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1、第一单元 识字1 .天地人编者：陈玉明 审核人：陈明玉完成时间：20分钟学校:班级：学生：一、读一读，用彩笔把认识的字涂上喜欢的颜色。二、找出图片中的“你、我、他”，并用圈出来。你真棒我的书包三、照样子，把在天上的事物的图片和“天”字连线。天能.力提并是我还会给“我”“你”口头组词呢！完成时间：20分钟编者：陈玉明 审核人：陈明玉学校:班级： 学生:一、比一比，写一写。了课时达标漫三、看图补充音节。muyu五、读儿歌，做一做。xiao tu xiao tu qing qing tiao 小兔小兔轻轻跳，xiao gou xiao gou man man pao小狗小狗慢慢跑。yao shi c
2、ai teng xiao qing cao wo jiu bu gen nT men hao 要是踩疼小青草，我就不举你们好。 1.儿歌中出现了几种小动物？用“（二）”圈出来。2.儿歌中没有出现的小动物是（）oxiao gou(2)xiao mao xido tu编者：陈玉明 审核人：陈明玉完成时间：20分钟学校:一、看图写声母。班级：学生：二、请给三拼音节的小兔子涂上你喜欢的颜色。三、拼一拼，写一写。能力提升g另四、看图，把音节补全。u IXgm u e h五、hua hua gua gua编者：陈玉明审核人：陈明玉完成时间：20分钟班级:学生:da xiaju huaxi gua四、我会连
3、字成词。下土小qi e画，能力提升转-I 五、小鸽子送信。4写出含有韵母的音节有:完成时间：20分钟名学校： 班级:一、看图写声母，每个声母写两遍。斋者：陈玉明审核人：陈明玉 学生：二、小猫钓鱼。把整体认读音节的鱼用圈出来。修谿出C郡用施躇跖三、拼一拼，写一写。z -q s e |_C-u c a |j1四、手拉手，连一连。下棋风，马路一 马 _JL_ L JJ uCUdZUO_妈妈些遨酶J0()()完成时间：20分钟编者：陈玉明 审核人：陈明玉学校:班级:学生:基础训绘品一、把下面的声母改成整体认读音节。Z二、小鸡要回家。平舌音翘舌音丁课时达标蟹三、看图把音节补充完整。6$hdk5:;.能力
4、提升弼f sdnyuesanxiCio san lidn deng shanf；三月三，小三练登山。!ftj shang shan you xia shan xia shan you shang shan ；上山又下山，下山又上山 f deng Ie san ci shan pdo Ie san li san ； ;登了三次山，跑了三里三，+ ；tj ch。Ie yi shenhan shT Ie san jian shan | 出了 一身汗，湿了三件衫。f+.xidosanzhan zdi shan shang da sheng han t ，小三站在山上大声喊：； TI zhd IT 1(
5、 tian zhl y6u san chi sant“这里离天只有三尺三！” I语文园地二完成时间：20分钟编者：陈玉明审核人：陈明玉学校：班级： 学生：wAb pg：d -fI n i;连成的图形是按声母的顺序连一连。c s y z sh rJch. .zh x( ： Aq j h二、拼一拼，写一写。三、把不是同类的事物找出来，涂上喜欢的颜色。四、读一读，说出每组字共同的韵母。1 .打他马画爸妈.七棋鸡子地你五、读儿歌，回答以下问题。1 . “我” 一共剪了（）种窗花。2 .把窗花的名字用“”画出来。3 ,圈出儿歌中的整体认读音节jian chudng hua剪 窗花xiao jian da
