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1、2023 学年高考生物模拟试卷 注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）12020 年 2 月 12 日，持续了整整 210 天的澳大利亚山火终于结束。统计结果显示，这场大火烧掉了 400 公顷的森林，当地植被焚烧严重。下列相关叙述错误的是（）A若失去负反馈调节，森林生
2、态系统将不会保持稳定状态 B火灾后，该地区植被焚烧严重，将发生初生演替 C森林生态系统的抵抗力稳定性较强，但其调节能力依然有限 D森林区域在火灾后，群落依旧有演替至森林阶段的潜力 2生物学家提出了“线粒体是起源于好氧细菌”的假说。该假说认为，在进化过程中原始真核细胞吞噬了某种好氧细菌形成共生关系，最终被吞噬的好氧细菌演化成线粒体。下列多个事实中无法支持该假说的是（）A哺乳动物细胞的核 DNA 由雌雄双亲提供，而线粒体 DNA 则主要来自雌性亲本 B线粒体外膜的成分与真核细胞的细胞膜相似，而内膜则同现存细菌的细胞膜相似 C高等植物细胞的核 DNA 与蛋白质结合呈线状，而线粒体 DNA 裸露且主要
3、呈环状 D真核细胞中有功能不同的多种细胞器，而线粒体中仅存在与细菌中类似的核糖体 3假如下图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述正确的是 A该细胞处于减数第二次分裂后期 B若染色体有基因 A，则一定有基因 a C若图中的表示 X 染色体，则表示 Y 染色体 D该细胞产生的子细胞中无同源染色体 4RNA 在生物的遗传和变异中发挥重要的作用。下列与 RNA 相关的叙述正确的是（）A有细胞结构的生物遗传物质主要是 DNA，少数是 RNA BmRNA 可以沿着多个核糖体移动从而迅速合成大量蛋白质 CtRNA 上的反密码子共有 64 种 D有细胞结构的生物参与翻译过程的多种 RNA
4、均由 DNA 控制合成 5如图所示为“J”型曲线和“S”型曲线增长的模型。不考虑迁人率和迁出率，下列相关叙述错误的是（）A曲线 X 代表“J”型曲线，曲线 Y 代表“S”型曲线 B图中 b 点和 c 点，种群的增长率相同且大于 1 C图中 d 点，种群的个体数为 K/2，此时种群增长速率最大 D图中 e 点，种群的出生率与死亡率基本相等 6有关核酸是遗传物质证据的实验中，下列叙述正确的是（）AS 型菌和 R 型菌的结构不同是基因选择性表达的结果 BS 型菌的 DNA 单独侵染小鼠不会使小鼠得败血症 C烟草花叶病毒的 RNA 单独侵染烟草，烟草不会出现病斑 D噬菌体侵染细菌过程中，细菌裂解后子代
5、仍旧是噬菌体，这种现象是遗传变异的结果 二、综合题：本大题共 4 小题 7（9 分）某工厂欲利用固定化酵母细胞生产果酒。请回答下列问题：（1）若培养液中的营养物质是葡萄糖，写出利用酵母细胞生产果酒的反应式：_。在果酒生产过程中，发酵装置中发酵液不能装满，需留大约 1/3 空间，原因是_。（2）检测果酒中酒精的试剂是_，若果酒制作成功后敞口放置一段时间，发现果酒变酸，原因是_。（3）欲将酵母细胞进行分离纯化，方法有_，其中能够用于计数的方法是_，为保证计数结果准确，一般选择菌落数在_的平板进行，该方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目_。8（10 分）根据材料回答问题：材料一：科学家研究发现新型冠
6、状病毒 S 蛋白(Spike protein，刺突蛋白)可与宿主细胞的病毒受体结合，是决定病毒入侵易感细胞的关键蛋白。（1）以 S 蛋白作为_ 可制备单克隆抗体生产快速检测新冠病毒的试剂盒。单克隆抗体制备过程中有两次筛选，第一次筛选的目的是得到 _的杂交瘤细胞，该杂交瘤细胞还需进行_，经过多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。材料二：新型冠状病毒核酸检测采用荧光定量 PCR 仪，通过检测荧光信号的累积（以 Ct 值表示）来确定样本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遗传物质为 RNA，科学家先将病毒 RNA 逆转录，再将得到的 cDNA 进行多聚酶链式反应扩增得到了大量 DNA 片段
7、（如图所示）。（2）在上述技术中，用到的酶有_（至少写出两种）。（3）科学家已测出新冠病毒的核酸序列，据图分析，、过程需要根据病毒的核苷酸序列设计 _。过程中以 cDNA 为模板经过_三步循环扩增得到多个 DNA 片段，第_次复制后就能获得两条链等长的 DNA 序列。（4）采集新冠肺炎疑似患者的咽部细胞样本提取核酸进行上述 PCR 过程，每一个扩增出来的 DNA 序列，都可与预先加入的一段荧光标记探针结合，产生荧光信号，扩增出来的靶基因越多，观察到的 Ct 值就越 _。9（10 分）苹果醋具有营养丰富，增强机体免疫力，护肤养肝等多种功效。以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如图
