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1、专题 04 句子的衔接与排序 1依次在下面语段的横线上补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，最恰当的一项是（）这场疫情，我们能学到什么？如果，你懂得了敬畏生命和简单生活，_；如果，你明白了岁月静好和现世安稳，_；如果，你理清了自己当下应尽的责任，_；如果，你树立了读书为报家国的志向，医学护国，科学兴国，教育强国并着手制订计划；那你就已经可以从这场战“疫”中圆满毕业，经历此“疫”，你有了足够的免“疫”力，你会走得更稳健，飞得更高远。从此自律，学会了做时间的主人，再无须父母的督促 人类绝不应为了自己的口腹之欲而滥捕滥杀野生动物 是那些勇敢逆行的人、负重前行的人在守护整个世界 A
2、 B C D 【答案】A【解析】本题考查衔接与排序。首先，分析理解备选句的含义，第句告诉我们要学会自律，第句告诉我们要学会善待自然，尤其是野生动物，第句告诉我们要懂得是当代的英雄们在守护着我们。再次，分析语段中画线句前面的句子，摘取关键词句，此处可采用一一对应的原则，可以得出“自律”对应“自己当下应尽的责任”；“善待自然”对应“敬畏生命”；“英雄守护世界”对应“岁月静好和现世安稳”。最后，通读语段验证答案，得出正确的答案为。故选 A。2下列语段空白处填入五个句子，顺序最恰当的一项是（）“青年者，国家之魂。”青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，_。_，_，_。_。青年兴则国家兴，青年强则
3、国家强，青年有远大理想、坚定信念，一个国家、一个民族才能有无坚不摧的前进动力。对于国家而言，青年的理想信念关乎国家未来 决定着个人奋斗的方向 对于个人而言，有没有远大理想 也决定着青春的成色与分量 因此青年人应树立远大的理想 A B C D【答案】A【解析】考查衔接与排序。“青年人应树立远大的理想”是由上句“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”得出的结论，为首句；“对于个人而言”从个人方面来谈，为第二句；“决定着个人奋斗的方向”承接“对于个人而言，有没有远大理想”，为第三句；“也决定”承接“决定着”，为第四句；“对于国家而言”从国家角度来谈，连接下句“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，
4、为末句。故选 A。3填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）那么，我们到底为什么读书？读书是为了心灵的圆满。_。当我们的心灵成长到高大的时候，我们就会成为伟大的人。一个人最大的困惑往往来自心灵。这样，我们就得去读书。心灵的问题也往往非常奇怪，是我们无法自己解决的。心灵的问题不解决，人生的意义就不能圆满。书是心灵的滋养，就象食物和水之于我们一样重要。换言之，读书是心灵的事情，在读书的过程中，我们的心灵也在成长。A B C D【答案】B【解析】考查句子排序的能力。阅读语段可知，该语段主要讲述的是读书和心灵的关系。由“读书是为了心灵的圆满”可知，第一句应该是句，接着对“心灵”进行描述，所
5、以句承接句，句承接句解释了“心灵”与“人生意义”的关系，句指出“心灵”问题我们无法自己解决，承接句的同时又引出句“读书”，句用比喻的修辞手法表明“书”和“心灵”的关系，最后句照应“当我们的心灵成长到高大的时候，我们就会成为伟大的人”，因此正确的排序为；故选 B。4依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）“正确答案只有一个”这种思维模式。在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。_。_。_。_。_。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了
6、现在往往不灵了。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。A B C D【答案】B【解析】全段围绕“正确答案只有一个”来写，而第句“事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的”是这段话的引申，应放在前边；第句中“麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样”的内容是承接“某种数学问题”的，所以应放第句后面；第句“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样”的内容是对第句中“麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样”的解释说明，应放在第句后面；第句中“由于情况的变化，原来行之有效的
