《第五课 做守法的公民 同步练习-学年部编版道德与法治八年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第五课 做守法的公民 同步练习-学年部编版道德与法治八年级上册.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版道德与法治八年级上册第五课做守法的公民课时训练一、单项选择题1 .法律作为一种行为规范（）告知人们可以做什么，必须做什么告知人们应当做什么，不应当做什么为人们的行为 提供一个模式、标准或方向评价人们的行为是否合法A.B.C.D.对于醉酒驾车的人，人民法院要追究其刑事责任的原因是（）触犯了刑法具有严重社会危害性违反了行政法 违背了公民基本道德规范A. B. C. D.2 .进入夏天后，随着疫情的缓解，夜市、餐馆生意开始火爆，猜拳声、喧闹声不绝于耳， 常常延续到凌晨，让附近的居民夜不能寐，苦不堪言。对此，居民可以（）与商家沟通协调，寻求解决方案拨打市长热线 ，表达自身诉求去政府门前拉横幅，请
2、求政府出面干预向人民法院提起刑事诉讼，寻求法律保护A. B. C.1）.3 .某工厂在生产过程中，违反中华人民共和国环境保护法等相关法律法规规定，向周围 排放未经处理或处理不达标的工业废水污水，环保部门依法对其作出处分。工厂的排污行为 属于 （）A.行政违法B.民事违法C.刑事违法I）.犯罪5.预防违法犯罪，防患于未然，首先要认清犯罪危害。下面对犯罪的危害，理解正确的有 （）犯罪行为具有严重社会危害性犯罪是侵害社会健康肌体的毒瘤犯罪是我们成长道路 上最凶险的陷阱犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有严重危害A. B. C.D.6 . 2022年4月。浙江省杭州市拱堂区人民法院审理了一起因预购的
3、新房与开发商提供的合 同内容不一致而产生的房屋买卖合同纠纷案件，法院判决开发商赔偿购房者损失10万元。该案件所属诉讼类型是（）A.民事诉讼 B.公益诉讼 C.刑事诉讼D.行政诉讼7 .以下图提供了 15周岁的李某因违法而受到法律惩办的相关信息。据此，可以推断李某的违 法行为是（）?. 民法典 .返还财产（李某的违法行为），（违反的法律规范），（承当的法律责任）/ A.谎报险情，扰乱治安 B.捡到钱包，拒绝归还C.殴打他人，致其死亡 D.伙同他人，拦路抢劫8 .对下面漫画理解正确的选项是（）刑法是惩治犯罪的有力武器修订后的刑法更加符合人民利益和社会开展的要求触犯 刑法是犯罪的唯一特征刑罚分为主刑
4、和附加刑两大类A. B. C. D.9 .中学生小容在放学时，看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫路过的中学生，他默默记下 了这些人的体貌特征并报警，在警察到来之前，他悄悄站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走 那条巷子。小睿的行为启示我们（）同违法犯罪作斗争，是每个公民义不容辞的责任要在保全自己的前提下，尽可能帮助他人免遭不法侵害遇到违法犯罪，必须勇敢斗争，不计代价要巧妙地借助他人或社会的力量同违法犯罪作斗争A.B.C.D.10. 4月2日，安徽省阜阳市颖上县古城镇中心校发生一起令人发指的校园欺凌事件。警方 对12个施暴者都作出了处分，其中年满14周岁的陈某被行政拘留10日。陈某承当的是A.民事责任
5、B.行政责任C.刑事责任D.违纪责任.情景一：王某开车闯红灯。情景二：常某利用职务之便向境外人员发送军事情报60多份, 接受境外人员提供的20多万元“经费”。情景三：照相馆未经李某同意，将其艺术照展出, 以招徒顾客。这三种情景的行为分别属于 （ ）A.民事违法行为B.民事违法行为C.行政违法行为D.行政违法行为行政违法行为刑事违法行为民事违法行为刑事违法行为刑事违法行为行政违法行为行政违法行为民事违法行为12 .王某在小区楼下拾到张某丧失的钱包，拒不归还。张某起诉了王某，法院判决王某限期归还钱包。对此，以下说法正确的选项是（）王某的行为是民事违法行为王某的行为是一般违法行为D.诉讼是公民维护合