6、o shou zhong nd小剪刀，手 中拿，wo xue nai nai jian chuang hud我学奶奶剪 窗 花。jian mei hud jian xue hua剪梅花，剪雪花，jian dui xT que jiao zha zhd剪对喜鹊叫喳喳。jian zhl jT jian zhi ya剪只鸡，剪只鸭.ji6n tido IT yu ydo wei ba剪条鲤鱼摇尾巴。dd hong IT yu shui Idi bdo大红鲤鱼谁来才包？R zai jian yi ge pang wd wa哦！再剪一个胖娃娃。编者：陈玉明学校:班级:学生:基础训殊彳尺一、读准下面带调的
7、韵母。ai aiai aiei ei ei% eiuiuiVUIui1/ V*bai mapiqiunai naei mei三、看图找朋友，填一填。MILKF ndik6ushu力.能力提笄Will ui 一ei leao du四、看图说一说，再读读右边的拼音句子。.xiao bai tu pai dui.五、读儿歌，圈出带“ei”的音节。feng chui, xu hua风吹，雪花fei, 飞，w6 g6i我给ndi nai chulbii不Idi, w6 shuo 累，我说奶 bii 不奶捶Idi w6 bii累我不chul捶16i.累。bdi.口匕 目Obei 北 ndi 奶nai wd
8、n w6 Idi奶问我累找朋友拼音标调时，有a先找a,没a找o、e, i、u并排标在后。完成时间：20分钟编者：陈玉明审核人：陈明玉学生：一、照样子，写韵母，再读一读。bai he ya bao bao tuo niao wu guixiao houlao huhua goulao niu( )(Dxiao hud zai ca bo li.(2)xiao yue zai hua hua.(4)xiao hai zai shua yd.(3)w6 xue hui le zi ji xi wa zi.四、选字填空。(填序号)台 桥qi qiu lu you小气球去旅游llikuai kuai l
9、e le绿气球，花气球，快 快 乐乐天上走。kan jian jiu dian toula看见鸟儿就点头，看见白云拉拉手。 sui zhe tiao wu nan bei lu you 随着风儿跳个舞，天南地北去旅游。完成时间：20分钟编者：陈玉明审核人：陈明玉学校： 班级： 学生：:基础训殊彳星一、下面的字母可以组成那些复韵母呢？快写一写。一、下面的字母可以组成那些复韵母呢？快写一写。二、我会填，还会用音节说词。j-tie一 ()1-()liie山j-ie- ()xtie()下月丁能.力提升福五、拼一拼，再连起来读一读。1. ma ma dao xue xiao lai Jie wo.2.
10、wo men yi qi dui xue ren.3. yi pi ma er zai chi cao.4. wo xue hui le zi ji xi wa zi.六、看图拼读句子。jie jie zai xie zud ye.12 an en in un Un编者：陈玉明基础V学校:班级:学生：一、下面的字母能组成哪些前鼻韵母？写一些吧。a o i u ii n二 选矗适的音嗝填在图下面的四线格里。lun chuanyiin duodian shanjin yun家雪Iffll四、把整体认读的音节的太阳涂上红色。cmyuanVVV,VA VVyinenVyunACAUn(in aV Q
11、v五、比比谁的火车长。六、把扇子上的音节组成一句通顺的话写下来。LOcr编者：陈玉明学校:班级:学生:：基础il连一连。一、读一读,四也， 一、数一数,填一填。只鸟个苹果cPl:课时达琮%.三、读一读，完成练习。金木水火土一二三四五日月照古今天地分上下L根据课文内容排序。（填序号） 2.用圈出与“下”意思相反的字。:;.能力提升驾四、我是小神探，找出下面字里相同的笔画。我知道了，它是:学校:基础V13ang eng ing ong班级:学生:一、比一比，读一读,写一写。hBqBxBmBa 三、看图，把音节补充完整。Q了能力提升锣四、猜一猜。you yuan, jian mian.谜底(you