8、1，请分析回答：（1）过程甲中使用的微生物是_，发酵温度控制在 1825，经过 1012 天后，样液中是否产生酒精，可以用_来检验。（2）利用鲜苹果制作果酒的原理（写化学反应方程式）是_。（3）过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得。图 3 操作是分离纯化过程中利用_法进行接种，在操作过程中应注意的事项有下列哪几项？_（填序号）。每次划线前和结束时都需要灼烧接种环；灼烧接种环后，待其冷却后再划线；第二次及以后的划线，要从上一次划线的末端划线；最后一次划线不能和首次划的线相接触。（4）为了保持菌种的纯净，对于长期需要保存的菌种，可以采用_的方法。（5）某同学尝试自己利用图 2 装置制果醋。
9、制作过程中进气口应_；排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是_。10（10 分）玉米是世界三大粮食作物之一，也是需水较多、对干旱比较敏感的作物。培育转基因抗旱玉米新品种是解决玉米生产问题的重要途径。为增加玉米抗旱性，研究者从某微生物找到一种抗旱基因 ApGSMT2，将其移入到玉米中，终于培育出抗旱玉米，请回答下列相关问题：（1）将抗旱基因 ApGSMT2 插入质粒得到重组质粒需要的工具酶有_。（2）单子叶植物中常用的一种基因转化法是_。（3）将导入抗旱基因 ApGSMT2 的玉米幼胚组织细胞培养成植株时，要用人工配制的培养基培养，为防止感染，器皿、培养基与植物组织等必须进行_
10、处理。在植物组织培养的再分化过程中，若要将愈伤组织诱导出根，则植物生长调节剂的含量配比应为：生长素含量_（填“大于”、“小于”或“等于”）细胞分裂素含量。（4）筛选出抗旱的转基因玉米，既可以采用_方法来鉴定抗旱基因 ApGSMT2 是否表达，又需要进行个体水平检测，方法是_。（5）与杂交育种相比，基因工程育种的优点是_。11（15 分）目前普遍人为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。请回答下列问题：（1）某人忽遇冷风侵袭，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，此反射的神经中枢位于_。在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以_的形式沿着传入神经传导，并在_完成信号转换后传递给下一
11、个神经元。（2）受寒冷刺激后，人体通过下图所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多，以保证重要器官的血液供应。其中激素 A、B 分别是_、_；过程的调节机制称为_调节。（3）疫苗是为了预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。人们注射相关疫苗后机体会产生抗体、记忆 T 细胞和记忆 B 细胞等。此后当外界同种抗原（如病毒）侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面由_产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，主要过程是：_，并与宿主细胞结合导致其裂解死亡。从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞_。参考答案 一、选择
12、题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】演替的概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。类型 项目 初生演替 次生演替 起点 在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被 彻底消灭了的地方 在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方 时间 经历的时间漫长 经历的时间短 影响因素 自然因素 人类活动较为关键 实例 裸岩、冰川泥、火山岩上的演替 火灾后的草原、弃耕农田上的演替 负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具有调节能力的基础。【详解】A、负反馈调节是生态系统自
13、我调节能力的基础，生态系统稳定状态依靠自我调节能力来维持的，因此，失去负反馈调节，森林生态系统将不会保持稳定状态，A 正确；B、火灾后，该地区植被尽管焚烧严重，发生的依然是次生演替，B 错误；C、生态系统自我调节能力是有一定限度的，因此，尽管森林生态系统的抵抗力稳定性较强，但其调节能力依然有限，C 正确；D、森林区域在火灾后，由于原有的气候条件、植被繁殖体等的存在，因此群落依旧有演替至森林阶段的潜力，D 正确。故选 B。2、A【解析】1、线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第
