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1、2021小学教师资格证考试模拟卷（2）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.鼻出血时，可以_A.用热毛巾敷前额B.用冷毛巾敷前额C.用纸张堵鼻孔D.头往后仰2.如果家里有人突发危险疾病。应拨打的电话是_A.110B.120C.119D.1223.每年全国的“中小学生安全教育日”是在_月份A.三B.六C.九D.十4.阳光中_能使皮肤中的一种物质转变成_，促使人体对钙的吸收，预防软骨病A.红外线、维生素AB.红外线、维生素DC.紫外线、维生素AD.紫外线、维生素D5.人感染甲型HINI
2、流感病毒后，传染期为_A.发病前1天至发病后5天B.发病前1天至发病后7天C.发病前2天至发病后10天D.发病前3天至发病后7天6.被猫和狗咬伤、抓伤后，下列防止狂犬病的措施中哪种是无效的?_A.用大量清水和肥皂彻底冲洗伤口和伤口周围皮肤B.注射抗生素C.注射狂犬疫苗D.用碘酒消毒伤口7.班主任的基本职责是_A.教育科研B.班级常规管理C.教学D.班集体的建设8.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_A.基本要求B.具体程序C.具体方法D.实施途径9.尊重信任学生是教师的_A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想道德素养之一D.基本任务之一10.班主任教师的经常性工作之一是设计并开展_A.小
3、组活动B.少先队活动C.班级教育活动D.课外活动11.班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，这属于_的领导方式A.权威型B.民主型C.放任型D.迁就型12.班级管理方法中最早提出目标管理的学者是_A.德鲁克B.马卡连柯C.杜威D.布鲁纳13.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动 中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行_A.积极的情感教育B.意志品质的培养C.人际交往教育D.良好性格的教育14.学校、家庭、社会的沟通
4、者是_A.校长B.教导主任C.科任教师D.班主任15.师生关系从本质上讲是一种_A.人-物关系B.授-受关系C.道德关系D.人-人关系16.班主任工作的根本任务是_A.做好管理工作B.对学生进行品德教育C.提高学生成绩D.促进学生全面发展17.班级授课制出现以后产生了_A.教师B.班主任C.学生D.校长18.“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须_A.注意观察B.培养良好的班风C.做好个别学生的教育工作D.了解和研究学生19.学生操行评定的主要负责人是_A.科任教师B.班主任C.级任导师D.班委会20.班主任了解和研
5、究学生最常用、最基本的方法是_A.谈话法B.观察法C.作品分析法D.调查法21.班主任以教育目的为指导思想，以小学生守则为基本依据，对小学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_A.建立学生档案B.工作总结C.工作计划D.操行评定22.班级授课制的实施在我国始于_A.唐代B.清末C.民国初期D.新中国成立23.班集体建设中最关键的因素是_A.班主任B.目标和规范C.学生人数D.班干部24.维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的_A.正常秩序B.共同目标C.平等关系D.严密的组织结构25.班集体生活与成员意愿的集中反映是_A.共同的目标B.班风C.群体意识D.班
6、集体舆论26.任务促成的纪律是以个人对任务的_为前提的A.圆满完成B.充分理解C.细致分解D.高度概括27.集体发展的方向和动力是_A.规章制度B.集体舆论C.生活准则D.共同目标28.班级管理方法中最早提出目标管理的是_A.德鲁克B.马卡连柯C.杜威D.布鲁纳29.一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的_A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.随意注意30.学校行政体系中最基层的正式组织是_A.学生会B.班级C.小组D.团委31.训练班级成员的自我管理、自我教育的最好载体是_A.小组B.班集体C.年级D.少先队32.每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则是_A.课堂
7、约定B.课堂常规C.课堂行为D.课堂情境33.群体发展的最高阶段是_A.松散群体B.联合群体C.集体D.正式群体34.学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是_的过程A.交往B.学习C.德育D.认识35.班集体形成的基础是_A.明确的共同目标B.平等、心理相容的氛围C.共同的生活准则D.一定的组织结构36.某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是_A.说服教育法B.品德评价法C.指导实践法D.陶冶政治法37.考试前夕，学校咨询人员对平时比较容易紧张的同学进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法。这样做的目的在于_A.早期干
8、预B.问题预防C.发展指导D.缺陷矫正38.把对班级管理和对个别管理结合起来的班级管理方式是_A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理39.在网络资源的开发和利用中，对与小学班级管理目标和教育价值非对立的内容，一般采取_的策略A.宽松B.推荐C.禁止D.优待40.对学生日常学习生活进行管理的目标属于_A.常规管理目标B.非常规范管理目标C.日常管理目标D.生活管理目标41.学生王明因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把你爸妈请来，当面说清楚，你到底准备怎么办?不然，从明天起，你就不要来读书了。”学生低着头离开了办
9、公室。从上面例子分析，你认为要使王明同学守纪律应采用方法是_A.说服教育B.情感陶冶C.榜样示范D.实际锻炼42.班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动。生舌、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_A.建立学生档案B.班主任工作总结C.班主任工作计划D.操行评定43.在班级管理中，处于主体地位是_A.教师B.学生C.校长D.教导主任44.班规是学生自我管理的重要制度，主要涉及_A.学习-、纪律、健康、着装B.学习、健康、出勤、卫生C.学习、纪律、着装、卫生D.学习、纪律、出勤、卫生45.现代班级管理强调以_为核心来建立管理机制A.学校B.教师C.教育
10、内容D.学生46.班会、晨会活动属于_A.日常性班级活动B.竞赛性班级活动C.工作性班级活动D.阶段性班级活动47.在下列教学组织形式中。有利于高效率、大面积培养学生的是_A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.道尔顿制48.明确规定各年级少先队工作的主要内容，对各年级的基本目标、主要工作、需要关注的问题以及基础工作与特色活动相结合的实施原则，做了扼要提示的文件是_A.少先队工作纲要B.辅导员工作纲要C.少先队辅导员工作纲要D.少先队团队工作纲要49.奠定了班级组织的理论基础的大教学论的作者是_A.夸美纽斯B.埃拉斯莫斯C.杜威D.凯洛夫50.班级管理目标中，贯穿班级管理始终的中心和主题是_A.目标项目B.目标值C.目标方针D.目标设想第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页