12、shi wan you wan, you shi yuan bai tian bu chu lai,ye wan chang五、绕口令。di shang you ge pen, 地上有个盆, pen li you ge ping, 盆里有个瓶，ping ping ping,乒乒,bu zhi shi ping 不知是 瓶pang pang pang, 乓 乓 乓，peng pen, 碰盆，hai shi pen peng ping. 还是盆碰瓶。语文园地三完成时间：30分钟编者：陈玉明 陈明玉学校 班级 学生一、圈出整体认读音节。woyiyun dan yuan二、我会照样子给水果找名字。pi
13、ng guotoo zicheng ziXi gua ju zi三、拼一拼，将相应的序号写在括号里。(1) mei mei wei xiao jl.(3) wo chi xl gua.(2)ge ge chul di zi.(4)nai nai mai cai.四、读一读，把自己会做的事情前的小星星涂上颜色。ziji shou shi fang jian. 自己收拾房间1V1 v、 Vzheng 11 zi ji整理自己an shi shang 按时上 gei ma ma xi 给妈妈洗xue he fang xue 学和放学 shui guo.水果da sao ban 清扫班 gei hua
14、 mu 给花木 Jl级de shu bao. 的书包 de wei sheng. 的卫生jiao shui. 浇水五、我会猜，也会wd pdng娃娃白又胖。冬天坐地上。pd chui不怕大风吹， jiti pa shai 就怕太阳晒。六、巧填声韵母。.de xing li sheng muyun我的姓里有声母（），韵母（)o妈妈的姓里有声母（），韵母（）o老师的姓里有声母（），韵母（)o七、和大人一起读短文,回答以下问题。彩虹雨过了，天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”
15、蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比的快活。” *根据短文内容，填一填。（填序号）（1）大花环（2）大发卡（3）七彩桥青蛙说彩虹是（），海燕说彩虹是（），蝴蝶说彩虹是（）o课文1 秋天编者：陈玉明学校:班级:学生:基础训臻留一产一、看清字形,记住笔喊一笔一画写好字。;课时达标转aB / 二 G二、照样子，划去不合适的字。3.白（云去） 4.（草早）地1.耳（目木）2.写（子字） 三、按原文内容填空，并完成练习。天气凉，树叶黄，一片片叶从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“”字,一会儿排成个“ ”字。1.给“一，字注音标声调。）一片片）一会儿一群2秋天到了，大雁
16、要飞到（南、北）方去过冬。（划去不正确的答案）3.看到黄树叶从树上落下来，我知道秋天来了； 我也知道秋天来了。:能力提并w四、读一读，完成练习。guo shu yang guang秋天，果子熟了。阳光下,long gua zhi tong tong zao na shu tou shi zhan zhan deng 那 熟 透的柿子像一盏 盏 灯 ke ma nao shi dou xi di man笼挂在枝头，红彤彤的枣像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。满shu ping guo zhang hai xiao lian pu tao jia cheng chuan树的苹 果像一张张 孩子的笑 脸。葡
17、萄架下，成 串 的葡萄,hong qingzi shan zhe mi guang cai.有红的、青的、白的、紫的，闪着迷 人的光 彩。1.葡萄架下的葡萄有几种颜色？用圈出来。学校:小小的船编者：陈玉明班级:学生:基础训绘9一、请用一、请用出前鼻音的字。两看见在船二、拼一拼，写一写本课的生字，再填一填。共yue画,第二笔是共er画,第二笔是tou共 画,11共 画,小小的星星蓝蓝的草地闪闪的弯弯的船儿月儿红红的绿绿的太阳天空第五笔是第五笔是了课时达标会三、连一连，读一读。四、想一想，照样子填一填。例：星星像宝石。云朵像五、和大人一起读。feng shu de ye五、和大人一起读。feng
