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1、简易方程 整理与练习（2）苏教版 数学 五年级 下册整理与整理与练习（练习（2 2）整体回顾整体回顾综合运用综合运用课后作业课后作业简易方程简易方程知识梳理知识梳理1 1简易方程 整理与练习（2）这这一单元，你学一单元，你学到了哪些知识到了哪些知识？我能列方程解我能列方程解决实际问题。决实际问题。我知道列方程解决我知道列方程解决实际问题先找数量实际问题先找数量之间的相等关系。之间的相等关系。整体回顾整体回顾返回简易方程 整理与练习（2）简易方程简易方程方程、等式方程、等式列方程解决实际问题列方程解决实际问题等式等式方程方程的含的含义及义及关系关系等等式式的的性性质质解解方方程程列一步列一步两步
2、计两步计算方程算方程解决实解决实际问题际问题列形如列形如a axbbx=c=ca axbc=dbc=d的方程解决的方程解决实际问题实际问题返回知识梳理知识梳理简易方程 整理与练习（2）列方程解决实际问题列方程解决实际问题要注意什么？要注意什么？要根据条件和问题找出要根据条件和问题找出数量关系，再设好未知数量关系，再设好未知数列出方程并解答。数列出方程并解答。返回简易方程 整理与练习（2）7.7.解方程解方程。2727x+3131x =145=145 2.22.2x0.52=100.52=10 31.531.5 +2 2x=11.5=11.5 1313x 7 7x =5.7=5.7解：解：585
3、8x =145=145x=14558=14558x=2.5=2.5解：解：2.22.2x 11=10=102.22.2x=11=11x=5=5解：解：4.5+24.5+2x =11.5=11.52 2x=7=7x=3.5=3.5解：解：6 6x =5.7=5.7x=5.76=5.76x=0.95=0.95解解方程时先怎么办方程时先怎么办？先把方程先把方程化化简成形如简成形如a ax=b=b的方程再求解。的方程再求解。综合运用综合运用返回简易方程 整理与练习（2）8.8.猎豹追捕猎物时的速度大约是优秀短跑运动员百米赛跑猎豹追捕猎物时的速度大约是优秀短跑运动员百米赛跑速度的速度的3 3倍，每秒大约
4、比运动员多跑倍，每秒大约比运动员多跑2020米。优秀短跑运动米。优秀短跑运动员每秒大约跑多少米？猎豹呢？员每秒大约跑多少米？猎豹呢？题中的数量间题中的数量间有什么关系？有什么关系？猎豹每秒速度猎豹每秒速度=运动员每秒速度运动员每秒速度33解：解：设优秀短跑运动员每秒大约设优秀短跑运动员每秒大约跑跑x米，猎豹米，猎豹每秒大约每秒大约跑跑3 3x米米。3 3x x=20=202x=20=20 x=10=10答答：优秀短跑运动员每秒大约：优秀短跑运动员每秒大约跑跑1010米米，猎豹每秒大约，猎豹每秒大约跑跑3030米米。猎豹每秒速度猎豹每秒速度-运动员每秒速度运动员每秒速度=20=203 3x=30
5、=30返回简易方程 整理与练习（2）9.9.甲、乙两个工程队合开一条甲、乙两个工程队合开一条720720米长的隧道，同时各从米长的隧道，同时各从一端开凿，经过一端开凿，经过2424天开通。甲队每天开凿天开通。甲队每天开凿14.514.5米，乙队每米，乙队每天开凿多少米？天开凿多少米？题中的数量间题中的数量间有什么关系？有什么关系？甲队开凿长度甲队开凿长度+乙队开凿乙队开凿长度长度=720=720解：解：设乙队每天设乙队每天开凿开凿x米。米。14.524+2414.524+24x =720=720348+24348+24x =720=7202424x =372=372答答：乙队每天：乙队每天开凿
6、开凿15.515.5米米。x=15.5=15.5返回简易方程 整理与练习（2）题中的数量间有什题中的数量间有什么关系？么关系？解：解：设每张设每张光盘光盘x元。元。每张光盘多少元每张光盘多少元？每张光盘的价钱每张光盘的价钱两人买的光盘张两人买的光盘张数数=216=2161010 x+8+8x=216=2161818x=216=216x=12=12(10+8)(10+8)x=216=2161818x=216=216x=12=12答答：每：每张张光盘光盘1212元元。1010.1010张光盘的价钱张光盘的价钱+8+8张张光盘的光盘的价钱价钱=216=216返回简易方程 整理与练习（2）解：解：设平
