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1、2023 年小学教师资格证考试模拟卷（2）本卷共分为 1 大题 50 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100分，60 分及格。一、单项选择题（共 50 题，每题 2 分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.鼻出血时，可以_ A.用热毛巾敷前额 B.用冷毛巾敷前额 C.用纸张堵鼻孔 D.头往后仰 2.如果家里有人突发危险疾病。应拨打的电话是_ A.110 B.120 C.119 D.122 3.每年全国的“中小学生安全教育日”是在_月份 A.三 B.六 C.九 D.十 4.阳光中_能使皮肤中的一种物质转变成_，促使人体对钙的吸收，预防软骨病 A.红外线、维生素 A B.红外线、维生素
2、D C.紫外线、维生素 A D.紫外线、维生素 D 5.人感染甲型 HINI 流感病毒后，传染期为_ A.发病前 1 天至发病后 5 天 B.发病前 1 天至发病后 7 天 C.发病前 2 天至发病后 10 天 D.发病前 3 天至发病后 7 天 6.被猫和狗咬伤、抓伤后，下列防止狂犬病的措施中哪种是无效的?_ A.用大量清水和肥皂彻底冲洗伤口和伤口周围皮肤 B.注射抗生素 C.注射狂犬疫苗 D.用碘酒消毒伤口 7.班主任的基本职责是_ A.教育科研 B.班级常规管理 C.教学 D.班集体的建设 8.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_ A.基本要求 B.具体程序 C.具体方法 D.实施途
3、径 9.尊重信任学生是教师的_ A.知识素养之一 B.能力素养之一 C.思想道德素养之一 D.基本任务之一 10.班主任教师的经常性工作之一是设计并开展_ A.小组活动 B.少先队活动 C.班级教育活动 D.课外活动 11.班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，这属于_的领导方式 A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.迁就型 12.班级管理方法中最早提出目标管理的学者是_ A.德鲁克 B.马卡连柯 C.杜威 D.布鲁纳 13.袁老师中途接手小学三年级 3 班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不
4、能按时完成作业，不仅如此，在各项活动 中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行_ A.积极的情感教育 B.意志品质的培养 C.人际交往教育 D.良好性格的教育 14.学校、家庭、社会的沟通者是_ A.校长 B.教导主任 C.科任教师 D.班主任 15.师生关系从本质上讲是一种_ A.人-物关系 B.授-受关系 C.道德关系 D.人-人关系 16.班主任工作的根本任务是_ A.做好管理工作 B.对学生进行品德教育 C.提高学生成绩 D.促进学生全面发展 17.班级授课制出现以后产生了_ A.教师 B.班主任 C.学生 D.校长 18.“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须
5、首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须_ A.注意观察 B.培养良好的班风 C.做好个别学生的教育工作 D.了解和研究学生 19.学生操行评定的主要负责人是_ A.科任教师 B.班主任 C.级任导师 D.班委会 20.班主任了解和研究学生最常用、最基本的方法是_ A.谈话法 B.观察法 C.作品分析法 D.调查法 21.班主任以教育目的为指导思想，以小学生守则为基本依据，对小学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_ A.建立学生档案 B.工作总结 C.工作计划 D.操行评定 22.班级授课制的实施在我国始于_ A.唐代 B.清末
6、C.民国初期 D.新中国成立 23.班集体建设中最关键的因素是_ A.班主任 B.目标和规范 C.学生人数 D.班干部 24.维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的_ A.正常秩序 B.共同目标 C.平等关系 D.严密的组织结构 25.班集体生活与成员意愿的集中反映是_ A.共同的目标 B.班风 C.群体意识 D.班集体舆论 26.任务促成的纪律是以个人对任务的_为前提的 A.圆满完成 B.充分理解 C.细致分解 D.高度概括 27.集体发展的方向和动力是_ A.规章制度 B.集体舆论 C.生活准则 D.共同目标 28.班级管理方法中最早提出目标管理的是_ A.德鲁克 B.马卡连柯 C.杜
7、威 D.布鲁纳 29.一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的_ A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.随意注意 30.学校行政体系中最基层的正式组织是_ A.学生会 B.班级 C.小组 D.团委 31.训练班级成员的自我管理、自我教育的最好载体是_ A.小组 B.班集体 C.年级 D.少先队 32.每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则是_ A.课堂约定 B.课堂常规 C.课堂行为 D.课堂情境 33.群体发展的最高阶段是_ A.松散群体 B.联合群体 C.集体 D.正式群体 34.学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是_的过程 A.交往 B
8、.学习 C.德育 D.认识 35.班集体形成的基础是_ A.明确的共同目标 B.平等、心理相容的氛围 C.共同的生活准则 D.一定的组织结构 36.某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是_ A.说服教育法 B.品德评价法 C.指导实践法 D.陶冶政治法 37.考试前夕，学校咨询人员对平时比较容易紧张的同学进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法。这样做的目的在于_ A.早期干预 B.问题预防 C.发展指导 D.缺陷矫正 38.把对班级管理和对个别管理结合起来的班级管理方式是_ A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理 39
9、.在网络资源的开发和利用中，对与小学班级管理目标和教育价值非对立的内容，一般采取_的策略 A.宽松 B.推荐 C.禁止 D.优待 40.对学生日常学习生活进行管理的目标属于_ A.常规管理目标 B.非常规范管理目标 C.日常管理目标 D.生活管理目标 41.学生王明因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把你爸妈请来，当面说清楚，你到底准备怎么办?不然，从明天起，你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使王明同学守纪律应采用方法是_ A.说服教育 B.情感陶冶 C.榜样示范 D.实际锻炼 42.班
10、主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动。生舌、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_ A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划 D.操行评定 43.在班级管理中，处于主体地位是_ A.教师 B.学生 C.校长 D.教导主任 44.班规是学生自我管理的重要制度，主要涉及_ A.学习-、纪律、健康、着装 B.学习、健康、出勤、卫生 C.学习、纪律、着装、卫生 D.学习、纪律、出勤、卫生 45.现代班级管理强调以_为核心来建立管理机制 A.学校 B.教师 C.教育内容 D.学生 46.班会、晨会活动属于_ A.日常性班级活动 B.竞赛性班级活
11、动 C.工作性班级活动 D.阶段性班级活动 47.在下列教学组织形式中。有利于高效率、大面积培养学生的是_ A.个别教学 B.班级授课制 C.分组教学 D.道尔顿制 48.明确规定各年级少先队工作的主要内容，对各年级的基本目标、主要工作、需要关注的问题以及基础工作与特色活动相结合的实施原则，做了扼要提示的文件是_ A.少先队工作纲要 B.辅导员工作纲要 C.少先队辅导员工作纲要 D.少先队团队工作纲要 49.奠定了班级组织的理论基础的 大教学论 的作者是_ A.夸美纽斯 B.埃拉斯莫斯 C.杜威 D.凯洛夫 50.班级管理目标中，贯穿班级管理始终的中心和主题是_ A.目标项目 B.目标值 C.目标方针 D.目标设想