18、shu de ye能力提升整shou zhang hongyin xing shu ye枫 树 的 叶子像一个个小手 掌，火红火红的。银 杏 树的叶子ba shan jin hudngchui wu tonghu die像一把把小扇子，金 zai man fei wu 在漫天飞舞。shu 11n mei 秋天的树林美 J1极金黄的。秋风一吹，梧 桐 树叶像一只只花蝴蝶le!T!3 江编者:11陈玉明班级:学生:学校:二、把可以组成词语的字连线。一、我会练字。东西北莲东采江南莲叶西风三、数一数，填一填。1.2.3.“可”共 “西”共 “东”共画，第二笔是 画，第五笔是 画，第二笔是可以组词能力提
19、升g另四、选一选，填一填。东 西1 .早晨，太阳从（）.我们住在中国的（五、读诗词，完成练习。南北方升起。黄昏，太阳从（）边落下。）方，（）方的冬天会下雪。江南好唐）白居易 feng jing 江南好，风景 KJ1U旧ceng曾chu jiang shengan.谙。Iti ru Ian日出 江 花红胜火，春来江水绿如 蓝。neng yi能不忆江南？1.这首词描写的是江南什么季节的美景？用在词句中圈出来。”画出表示颜色的词。学校:4 四季编者：陈玉明班级:学生:，基,础训练相一、我能看拼音写笔画。shu goushu wan goupie zheheng zhe goushu wanshu z
20、he;课时达琮熨辨字组词。天（）大（）三、我会连：把相关的内容连一连。春天荷（h6）叶圆圆。夏天小草发芽（yd）。秋天北风呼（hu）呼。冬天树叶变黄（hudng ）o四、根据课文内容选一选。（填序号）闪闪的 小小的蓝蓝的弯弯的丁能.力提弁号 / :o月儿 5船儿二天空五、我是小作家，我能模仿课文说一说。花儿红红，他笑着说：“我是春天。黄叶,他跳着舞蹈说：“我是 J,说：“我是六、和大人一起读儿歌。风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。 夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。 秋天里，西风多，吹热庄稼吹热果。 冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。文园地四编者：陈玉明班级:学生：学校:一、我会把意思相反的词连起
21、来。例：我喜欢夏天，因为夏天的西瓜甜如蜜。我喜欢，因为三、读一读，记一记。一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。四、我会坐火车。四 月三画四画东 子 女五画五、谁和谁是好朋友？请帮它们拉拉手。鸟儿在山上跑(pao)o老牛骑(qi)车。小鱼在天上飞。妹妹捉(zhuo)虫。白马在水中游(you)o小鸡下棋。:能力提弁弼/a - */六、阅读小天地。秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣 是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走来，走进我们香甜的梦。1 .这段话共有 句。2 .读短文，连一连。苹果眼睛 葡萄 是秋姑娘的 脸蛋红枣笑声风铃嘴巴.秋天还有哪