7、均每班设平均每班借借x根根。11.11.学校体育室一共有学校体育室一共有186186根跳绳。四年级根跳绳。四年级5 5个班，每班借个班，每班借了了1818根。剩下的借给五年级的根。剩下的借给五年级的4 4个班，平均每班借多少根个班，平均每班借多少根？4 4x+185=186+185=1864 4x=96=96x=24=24185=90185=90（根）（根）186-90=96186-90=96（根）根）964=24964=24（根根）答答：平均每班借：平均每班借2424根。根。返回简易方程 整理与练习（2）3.63.6x+800=2240+800=22403.63.6x=1440=1440 x
8、=400=400答：答：学校印制学校印制了了400本本画册画册。画册画册本数本数3.63.6其其余费用余费用=一共费用一共费用解：设学校印制了解：设学校印制了x本画册本画册。1212.返回题题中中的数量间有什么关系的数量间有什么关系？简易方程 整理与练习（2）13.13.把下面的线段分成两段，使其中一段的长是另把下面的线段分成两段，使其中一段的长是另一段的一段的4 4倍。倍。这这条线段应条线段应该怎么分？该怎么分？量出这条线段的量出这条线段的长度，再把它平长度，再把它平均分成均分成5 5份？份？返回简易方程 整理与练习（2）（1 1）观察上表，你有什么发现？在小组里交流。）观察上表，你有什么发
9、现？在小组里交流。14.14.下表中的下表中的a、b、c表示表示3 3个连续的自然数。任意写出三个连续的自然数。任意写出三个这样的数，并求出各组数的和。个这样的数，并求出各组数的和。4 5 6 1515 16 17 48210 220 230 660每一组的和除以每一组的和除以3 3，所得的商是都是自然数，所得的商是都是自然数b b。（2 2）你会用含有）你会用含有b b的式子表的式子表示示a a或或c c吗？在小组里交流。吗？在小组里交流。a表示成表示成b-1-1，c表示成表示成b+1+1。返回简易方程 整理与练习（2）（3 3）如果）如果3 3个连续自然数的和是个连续自然数的和是9999，
10、你能，你能列出方程求出这列出方程求出这3 3个数各是多少吗？个数各是多少吗？14.14.下表中的下表中的a、b、c表示表示3 3个连续的自然数。任意写出三个个连续的自然数。任意写出三个这样的数，并求出各组数的和。这样的数，并求出各组数的和。4 5 6 1515 16 17 48210 220 230 660设设3 3个连续自然数中间的自然数是个连续自然数中间的自然数是x，列出方程是列出方程是 （x-1-1）+x+（x+1+1）=99=99，即即3 3 x=9999。返回简易方程 整理与练习（2）1515.你想一个数，把它乘你想一个数，把它乘3 3再减再减2 2，告诉我结果，告诉我结果，我能猜出
11、你想的数。我能猜出你想的数。你想的你想的数是数是6 6。结果是结果是1616。猜对了。猜对了。你发现了什么？你会和同学一起玩这个游戏吗你发现了什么？你会和同学一起玩这个游戏吗？我发现只要用这个结果倒过去算一遍就我发现只要用这个结果倒过去算一遍就得到这个数了：减得到这个数了：减2 2变成加变成加2 2，乘，乘3 3变成变成除以除以3 3。返回简易方程 整理与练习（2）在探索等式性质时，能借助在探索等式性质时，能借助直观积极思考，主动发现直观积极思考，主动发现能正确运用等式的性质解方能正确运用等式的性质解方程，并自觉进行检验程，并自觉进行检验能在理解题意的基础上，寻能在理解题意的基础上，寻找数量间的相等关系，列方找数量间的相等关系，列方程解决简单的实际问题程解决简单的实际问题根据自己的学习表现，能得几个根据自己的学习表现，能得几个 ，就把几个，就把几个涂上颜色。涂上颜色。返回简易方程 整理与练习（2）补充补充习题：习题：对应对应练习练习课后作业课后作业返回