14、二、三阶段的场所，生命体 95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。含少量的 DNA、RNA。2、真核细胞和原核细胞的比较 比较项目 原核细胞 真核细胞 大小 较小 较大 主要区别 无以核膜为界限的细胞核，有拟核 有以核膜为界限的细胞核 细胞壁 有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖 生物膜系统 无生物膜系统 有生物膜系统 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 DNA 存在形式 拟核中：大型环状、裸露；质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：和蛋白质形成染色体；细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在 增殖方式 二分裂 无丝
15、分裂、有丝分裂、减数分裂 可遗传变异方式 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异【详解】A、哺乳动物细胞的核 DNA 由雌雄双亲提供，而线粒体 DNA 则主要来白雌性亲本，这与题干假说无关，A 错误；B、线粒体外膜的成分与真核细胞的细胞膜相似，而内膜则同现存细菌的细胞膜相似，这支持题干假说，B 正确；C、高等植物细胞的核 DNA 与蛋白质结合呈线状，而线粒体 DNA 裸露且主要呈环状，这与细菌拟核 DNA 相同，因此支持题干假说，C 正确；D、真核细胞中有功能不同的多种细胞器，而线粒体中仅存在与细菌中类似的核糖体，这支持题干假说，D 正确。故选 A。【点睛】本题考查线粒体和原核细胞的相关知识
16、，要求考生识记线粒体的结构，掌握线粒体与原核细胞的异同，最重要的是结合题干信息进行分析。3、C【解析】图示细胞中有同源染色体，呈现的特点是：着丝点分裂后形成的子染色体分别移向细胞两极，据此可判断，该细胞处于有丝分裂后期，A 错误；染色体和是一对同源染色体，它们相同位置上的基因可能相同，也可能不同，因此，若染色体有基因 A，则不一定有基因 a，B 错误；X 和 Y 染色体的大小形态存在差异，若图中的表示 X 染色体，则表示 Y 染色体，C 正确；该细胞产生的子细胞中有同源染色体，D 错误。【点睛】解决此类问题的关键是熟记并理解有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，明确等位基因的内涵。在此基础上，以题
17、意“二倍体动物（2n=4）”和题图中隐含的信息“有同源染色体、有 8 条染色体及染色体的行为特点”为切入点，将这一信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。4、D【解析】翻译的模板是 mRNA，原料是氨基酸，产物是多肽，场所是核糖体。【详解】A、有细胞结构的生物遗传物质是 DNA，A 错误；B、多个核糖体沿着一条 mRNA 移动，迅速合成大量的蛋白质，B 错误；C、tRNA 上的反密码子共有 61 种，C 错误；D、有细胞结构的生物参与翻译过程的多种 RNA（mRNA、tRNA、rRNA）均由 DNA 控制合成，D 正确。故选 D。【点睛】密码子有 64 种，反密码子
18、有 61 种，tRNA 有 61 种。5、B【解析】由图可知，某种群在适宜环境后，随着种群数量的增多，出生率下降，死亡率上升；种群的增长率=出生率-死亡率，“J”型曲线增长率不变，“S”型曲线增长率先增大后减小。“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况【详解】A、图中 X 是 J 型曲线，Y 是 S 型曲线，A 正确；B、种群增长率=出生率-死亡率，不一定会大于 1，B 错误；C、图中 d 点，种群的个体数为 K/2，此时种群增长速率最大，C 正确；D
19、、e 点种群数量达到环境容纳量（K 值），所以出生率与死亡率基本相等，种群数量保持相对稳定，D 正确。故选 B。【点睛】本题考查种群数量的增长曲线，识记 J 型曲线和 S 型曲线出现的前提，理解增长率和增长速率的概念。6、B【解析】R 型和 S 型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。由肺炎双球菌转化实验可知，只有 S 型菌有毒，会导致小鼠死亡，S 型菌的 DNA 才会使 R 型菌转化为 S 型菌。肺炎双球菌体内转化实验：R 型细菌小鼠存活；S 型细菌小鼠死亡；加热杀死的 S 型细菌小鼠存活；加热杀死的 S 型细菌+R 型细菌小鼠死亡。【详解】A、S 型菌
20、与 R 型菌的结构不同是由于遗传物质有差异而表现的，A 错误；B、用 S 型菌的 DNA 单独去侵染小鼠，小鼠细胞膜具有选择透过性，且小鼠与 S 型菌亲缘关系较远，S 型菌的 DNA不能注入小鼠体内，不会使小鼠得败血症，B 正确；C、由于烟草花叶病毒的 RNA 是遗传物质，所以用从烟草花叶病毒分离出的 RNA 侵染烟草，烟草会感染出现病斑，C 错误；D、噬菌体侵染细菌过程中，细菌裂解后子代仍旧是噬菌体，这种现象是遗传的结果，D 错误。故选 B。二、综合题：本大题共 4 小题 7、6126252C H O2C H OH+2CO+酶能量 既为酵母菌有氧呼吸大量繁殖提供适量的氧气，又防止发酵旺盛时汁