22、些水果成熟了？七、和大人一起读。.四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花咪咪笑。夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。班级： 学生:学校：一、把字和音节连线。二、反义词对对碰。三、按课文内容填空。远看()有色，近听()无声。春()花还在，(来鸟不惊。这首诗写了 种景物，请用“”画出来。四、猜一猜。画时圆，写时方，冬时短，夏时长。 谜底：五、快乐阅读。fang房子chi tang qing wa池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子， shufeng xiong ying大树是小鸟的房子，山峰 是雄 鹰 的房子。1 .儿歌中有哪些动物？在对应的动物图
23、片下面画“ J二瓯豳鑫叁华公攀( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 .模仿儿歌填一填。是的房子，是的房子。3 .耳目完成时间：20分钟编者：陈玉明学校:班级：学生:一、认一认笔画，再在汉字中描出这个笔画。r 口足 ，足二、读一读，看图做题。二、读一读，看图做题。 站如松，坐如钟 行如风，卧如弓O:课时达标锲A_：_一二1三、看图写字，再按要求填一填。我们用 吃饭一 用 看,用 听，用 拿东西。丁能.力提升弼四、看图猜一猜，在正确的一组下面画 5。这些图形分别像哪 个字？快来猜一猜。手足耳目目耳足手班级: 学生：学校:一、看图写一写。身上。黄牛睡莲小猫公鸡三、我会看图写出意思相反的词。关)）
24、去)( )(:;能力提弁号四、我不但会读，还会用。一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭, 五本书六幅画，七棵果树八朵花， 九架飞机十辆车，用错量词出笑话。 五、读一读，完成练习。yang qiurao pao地球,月亮太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。 地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。 1.太阳,地球;.按从小到大的顺序排排队：。（填序号） 太阳地球月亮 学生：学校： 班级:丁课.时达标帮ft L -zao shang二、照样子，连一连。一块一把一支一本三、把不同一类的词语涂上你喜欢的颜色。1 .书包尺子作业本苹果2 .春天蓝天夏天冬天3 南方北方 方向东方四、藁读，做一做。bao bei zhen我
25、的小书包，宝贝真不少。qian zhuan课本作业本，铅笔转笔刀。1 .“小书包”里有哪些宝贝？在括号里画“。2你的小书包里还有哪些宝贝？告诉大家。2 .把你会做的事情前的涂上红色。ju bai fang zheng qi我会把文具摆放整齐。zheng li我会自己整理书包。学校:一、我会看图写生字。二、采蘑菇。（填序号）日月明编者：陈玉明审核人：陈明玉班级： 学生：尘 从 众双森 书 早尺平舌音的字：翘舌音的字：jian ruiyang小大为尖，尖锐无比。小土为尘，尘土飞扬。 dang kong peng gao man zud日月为明，明月当空。月月为朋，高朋满座。 五、看图猜字，选择合适
26、的序号填在括号里。采)学校：一、拼一拼，写一写。班级： 学生：11 zhengwu gezhong xin二、写出同音字，并组词。三、照样子，词语开花。例：五星红旗，多么美丽。1.花儿多么2.多么丁能力提弁银五、读儿歌，回答以下问题。ci wei shi yong kuang luo小刺猬，拾果果，不用 筐，不用管。gu lu gun bei huijia骨 碌骨碌打个滚，背着果果回家了。*小刺猬用什么把果果带回家？在正确的答案后面画“ J”。身上的刺（）筐（）梦（）语文园地五编者：陈玉明班级:学生:学校:、我会在正确的读音后画o o A年 nian，错误的读音后画晚 wang昨 zhuo升