7、方法，到了现在往往不灵了”的内容承接第句“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样”的内容，所以应放在第句后面；第句“正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前”的内容起总结作用，应放在最后。正确排序为：；故选 B。5下面语段空白处填入四个句子，顺序最恰当的一项是（）中国地名大会以地名知识为纽带，牵紧人与地、人与文化，_，_，_，_。这一档精品节目，通过叩问地名，悄然展开了一段大开大合的峥嵘岁月，一场天、地、人交相辉映的大戏。唤醒了根植人们心中的乡愁和热土情怀 展现了中华大地的辽阔幅员、多样地理、悠久历史和丰富人文 营造了新时代爱国主义教育的浓厚氛围
8、阐释了高度的文化自信 A B C D【答案】A【解析】本题考查句子排序能力。解答这类补写填空题目，关键是认真研究分析横线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。通过句意可以判断四个空是按照意义由小到大、由具体到抽象的逻辑顺序来说的。先是中国地名大会 以地名知识为纽带，可以“展现了中华大地的幅员辽阔、多样地理、悠久历史和丰富人文”，再是以“中华大地的辽阔幅员、多样地理、悠久历史和丰富人文”的这种深厚的文化，可以“唤醒了根植人们心中的乡愁和热土情怀”；后两个空稍微难判断一些，“营造爱国主义教育的浓厚氛围”的意义比“阐释文化自信”的意义更重大，先后。故句子排序为：；故选 A。
9、6 依次填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）语文的学习，就是一段精彩的旅行，在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。你将与苏轼交流，领悟“不应有恨”的豁达胸怀。你将与闰土对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。在旅行中，你将走进小说的天地，登上诗词的舞台。A B C D【答案】C【解析】本题考查句子排列。结合“语文的学习，就是一段精彩的旅行”分析，是过渡句，承接上文“精彩的旅行”，引出下文在小说、戏剧中的感悟，故应为第一句。是对上文中“走进小说天地”的具体阐述（闰
10、土是小说故乡中的人物），故应为第二句。是对上下文中“登上诗词舞台”的阐述（苏轼是诗词大家），故应为第三句。对前面所提课文进行总结，并引出下句，故应为第四句。“这些美味大餐”承接前句“视觉美味”“精神大餐”，故应为第五句。是总结句，“所以”是一个表示语段要结束的关键词，“爱语文，就是爱生活、爱人生”照应开头，故应为第六句。排序为。故选 C。7给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）“善学者尽其理，善行者究其难。”读书学习的最高境界，在于知行合一，成就更美好的自我。读书、明志、力行，才能读出如磐的理想信念，不畏浮云遮望眼，经受各种斗争的考验；读出坚定的宗旨意识，俯首甘为孺子牛，坚守默默无私的奉献；_。
11、A读出披荆斩棘的斗志，千磨万击还坚劲，永葆昂扬的苦干精神 B读出千磨万击的坚劲，昂扬的苦干精神，永葆披荆斩棘的斗志 C读出昂扬的苦干精神，千磨万击还坚劲，永葆披荆斩棘的斗志 D读出昂扬的苦干精神，披荆斩棘的斗志，永葆千磨万击的坚劲【答案】C【解析】此题考查句子的衔接。阅读题干部分可知，“读出”“读出”与横线处的句子构成了排比句，句子结构应该相同。“不畏浮云遮望眼”“俯首甘为孺子牛”都是直接引用诗句，对应的位置应该是“千磨万击还坚劲”；“如磐的”“坚定的”都是形容词，是中心语的修饰语，对应的位置应该是“昂扬的”。故选 C。8依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）老师告诉我，一百年前，古