6、法权益的最正确方式诉讼是公民维护合法权益的最后屏障A. B. C.对如图中“吸毒违法贩毒有罪”理解正确的选项是（）吸毒违法贩毒有罪生珍爱生命拒绝毒品卖A.违法就是犯罪B.吸毒触犯刑法C.贩毒应当受到刑罚处分.贩毒社会危害性较小15 .“未成年人经验少，自我保护少不了，遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。”这段话告诉我们，在遭遇不法侵害时要（）增强防范意识保持沉着冷静设法保护自己寻求法律帮助A.B. C.【）. 二、非选择题.最高人民法院发布的司法大数据专题报，未成年人犯罪显示，未成年人犯罪手段多样.其中暴力和窃取为作案常见手段。14周岁至15周岁的未成年人犯罪名主要抢劫罪，16周岁 至17周岁的未
7、成年人犯影罪名主要为盗窃罪。从遵章守法的角度，请你劝解违法犯罪的未成年人。16 .【法治在线】“我七年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家 生活了在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说，“去网吧上网玩游 戏.到歌舞厅唱歌.帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心.没人管， 无忧无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来 些，大家一起花。”辍学3年后，年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴, 故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。(1)小宇什么行为属于犯罪行为？其最本
8、质特征是什么？ (2)预防犯罪从我做起：为防止自己走向犯罪，我们初中生应该怎样做？17 . 2021年12月，某班根据学校法治宣传月安排制作主题为“培育法治观念，弘扬法治精 神”的黑板报。板报如下，共分为三篇章。培育法治观念，弘扬法治精神作为中学生，我们应自觉履行受教育的义务，主 动遵守相关规定，未经学校允许，不将手机带进 课堂。作为社会的一员，我们应自觉配合防疫要求，如 实填报个人行程信息，进入公共场合全程佩戴口作为中学生，我们应自觉履行受教育的义务，主 动遵守相关规定，未经学校允许，不将手机带进 课堂。作为社会的一员，我们应自觉配合防疫要求，如 实填报个人行程信息，进入公共场合全程佩戴口累
9、用法篇在社会生活中，我们要学会运用法律与 人打交道。现象一市民李先生发现在未经自己 允许的情况下，其个人摄影作品成为某 热播电视剧片头，第一时间通过法律途 径与片方进行交涉。现象二 中学生小华在浏览网页时，发现网页所用中华人民共和国地图并不 完整，立即截图留存，并在老师的帮助 下向相关部门进行反映。法律，如果不 被使用和信仰，那就是一纸空文。每一 个你我都应努力成为法律的坚定捍卫罩。者。(1)根据所学知识及板报内容，将序号处所缺内容补充完整。(2) “每一个你我都应努力成为法律的坚定捍卫者”。请运用法律方面的知识，谈谈用法篇 中的现象是如何落实这一要求的。参考答案l.C 2.C 3.A 4.
10、A 5. D6. A7. D8. C9.B10.C 11. C 12. B13.A14.C 15. C(1)无论是一般违法还是犯罪，都会危害社会和他人，都要承当法律责任。(2)遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行 为。在社会生活中，我们要分清是非增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。在社会 交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益, 又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐开展。16. (1)参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡。严重的社会危害性。(2)认清犯罪危害，远离犯罪；要杜绝不良行为；应增强法制观念，依法自律；要从小事做起，防止沾染不良习气等。17. (1)对社会的危害程度不同；民事违法行为；刑事违法行为；一般违法行为； 犯罪行为；守法篇。(2)李先生和小华能够做到遇事找法，解决问题靠法，通过法治方式，表达自身合法的诉求 和愿望，依靠法律维护自己的合法权益；依法履行维护国家安全的义务。