27、sheng今 jin起qi:课时达标弼二、给正确的字打上“一（面把）红旗一（座坐）小桥一（两辆）汽车-（朵多）荷花 一（只条）小鱼 一（棵颗）松树三、按笔顺规那么写字。1.从左到右:2.先撇后捺:四、快乐发现，找出汉字中相同的局部写在叶片上。我发现：女字旁的汉字大多和 有关。五、我会看图连一连。三个萝卜两根黄瓜两朵花两片绿叶一支毛笔一丛草与 初 、六、按时间先后顺序排一排。（写序号）今天中午 去年春天 昨天晚上 上个月七、按古诗的顺序连一连。f /小、中知 在正确的说法后面画“1 .这首诗的作者是唐朝的李白。,2.这首诗告诉我们应该爱惜粮食，珍惜农民伯伯L W .午的劳动成果。（）禾日当八、读
28、短文，完成练习。ling云的本领大bian ge zhong yang云的本领真大，它会变出各种 样子。看，天上的云朵，有的像一匹白马，有的像一只可爱的小狗，有的像一朵美丽的小花，有的像个大蘑菇,beng tiao lu有的像座大雪山，有的像只蹦跳的小花鹿.这段话共有（）句话。1 .天上的云像什么，用“一一”划出有关的词语。完成时间：20分钟编者:学校： 班级：_一、连一连，让汉字音节手拉手。O 0 二、把意思相反的词连起来。前下天陈玉明 陈明玉 学生：（$）邃）小左白上右三、写一写，再组词。在（）我一（）四、请爸爸妈妈和瞌黄蝴蝶想:我的影子-远地大近后臼（）好口（）一起读短文。影子的颜色定是
29、金灿灿的。红蝴蝶想:我的影子 定是红艳艳的。绿蝴蝶想:我的影子一定是绿油油的。三只美丽的蝴蝶飞到阳光下，看看自己的影子 呀”。1、短文共有（）自然段。2.影子是（:“哦，我们的影子全是黑的）色的。3、黄蝴蝶想影子是（）色的，红蝴蝶想影子是（）色的，绿蝴蝶想影子是（）色的。学校:班级:学生:一、我是认读小高手，能给正确的读音打)f tu zi (兔子)tu zi ()f tu zi (兔子)tu zi (song shu ()( wei ba (松鼠|尾巴.shong su ()w6i ba (.课时达标与二、我会当小司机，把我的词语朋友请上车。o no nC。O o 口Oo口三、我会按课文内容
30、选择序号。猴子 孔雀 松鼠1. 的尾巴像把伞。2.3.的尾巴长。4.兔子的尾巴最好看。的尾巴短。丁能力提井蟹四、我会读，也会答。你知道动物的尾巴有什么用处吗?鱼的尾巴就像船上的舵(dud),鱼儿游动的时候，靠(kdo)尾巴掌(zhang)握(w6) 前(qian)进(jin)的方向(xidng)。牛的尾巴好(hdo)比一条长鞭(bian ),夏天，它总(zong)是不停(ting)地甩(shu ai )来甩去，牛用它赶(gin)走背(bei)上的苍(cdng)蝇(ying)和蚊(w6n)子。狗的尾巴还能(neng) 表(bido)示(shi)感(gdn)情(qing)呢。它一见主人, 尾巴就摇
31、(ydo)个不停(ting),假(jiS)如(ru)见到陌(mb)生人，它马上把尾巴竖 (shu)起来，嘴里还发(花)出“汪(wdng)汪”的叫声。动物的尾巴真是各有各的用处啊！1 .文章中写了 种动物的尾巴，请在短文中把它们“0”出来。2 .连一连。鱼的尾巴能表示感情牛的尾巴掌握前进的方向狗的尾巴赶走苍蝇和蚊子完成时间：20分钟学校:编者：陈玉明班级： 陈明玉学生：:;.基础训臻不一、我会拼，也会写。wo menxia一、我会拼，也会写。wo menxiarrrryi ge二、根据课文内容连一连。小蝌蚪省略号（）水泡泡句号（。）一串水珠一串水珠逗号（，）三、读下面的短文,三、读下面的短文,用
32、“ A ”标出逗号，用“ 0 ”标出句号。我是一只小蜗（wo）牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路，我背着我 的屋子爬树，背着屋子玩耍（shud）,背着屋子觅（mi）食。我的屋子没有窗子, 太阳永远照不进来。丁能力提升弼四、青蛙做了这首美妙的诗,四、青蛙做了这首美妙的诗,小动物们知道了也来了,看看都来了谁，把它们连一连。小羊小鸡小猫老鼠公鸡鸭子老牛小鸟叽叽 峰峰 眸眸喔喔喷口苗嘎嘎吱吱 喳喳五、小动物们会做一首什么样的诗呢？选一种动物模仿课文说一说。完成时间：20分钟学校:编者：陈玉明 陈明玉班级:学生:基础训臻留一、读一读，选出正确读音打上“V”。1 .海妈妈有数（shti shu）不清的