21、液溢出 酸性重铬酸钾 好氧的醋酸菌使果酒转变成醋酸 平板划线法或稀释涂布平板法 稀释涂布平板法 30300 低 【解析】本题考查细胞的固定化、果酒的制作、微生物的分离纯化等内容。制备固定化酶的方法主要有吸附法、交联法、包埋法等。吸附法的显著特点是工艺简便且条件温和，在生产实践中应用广泛；交联法是利用多功能试剂进行酶与载体之间的交联，在酶和多功能试剂之间形成共价键，从而得到三维的交联网架结构；包埋法是将酶包埋在能固化的载体中。【详解】（1）酵母菌发酵产酒精的原理是酵母菌的无氧呼吸产生酒精，反应式见答案，发酵装置中发酵液需留 1/3 空间，既为酵母菌有氧呼吸大量繁殖提供适量的氧气，又防止发酵旺盛时
22、汁液溢出。（2）酸性重铬酸钾与酒精反应，颜色由橙色变为灰绿色。醋酸菌是需氧菌，可将果酒转变为醋酸。（3）分离微生物的方法有平板划线法或稀释涂布平板法，其中稀释涂布平板法可用于进行计数，为保证计数结果准确，一般选择菌落数在 30300 的平板进行，由于当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，因此统计的菌落数往往比活菌的实际数目低。【点睛】海藻酸钠溶液固定酵母细胞的注意事项：1、配制海藻酸钠溶液：小火、间断加热、定容，如果加热太快，海藻酸钠会发生焦糊。2、海藻酸钠溶液与酶母细胞混合：冷却后再混合，注意混合均匀，不要进入气泡。3、制备固定化酵母细胞：高度适宜，并匀速滴入 4、刚溶化的
23、海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合，否则温度过高会导致酵母菌死亡。8、抗原 既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体 克隆化培养和抗体检测 逆（反）转录酶（依赖于 RNA的 DNA 聚合酶）、热稳定 DNA 聚合酶（Taq 或耐高温的 TaqDNA 聚合酶）、核酸酶 引物 变性、复性、延伸 一 强 【解析】单克隆抗体的制备：（1）制备产生特异性抗体的 B 淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的 B 淋巴细胞；（2）获得杂交瘤细胞 将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的 B 淋巴细胞融合；用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。（3）克隆化培养和抗体检测
24、。（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖。（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。PCR 技术：1、概念：PCR 全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定 DNA 的核酸合成技术。2、原理：DNA 复制。3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。4、条件：模板 DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定 DNA 聚合酶（Taq 酶）。5、过程：高温变性：DNA 解旋过程（PCR 扩增中双链 DNA 解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开）；低温复性：引物结合到互补链 DNA 上；中温延伸：合成子链。【详解】（1）由于 S 蛋白是决定病毒入侵
25、易感细胞的关键蛋白，所以可以以 S 蛋白作为抗原制备单克隆抗体生产快速检测新冠病毒的试剂盒，单克隆抗体制备过程中有两次筛选，第一次筛选的目的是得到既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞还需要经过克隆化培养和抗体检测。（2）从图中看出有逆转录的过程所以有逆转录酶、同时进行 PCR 技术，所以有热稳定 DNA 聚合酶（Taq 或耐高温的TaqDNA 聚合酶）、和核酸酶。（3）PCR 技术中需要根据病毒的核苷酸序列设计引物，PCR 的过程是经过变性、复性、延伸三步循环扩增得到多个DNA 片段，由于 DNA 分子进行半保留复制，所以第一次复制后就能获得两条链等长的 DNA 序列。