12、老的中华大地诞生了中国共产党。播撒信仰的火种，点亮真理的强光。这束光，星星之火，可以燎原；这束光，雄关漫道，万水千山；这束光，保卫华北，保卫黄河；这束光，天翻地覆，正道沧桑。映照了百万雄师横渡长江 激发了井冈山上的革命理想 照亮了长征路上的正确方向 辉耀了宝塔山上的民族希望 A B C D【答案】C【解析】考查语句的衔接。根据“星星之火，可以燎原”指的是井冈山精神，据此可知应填“激发了井冈山上的革命理想”；根据“雄关漫道，万水千山”可知此处应形容的是长征，故应填“照亮了长征路上的正确方向”；根据“保卫华北，保卫黄河”可知此处填的应是指民族的希望，故应填“辉耀了宝塔山上的民族希望”；根据“天翻地
13、覆，正道沧桑”此处表现了人民彻底打垮国民党反动派的信心和决心，表达了诗人解放全中国的必胜信念，气势磅礴，雄壮有力。“百万雄师横渡长江”指的是人民解放军与国民党之间的战斗，据此应填“映照了百万雄师横渡长江”；故选 C。9把下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是（）三月的清晨，阳光穿过窗帘带来了一丝温暖。_。虽历经饥寒，却宛如一只青鸟，心向阳光。这温暖来之不易，它翻越寒冬，勃发出生长的力量。所有有关春天的想象也从这一刻开始慢慢苏醒。它悄然而至，在你耳旁轻诉光阴的故事，唤醒你一切关于美好的记忆。A B C D【答案】B【解析】考查句子的衔接连贯。通读文段及四个句子，句的“这温暖”与前句的“阳光穿过
14、窗帘带来了一丝温暖”衔接最为自然，都在说温暖，当为首句；句紧承句，运用形象比喻描述温暖的景象；句的“它”指代句中的喻体“青鸟”，语意上紧承句，运用拟人修辞手法，表达它到来之后的情景；句总结。所以正确句序应为。故选 B。10下面语段的空白处依次填入一组句子，最恰当的一项是（）_；_；_；_；然而，岳飞的满腔热血，文天祥的铁血丹心，辛弃疾的雄心壮志，张骞的拓路功迹早已载入史册，成为民族精神的瑰宝。几百年的漫漫黄沙，早已掩埋了丝绸路上的声声驼铃 几百年的风风雨雨，早已荡涤了风波亭里的点点残血 几百年的瑟瑟秋风，早已吹散了塞外沙场的连营吹角 几百年的潮起潮落，早已湮没了零丁洋里的阵阵叹息 A B C
15、D【答案】D【解析】考查句子的衔接和排序。根据下文的“岳飞”“文天祥”“辛弃疾”“张骞”，对应的分别是“风波亭里的点点残血”（岳飞在风波亭被害），“零丁洋里的阵阵叹息”（文天祥被俘后写下过零丁洋），“塞外沙场的连营吹角”（出自辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之），“丝绸路上的声声驼铃”（张骞出使西域，开辟丝绸之路）。故正确的排序是；故选 D。11将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）_。_。_。_。总之，拥有明确的成长目标，让人眼界更高远，头脑更清醒，心态更平和，意志更坚定，学习更刻苦。若没有明确而坚定的方向，就容易多走弯路、误入歧途 在遇到艰难险阻时，我们要朝正确的方向聚集能力
16、，奋勇而前 人的一生，会遇到许多十字路口 而设计好发展目标，就确立了方向和旗帜 A B C D【答案】A【解析】语段总体论述人拥有明确的成长目标的重要性，创设人处在“十字路口”需要选择的情景，应放在首位；紧承强调在“十字路口”需要拥有明确而坚定的方向的重要性；的“而”承接进一步论述如何确立方向，即要设计好发展目标；再次强调要朝正确的方向前进，应放在最后。故排序为：。故选 A。12 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛，；我能告诉你什么是真挚的友谊，；我能告诉你怎样分辨是非，；我能告诉你如何生活得更有意义，。但不能替你物色朋友 但不能给
17、你永恒的生命 但不能替你赢得声誉 但不能替你做出选择 A B C D【答案】B【解析】考查语言表达连贯的能力。解答此类题目的关键是语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词语相呼应的选项，进而确定其先后顺序。注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。阅读文段可知，“人生的真谛”与“声誉”有关，所以首空选；“真挚的友谊”与“朋友”对应，第二空选；“分辨是非”与“做出选择”相关，第三空选；“生活得更有意义”与“生命”语意相关，第四空选；所以正确的顺序是；故选 B。13横线处句子填空，排序最恰当的一项是（）古往今来，沧海横流，方显英雄本色，在历史的转折处，_，在
