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2、周呈放射状的或旋转式转式 的圆形装饰纹样，它的圆形装饰纹样，它造型优造型优美美，花纹繁多花纹繁多.团花的图案内容团花的图案内容多寓意人们美好多寓意人们美好的愿望的愿望。喜上眉梢喜上眉梢连年有余连年有余 “鱼鱼”与与“余余”谐音，谐音，“莲莲”与与“连连”谐音。谐音。即组成了即组成了“连年有余连年有余”寓意生活永寓意生活永远富裕美好。远富裕美好。连年有余连年有余花开富贵花开富贵 人们总是将自己对生活的美好祈人们总是将自己对生活的美好祈盼以各种图案形式通过团花展现出来。盼以各种图案形式通过团花展现出来。方法探方法探究（一）究（一）-对对边边四折法四折法 你能看懂这些图吗？你能看懂这些图吗？方法探方
3、法探究（二）究（二）-剪边线剪边线 剪掉剪掉中心点的对边中心点的对边不会散。不会散。中心点中心点中心点中心点中心点中心点继续继续方法探方法探究究（三）（三）-剪边线剪边线 边线边线弧度弧度不同，团花不同，团花圆度圆度不同。不同。中心点中心点中心点中心点中心点中心点百变尝试百变尝试 -运用不同运用不同的的花纹排列组织花纹排列组织，团，团花作品就会产生花作品就会产生丰富丰富的变化！的变化！学生作品学生作品 学生作品学生作品实践作业要求：实践作业要求：“朵朵团花开朵朵团花开”竞赛：竞赛：每人每人剪剪1-21-2朵朵大小、花纹、外大小、花纹、外形都有形都有变化变化的团的团花，装饰在组内花，装饰在组内的花瓶上。的花瓶上。温馨提示：温馨提示：注注意安意安全！全！讲究卫生！讲究卫生！学生作品学生作品问问 题题学生回答学生回答()你你喜欢喜欢本课的学习内容吗本课的学习内容吗？你你学会学会了用折、剪的方法了用折、剪的方法设计团花作品吗？设计团花作品吗？你对自己的作品你对自己的作品满意满意吗？吗？本课学习重点检测本课学习重点检测拓展：拓展：团花的应团花的应用用继续继续拓展：拓展：团花的应用团花的应用