26、（4）由于 Ct 值表示荧光信号的累积，来确定样本中是否有病毒核酸，因此扩增出来的靶基因越多 Ct 值就越强。【点睛】本题考查单克隆技术和 PCR 技术，识记各个实验操作的步骤是解题的关键，理解 Ct 值的含义进行分析。9、酵母菌 （酸性）重铬酸钾溶液 C6H12O6 酶2 C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量 平板划线 甘油管藏 充入空气 防止空气中微生物的污染 【解析】据题文的描述和图示分析可知：该题考查学生对果酒和果醋的制作、微生物的实验室培养等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】(1)过程甲为果酒发酵，使用的微生物是酵母菌。橙色的重铬酸甲溶液在酸性条件下与酒精发生化
27、学反应变成灰绿色，因此，样液中是否产生酒精，可以用（酸性）重铬酸钾溶液来检验。(2)果酒发酵是利用酵母菌进行无氧呼吸产生酒精的原理，其化学反应方程式如下：。(3)依图 3 呈现的接种环可知：其接种微生物的操作方法为平板划线法。在该操作过程中应注意：每次划线前和结束时都需要灼烧接种环，以杀死接种环上残留的菌种，避免污染培养物；灼烧接种环后，待其冷却后再划线，以避免高温导致菌种死亡；第二次及以后的划线，要从上一次划线的末端划线，以保证每次划线菌种来自上次划线末端；最后一次划线不能和首次划的线相接触，以达到得到单菌落（分离菌种）的目的。(4)对于需要长期保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法。(5)利用
28、图 2 装置制果醋，因发挥作用的菌种醋酸菌是一种好氧菌，所以制作过程中进气口应充入空气。为了防止空气中微生物的污染，排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连。【点睛】解答本题的关键是识记和理解果酒和果醋的制作原理、流程、注意事项及影响因素等相关基础知识，掌握实验室中微生物的纯化培养的方法及保存等相关知识。在此基础上，结合问题情境，从题意和图示中提取有效信息进行相关问题的解答。10、限制酶、DNA 连接酶 基因枪法 灭菌、消毒 大于 抗原抗体杂交 将转基因玉米和不抗旱的非转基因玉米一起培养在干旱条件下，观察比较玉米的生长情况和产量 能打破生物种属的界限（或在分子水平上定向改变生物的遗传特性或克服
29、远缘杂交不亲和障碍）【解析】基因工程的三个工具是：限制酶、DNA 连接酶、运载体，常用的运载体是质粒；转基因技术是否成功关键就是看能否合成相应的基因产物，分子水平上常用抗原抗体杂交技术，最简便的是个体水平的检测，看植株是否具有相应的性状。【详解】（1）构建基因表达载体（重组质粒）的工具酶是限制酶和 DNA 连接酶。（2）基因枪法是单子叶植物中常用的一种基因转化方法，但是成本较高。（3）植物组织培养过程中应营造无菌环境，为防止感染，器皿、培养基与植物组织等必须进行灭菌、消毒处理；生长素含量大于细胞分裂素含量时，利于生根。（4）鉴定抗旱基因 ApGSMT2 是否表达即要看相关的蛋白质是否表达成功，
30、可用抗原抗体杂交技术；也可进行个体生物学水平的检测，即将转基因玉米和不抗旱的非转基因玉米一起培养在干旱条件下，观察比较玉米的生长情况和产量，若转基因玉米长势比非转基因玉米好，可证明目的基因成功表达。（5）与杂交育种相比，基因工程育种的优点是能打破生物种属的界限（或在分子水平上定向改变生物的遗传特性或克服远缘杂交不亲和障碍）。【点睛】本题考查基因工程和植物组织培养的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作步骤，掌握植物组织培养各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识分析作答。11、下丘脑 电信号 突触 （促肾上腺皮质激素释放激素 促肾上腺皮质激素 （负）反馈 浆细胞 记忆 T 细胞在相同抗
31、原的刺激下迅速增殖分化成效应 T 细胞 调亡 【解析】体温调节反射的神经中枢位于下丘脑，兴奋在神经纤维上的传导是以电信号（局部电流）的形式进行的，并在突触处完成信号转换后传递给下一个神经元。根据图形分析：图中 A 表示促肾上腺皮质激素释放激素，B 表示促肾上腺皮质激素，图中向右为分级调节，向左为负反馈调节，据此答题。【详解】（1）体温调节的神经中枢位于下丘脑，兴奋在神经纤维上的传导是以电信号（局部电流）的形式进行的，并在突触处完成信号转换后传递给下一个神经元。（2）图中 A 表示促肾上腺皮质激素释放激素，B 表示促肾上腺皮质激素，图中向右所示的激素分泌调节为分级调节，过程的调节机制称为负反馈调节。（3）人们注射相关疫苗后机体会产生抗体、记忆 T 细胞和记忆 B 细胞等。当外界同种抗原（如病毒）侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面相同抗原刺激记忆 B 细胞增殖分化成浆细胞，由浆细胞产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，记忆 T 细胞在相同抗原的刺激下迅速增殖分化成效应 T 细胞，并与宿主细胞结合导致其裂解死亡。被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞凋亡。【点睛】本题考查人体生命活动神经调节、激素调节、免疫调节相关知识点，意在考查考生识图和分析问题的能力，属于中档题。