18、命运的转折点，_。英雄伟大，是因为他们的事业伟大；英雄不朽，是因为他们的功业不朽。“_”是少年英雄的气概，“_”这是老英雏的壮志。英雄常常视死如归，勇赴国难宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。英雄常横刀立马，力挽狂澜莫道桑榆晚，为霞尚满天。A B C D【答案】B【解析】本题考查语句的连贯。前两个空格，结合“在历史的转折处，_，在命运的转折点，_”可知两项符合，而“历史的转折”应该是和“力挽狂澜”联系在一起的，所以在前，在后；后两个空格，是引用的名句，项符合，先填的是少年英雄特点的，符合，是老英雄的写照；所以本题正确的排列应该是。故选 B。14在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）有人
19、说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇定剂，；有人说，宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。可消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦 可将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静 A B C D【答案】C【解析】抓住句子前后相互搭配，“润滑剂”可以消除摩擦；“镇定剂”让人们平静，“阳光”消除积雪，“桥梁”可以让人们沟通，按照此逻辑即可选出答案。故选 C。15有一种符号，万千个方块，数千年发展，传承着中华文化，傲视着世界文明这就是汉字。_，_，_，_。数千年来，它为国人提供精神支撑，丰盈着我们的灵魂，砥砺着我们的情操，丰腴着我们的生命。汉字是中华文化的载体。珍爱汉字、写好汉字、传承文化
20、是我们义不容辞的责任。作为记录中华文化的载体，汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介 即便到了计算机时代，依然是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影 汉字是音、形、义“三位一体”的精巧符号，创生至今，不管语音如何变化，结构都基本稳定 不仅如此，汉字还是充满活力的文字系统，它经历了各种字体的发展演变 填入文中横线处，顺序最恰当的一项是（）A B C D【答案】A【解析】本题考查句子顺序的排列。通读所给的四个句子，主要介绍汉字的特点及意义。是对汉字特点的总体介绍，应为首句；接着以句指出学习汉字的意义；句开头以“不仅如此”紧承上句，指出汉字充满活力，经历了各种形体的演变；最后以句对汉字未来的发展进行展望
21、。故顺序为：。故选 A。16 把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）劳动带来的幸福不是简单而肤浅的娱乐，更非不劳而获的享受 每一位劳动者都值得尊敬，他们创造的劳动成果应该被珍惜 而是动手实践、出力流汗、经受磨炼后苦尽甘来的成就感 更应激励自己也成为幸福的劳动者，用劳动体现生命的意义和价值 我们不仅要对各个领域埋头苦干的劳动者肃然起敬 A B C D【答案】B【解析】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。本语段围绕“劳动”这一主题展开，由“劳动”讲到“劳动者”，
22、最后讲到对“劳动者”应持有的态度，自己该如何做。句从“劳动带来的幸福”讲起，应为首句；句“而是”紧承句中的“不是更非”，谈真正的劳动带来的快乐是什么，句应为第二句；句“创造的劳动成果应该被珍惜”承接句中“动手实践、出力流汗、经受磨炼后”的获得，为第三句；句中的“不仅要”与句中的“更应”组成关联词组，强调我们应该尊重劳动者，自己也应成为幸福的劳动者，实现生命的意义和价值，先后；故排序为：；故选 B。17某同学在编辑“经典人物”这个栏目时，引用了余秋雨评价苏轼的一段话，但他不小心打乱了顺序，请你帮忙排序（）苏东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整。艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味
23、着自然和生命的原始意味。在这一过程中，佛教帮了他大忙，使他习惯于淡泊和静定。而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是想找回一个真正的自己。他，真正地成熟了，与古往今来许多大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生。这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。A B C D【答案】C【解析】考查排序。句亮明作者观点，应为首句。句中的“而是”与句中的“不是”构成了语义上的并列，应为次句。句中的“这一过程”指的是句中的“找回一个真正的自己”，应为第三句；句中的“体味着自然和生命的原始意味”照应句中的“找回一个真正的自己”，应为第四句；句中的“这一切”指的是句
