要求汇款的通知“中奖却要你先交钱的社区工作人员通知登记疫苗接种信息的让你汇款到“安全账户”上的A. B.C.D.某校八年级同学准备举行一场辩论赛，辩题是“网络利大于弊（正方观点），还是弊大于利（反方观点） 小磊作为正方的辩手，应重点阐述的观点是（）A.网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊B.网络交往能够满足我们所有的生活需求第4页共7页c.网络交往具有风险，需要增强防护意识D.网络为学习、工作、交往等提供了便利. 2021年7月22日，中共南京市委网络安全和信息化委员会办公室通过公
15、众号和微博账号再次发布声明, 对多起有关南京疫情的网络谣言进行辟谣。疫情期间网络谣言不断，这启示我们（）要注意信息筛选和出处，辨别信息真伪要屏蔽并举报各种网络信息，防患于未然网络为谣言的传播提供便利，要远离网络要恪守道德，遵守法律法规，不信谣不传谣A. B. C. D.二、非选择题（共40分）19 . （10分）材料一 自编自导自演，拍个短视频给生活加点料；录一段短视频，展示鲜活的城市形象；还有检察院专门录制短视频，通过真实案例推行法治如今，短视频日益“渗入”日常生活，甚至有人认为短视频已成为视频领域第三极，与电视台和网络视频节目成鼎足之势。（1）结合材料与生活，说说短视频快速发展带给我们的影
16、响。（5分）材料二见右边漫画（2）从法治作用的角度，简要评析漫画中的举措。（5分）.图表分析题观察某校初中生使用QQ与课外阅读情况调查图表，回答问题：（14分）（1）右边图表主要反映了什么现象？ （4分）（2）针对上述现象，请你给中学生提一些积极的建议。（10 分）.材料一 2019年元旦期间，小冉一家去了海南旅行。为了让家人玩得舒心，小冉在网上完成订机票、 酒店、租车等事宜。元旦当天,他们乘飞机抵达三亚后，通过租车软件，取了预先订租的汽车，开始了自 由行。他们玩得很开心，一路上拍了许多照片，通过QQ或微信，将照片发给亲戚、朋友欣赏，与大家 分享了他们旅途的快乐。（1）根据材料中的画线部分，分
17、别指出网络产生的积极影响。（4分）材料二2019年11月13日至17日，第二十一届中国国际高新技术成果交易会在中国深圳举行。华为公司 董事、企业BG总裁阎力大在会上讲话指出：我们已经进入了数字经济时代，也有人称之为智能时代。在第5页共7页数字经济时代，我们认为云、物联网、数据湖、人工智能和视频云，将成为新五大基础设施数字经济成为了撬动经济发展的核心动力，未来10年数字经济更加是全球经济增长的主引李。（2）请说明网络对推动社会经济发展所起的作用。（6分）材料三 网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力，做“中国好网民”，既是网络新文明的基石，也 是网络空间新秩序的基石，更是网络强国的基石。为此，
18、该校八年级（1）班向全校师生发出争做“中国好 网民”的行动倡议。（3）请你写出倡议书的内容要点。（6分）1-5DBCBC1-5DBCBC6-10CADCD11-15CACCA11-15CACCA16-20DDAAC21-25BCACB21-25BCACB26-30BBCDB31.（1）积极影响：丰富群众的文化生活。丰富人们的精神世界。推进普法宣传。弘扬社会真善美 等。消极影响：破坏社会诚信氛围。污染网络环境。损害精神文明建设等。依法处置违法违规网络短视频平台彰显了法律的规范作用。通过对违法行为的处理可以规范短视频平 台的经营行为，促进短视频平台提高产品品位。依法处置违法违规网络短视频平台体现了
19、法律的保护作 用。迪过制裁违法犯罪，震慑不法经营者，从而保护网络视频行业健康发展，合法发展。32解析：本题主要考查“网络对中学生的衫响”“合理利用网络”等的识点。第（1）问能从柱状图尚低变 化总结出上网的人逐年增多迹书的人逐年减少这一现象即可多弟（2）问应从发挥网络的积加作用、避免网 络危害等角度提出建议，建议应具体且具有一定的可操作性。答案：（1）图表主要反映了 2010年以来，某校初中生拥有QQ号人数逐年增加；空闲时间上网聊天的学生 越来越多，阅读书籍的学生却越来越少。（4分）要处理好上网聊天与读书的关系，养成多读书、读好书的习惯。不要把过多的时间花在上网聊天上， 学会合理利用网络。同要提
20、高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自卜明我。要注 意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可 沉溺于网络，民要学会“信息节食”。（10分）33.解析：本题考查关于网络的有关知识。第（1）问回答网络对我们日常生活的积极影响；第（2）问回 答网络对经济发展的影响；第（3）问从如何合理利用网络角度作答即可。答案：（1）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了 人际交往。（4分） 网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会 生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业第6页共7页态，提升了经济发展水平。(6分)(4) (3)树立安全防范意识，学会自我保护。恪守道德、遵守法伴。不沉迷于网络，学会“信息节食”。传播网络正能重寸等。(6分)第7页共7页