33、浪娃娃。2 .我喜欢语文，也喜欢数（shu shu）学。3 .妈妈夸我长(zhang chang)大了。4 .我家门口有一条长长（zhangchang ）的小路。二、照样子写出以下字的部首。到（lj） 彩（）空了课时达标WE,.，一三、比一比,三、比一比,再组词。四、连一连,读一读。绿绿的房子红红的雪花小小的小草白白的花朵弯弯的月牙明亮的雨点五、照样子写句子例：雨点儿从云彩里飘落下来。1.小花猫从桌子上2.小鸟从飞出来。3.学生:学校:班级:O火日月水火编者：陈玉明一、照样子,连一连。日二、认一认笔画,I :0水田再在汉字中描出这个笔画。Q :用日月:课时达琮卷三、巧手填一填。1.2.“禾”字
34、共3.“火”字共画,画,画,第二画是第五画是第二画是四、看一看，写一写。一轮红卜卜一团.0一块了能力提升承语文园地六学校:班级:学生:基础训殊彳安一、我会认，也会读。影子前后黑狗左右 写诗雨点不要我们一、我会认，也会读。影子前后黑狗左右 写诗雨点不要我们朋友尾巴数学空中长短地方谁的绿草了课时达琮”二、连一连，把结构相同的字放进同一个盘子里。午。朋t长：:起数三、我会写出意思相反的词。东地下四、填空。1 .加一笔变新字:2 .减一笔变新字:五、日积月累天上一个月亮,天上一个月亮,水里一个月亮;天上月亮尖尖,天上月亮尖尖,水里月亮弯弯;天上月亮挂胸间，水里月亮当小船。完成时间：20分钟编者：陈玉明
35、 陈明玉:基础V学校:班级:学生:一、读一读，注意轻声的读法。时候地方真的那么什么 二、给下面的字找朋友。老明天二课时达标转aB / 二 G三、我会按要求填空。“才”共有（）笔，第2笔是（)组词（)o“明”共有（)笔,第5笔是（)组词（)O“同”共有（)笔,第2笔是（)组词（)O“学”共有（）笔，第5笔是（)组词（)o四、明天要远足中小朋友的心情你有过吗？先自己练习说，然后说给 爸爸妈妈或同学听。明天要远足翻过来，翻过去，翻过来，唉唉翻过去，睡不着。睡不着，唉 到底什么时候才天亮呢？学校:班级:学生：了基础训臻将一、我会加一加，变成新的字。垂（问）垂（问）二课时达标转ftS 二二 G二、我会拼
36、也会写。 VZ1 J1三、我会按要求填空。1.“衣”共（）画，最后一笔是（)o2. “自”字第二笔是（）,可以组成（）、（2. “自”字第二笔是（）,可以组成（）、（）等词。四、我能自己阅读短文，回答以下问题。家蓝色的大海，是珊瑚（shdn hd）的家。黑色的云朵，是大雨的家。浓密的森林，是蘑菇（m6 gu）的家。洁白的房子，是小朋友的家。1 .短文共有 句话。2,什么是小朋友的家？在文中用“”画出来。3 .照样子，我会说。蓝色的大海，是珊瑚（shdn hi!）的家。 辽阔（liGokud）的草原，是马儿的家。，是星星的家。,是 的家。完成时间：20分钟编者：陈玉明 陈明玉学校： 班级： 学生
37、：:基础训臻汨二、我会选字填空。自白和禾明月三、我会照样子说一说。雪白的一 雪白的浪花雪白的棉花丁能.力提升播四、阅读短文并回答以下问题。小蜻蜓原野上，长满了青青的草，夹杂着许多不知名的野花。这是小蜻蜓活跃（yu。）的 天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠（1U4）过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲（you xian）的日子。1 .小蜻蜓活跃的天地在哪里？请在括号里打“ J小河边（）大树下（）.小蜻蜓看上去像什么？请在括号里打 小蜜蜂（）小飞机（）2 .正确连线。一架一棵一朵原野上（） 竹林里（）小蚊子（） 小燕子（）野花飞机青草3 .选出意思相反的词语，把序号写在括号里。重 大 少 下 坏 忙上一（）好一（）多一（）闲一（）小一（）轻一（）语文园地七完成时间：20分钟学校:一、连一连编者：陈玉明班级： 陈明玉学生：把彩 桥穿 棋二、我能正确书写。三、看图写词，再说一两句话。:能力提升睇四