24、中的“亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味”，应为第五句。句是苏轼经过生活磨砺后的最终改变与结局，应为末句。故排序为：。故选 C。18下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）艰苦奋斗，体现自强不息，坚韧不拔的精神品格，是中华民族的优良传统。几千年来，中华民族能够开发和建设祖国辽阔秀丽的大好河山，开拓波涛万顷的辽阔海疆，战胜数不清的自然灾害，发展门类齐全的产业，靠的就是艰苦奋斗。中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。没有艰苦奋斗，就没有博大精深的中华文明。波澜壮阔的中华民族发展史，就是一部中国人民发挥聪明才智，挥洒辛勤汗水，付出巨大牺牲的奋斗史。A B C D【答案】
25、C【解析】文段围绕“艰苦奋斗”阐述，是总括句应放句首，排除 BD；理论阐述，为事实依据应紧密相连，排除 A；再用其他两个验证：是的总结，是从反面理论论证，思路得证；故选 C。19某同学在“致敬英雄”作文中写了下面这些句子，把这些句子组成一段连贯的话，排列顺序正确的一项是（）这些精神是中华民族弥足珍贵的民族记忆，是建立民族自尊心和自信心的精神支撑，是激励中华民族承前启后、接续奋斗的精神力量。学习英雄，崇尚英雄，争当英雄是中华民族的光荣传统。当前，我们更要立足新时代中国特色社会主义伟大实践，深挖英雄文化，不断拓宽英雄内涵，丰富英雄精神，让英雄精神和红色基因永不褪色、代代相传。在中国革命、建设和改革
26、的各个历史时期，我们形成了“长征精神”“雷锋精神”“载人航天精神”“抗疫精神”等，它们是国家观、义利观和生死观的集中再现。学习英雄，争做英雄，就要守护好英雄精神。A B C D【答案】A【解析】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读五个句子，我们发现第句是一个判断句，是几句话中的中心句，应放在句首；第句紧接着第句“争当英雄”话题深入，提到做法“守护好英雄精神”。第句“这些精神”指的是第句“长征精神雷锋精神载人航天精神抗疫精神等”，故在前。第句“当前，我们更要立足新时代中国特
27、色社会主义伟大实践，深挖英雄文化”则是对两句的升华，立足当前，我们该怎样更好守护英雄精神。故排序顺序为；故选 A。20下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）作为亚洲文明、人类文明的重要组成部分，中华文明以其开放包容、革故鼎新、与时俱进，为人类文明发展进程做出了重大贡献，中国人民真诚希望亚洲各国守望相助、同舟共济。习近平主席在为亚洲文化嘉年华活动致辞时向亚洲人民盛情邀约，“在世界前进的步伐中前进，在世界发展的潮流中发展，携手共创亚洲和世界更加美好的未来”。回望历史，延续千年的古丝绸之路曾开启人类文明史上的大交流时代。未来之中国，必将以更加开放的姿态拥抱世界，以更有活力的文明成就贡献世界。今天
28、中国发起共建“一带一路”、亚洲文明对话大会等倡议和活动，为世界繁荣发展提供了丰富的文明选择。A B C D【答案】B【解析】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。先从“历史”谈起，再说如今的中国，先排句，再排句；句承接句具体表现中国做出的贡献，表达中国人民的态度；句引用习近平主席的话，表达对发展的愿景，进而引出“未来之中国”，故而用句来收束全文；故排为：；故选 B。21将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）不见得我们一定会做得多棒，但一定要有一件事，是我们做出任
29、何努力的发心所在，也是我们整个生命之流的导归之处。生命中一定要有所热爱。若没有它，我们将活得漫无目的，鸡零狗碎。它是我们在所有其他人、事、物上付出时间与心力的充分理由，A B C D【答案】D【解析】本题考查排序。引出话题，为首句；“不见得我们一定会做得多棒”承接“要有所热爱”，为第二句；“付出时间与心力的充分理由”和“做出任何努力的发心所在”“整个生命之流的导归之处”都承接“一定要有一件事”，句中的主语“它”提示在前，在后；“若没有它”从反面写其后果，为末句。故选 D。22将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）水圈的底下也都是石圈。不过，在大海底下的这一部分石圈的岩石，它的性
30、质和大陆上露出的岩石的性质一般是不同的。地球是围绕太阳旋转的九大行星之一，它是一个离太阳不太远也不太近的第三颗行星。大海底下的岩石重一些、黑一些，大陆上的岩石轻一些，一般颜色也淡一些。它的周围有一圈大气，这圈大气组成它的最外一层，就是气圈。在这层下面，就是有些地方是由岩石造成的大陆，大致占地球总面积的 3/10，也就是石圈的表面。其余的 7/10 都是海洋，称为水圈。A B C D【答案】B【解析】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。本文段按照“总分”的结构行文介绍“地球”，
31、句是对地球进行总体的介绍，引出对象，排在首句；接下来按照“气圈（句）石圈（句）水圈（句）海底石圈（句）”的顺序介绍；故排为：；故选 B。23下面文字衔接最恰当的一组是（）今天，知识经济初现端倪，知识和创新是时代的特征。在工业经济时代，不仅要求有一般的劳动力，而且还要有掌握技术的人。在农业经济时代，社会发展和进步主要依靠劳动力，特别是劳动力能力的人。这些人明显地表现为知识广播与高心理素质的结合，突出地表现为具有独特的创新精神和创造力。这一时代，社会发展和进步需要的是数以千万计的高素质的人，尤其是高素质的企业人。A B C D【答案】C【解析】考查句子排序能力。解答时，可依据各句之间的逻辑关系进行
32、推断。阅读语段内容可知，主要讲述的是各个时代的不同特征，按照时间顺序，应是：农业时代工业时代今天；第句中“这些人”指第句中“千万计的高素质的人，尤其是高素质的企业人”，故在后面。所以正确排序应为：。故选 C。24将句连缀成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）金庸的武侠小说正是在继承传统文化的基础上，将评价历史人物与事件的角度，转为对天下苍生是否真正脱离苦难、是否能够安居乐业的关注和思考。民族意志是众多个体精神品格的凝聚。这些文学作品都是在锻造民族精神，通过感召广大民众，化育普通百姓，为熔铸民族意志打下广泛而坚实的基础。文学对民族精神的构建，更体现在对民族意志的锻造上。历史上，中华民族面临强敌
33、入侵时，总能升华坚韧的民族意志，可歌可泣的人物与事迹不计其数，历史发展到今天，我们的视野与思维，足以在高度肯定历史人物的同时，对其当代意义予以重新阐释。A B C D 【答案】B【解析】本题考查句子排序。首先，应大致判断文段主旨和主体“文学作品和民族意志”。其次，找出总领句。句包含了这两个主体，因此为第一句。的后半句提到了“民族意志”，与句“民族意志是”衔接，因此是下一句；句是由曾经的历史写到今天的现实，是举例今天的金庸小说，并且“金庸的武侠小说正是在继承传统文化的基础上”承接句“历史上”，因此在前，句“这些文学作品”是的总括，阐述文学作品的意义，综上本题排序为：；故选 B。25将下面的句子组
34、成语意连贯的一段话，排序正确一项是（）有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性 因为阅读能给人以知识，给人以智慧 从而免于迷失和彷徨，知道何去何从 阅读为什么能提升我们的气质 可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神 A B C D【答案】D【解析】考查句子的排序。仔细阅读这几个句子，谈论的话题是“阅读”，句为首句，先提出问题“阅读为什么能提升我们的气质”，句中的“因为”承接句中的“为什么”，句中的“有了知识和智慧”承接句中的“给人以智慧”，“懂得如何应对人生的种种不确定性”才能避免“迷失和彷徨”，句相连，最后句，总结得出结论“阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象
35、万千的精神”，故而排序为；故选 D。26请将下列句子排序，顺序最恰当的一项是（）有传承才能更好地接续奋斗，在社会高度关注的航天领域，正是老一辈航天专家言传身教和“传帮带”的人才培养模式，为新一代青年人才传授知识、分享经验、淬炼信念，从而造就了一支年轻又有才干的航天人才队伍，成为中国航天未来最可依赖的力量。让优秀青年人才脱颖而出，就要不拘一格放手使用。就是要让青年骨干打头阵、当先锋，在关键岗位上和重大项目攻关中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。有舞台才有表演，有担子才能压重。例如，嫦娥三号探测器总设计师孙泽洲、空间站系统总指挥王翔和万米载人潜水器“奋斗者”号总设计师叶聪，都是四十岁不到就挑起大梁，
36、现已成长为各自领域的帅才。尤其是对年轻的帅才苗子要打破论资排辈，促其快速成长。A B C D【答案】B【解析】此题考查句子排序能力。“让优秀青年人才脱颖而出，就要不拘一格放手使用”提出文段的观点，为首句；是对其原因的解释，为第二句；句说的是“放手使用”的具体做法，为第三句；句用“尤其”加以强调，对“帅才苗子”要别具一格任用，打破论资排辈的格局，为第四句；列举实例，证明作者的观点，应该为第五句；句为总结，为末句。所以，正确的语序应为；故选 B。27下列一组句子语意连贯、语序排列正确的一项是（）如今，方志敏烈士和他无数战友们的梦想，已经变成现实，我们每一个人都是方志敏烈士的眼睛，我们都替他看到了可
37、爱的中国，并为之耕耘，为之歌唱。“朋友，我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步”在狱中的 100 多天里，在死亡的注视下，方志敏把自己被浓缩的生命注入笔下，融入可爱的中国等手稿。当我们走进中央档案馆，站在可爱的中国手稿面前，方志敏烈士的预言像春雷一般。这些手稿，通过特殊途径，流出敌人的监狱，几经辗转回到党和人民手中，本身堪称是一部传奇。A B C D【答案】A【解析】考查排序。句引用可爱的中国原句，引出句“可爱的中国手稿”。故前两句为。句中的“融入可爱的中国等手稿”紧承句中的“可爱的中国手稿”。故是第三句。句中的“这些手稿”指的是句中的“可爱的中国等手稿”。故是第四句。句
38、视角转换到如今，总结全段，为末句。故排序为：故选 A。28将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）不说一顿饱饭，就是一桌山珍海味，在大款大腕那里，可能也激不起一点欢乐的心情吧。可见，词典给出的幸福答案是不大准确的。乞丐取得一顿饱饭，心情会很愉快，感到幸福的降临。一样的“境遇和生活”，不同人却有不同的感觉。幸福是什么？现代汉语词典给出的答案是“令人心情愉快的境遇和生活”。A B C D【答案】B【解析】考查衔接与排序。引出话题“幸福是什么？”为首句；“不同的感觉”承接“幸福是什么？”，为第二句；“乞丐”承接“不同人”，为第三句；“不说一顿饱饭”承接“乞丐取得一顿饱饭”，为第四句，“可见”总结
39、全段，为末句。故选 B。29给下列句子排序最恰当的一项是（）食品行业的创新也往往只是局限在口味、包装和营销层面。然而，食品也许是受科技发展影响最小的领域，在历次科技革命中都没有发生过根本性变革。植物性人造肉使用大豆等植物蛋白替代动物蛋白，模仿真肉口感，打着“零胆固醇”的口号走入人们的视野。数百年来，科技进步带来的变化可谓沧海桑田。这提醒人们，人类食谱一成不变的时代即将结束，食品界正在经历一场重大变革。A B C D【答案】B【解析】本题考查句子排序。通读五个句子，分析其内在联系。句明确观点“科技进步带来的变化可谓沧海桑田”，为首句；句紧承句话题转折，说明对食品影响最小；句紧承句说明食品创新的局
40、限性；句介绍食品中一项重大变革“植物性人造肉使用大豆等植物蛋白替代动物蛋白”；句总结“食品界正在经历一场重大变革”。综合以上分析，正确句序应为。故选 B。30下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）反射弧是种特定的神经结构，完整的反射弧由感受器、传入神经、中枢、传出神经、效应器五个部分组成。针扎到手指，手指缩回，这种痛觉传递、躲避反应依赖于神经调节，该过程主要通过反射弧完成。针扎到手指时，皮肤的痛敏感受器立即将痛觉信号转化成神经冲动，上传至人脑的感觉中枢，中枢获得这一信息则立即指示手指的肌肉收缩、躲避痛觉刺激。信息传递过程包括从外周感受器接受信息，经传入神经，将信息传到神经中枢，再由传出神经将
41、反映的信息送到外周效应器。以痛觉为例，其传导速度 12-120m/s，所以我们几乎察觉不到信息传入与传出的时间差。其中，不同的神经纤维功能不同，传递速度也不同。A B C D【答案】A【解析】本题考查句子的排序。通读这六个句子，可知这是一段说明性文字，主要说明的是“人体神经调节的原理”。第句“针扎到手指，手指缩回，这种痛觉传递、躲避反应依赖于神经调节”引出话题“神经调节”，应放在最前面；接着第句承接第句说明“反射弧”的结构；第句根据第句“反射弧”的结构顺序，介绍了反射弧的“信息传输过程”，故放在第句的后面；第句承接第句，用“针扎手指”的事例具体说明“信息传输过程”；第句进一步介绍“不同的神经纤维功能不同，传递速度也不同”；第句通过具体的例子来说明“不同神经的传递速度不同”，放在第句的后面。故排序为：。故选 A。