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1、小学部学雷锋月总结小学部学雷锋月总结小学部学雷锋月总结雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对 雷锋精神 有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句
2、话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：一、发动阶段1、3 月 3 日，利用红领巾广播站，围绕 雷锋足迹、扬志愿精神 这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3 月 5 日大队部召开了开展以绿化、环保为主题的少先队活动。要求：（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）、节约资源，不随便浪费水、电。（4）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。3 月 6 日号召全体师生学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，举行与贫困学生 手拉手，献爱心 捐款活动和 捐出零花钱、保护母亲河
3、的活动。2、各中队制定活动方案，各班于 3 月 12 日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。3、各班组织观看了雷锋影片；开展了学会一首雷锋歌曲；3-6 年级进行学雷锋征文活动各班积极踊跃投稿有以下班级同学获得一等奖：1肖家璇 072刘佳河 081龚恬 2喻浩 3 魏笑天054 冯幸美 0 易子龙 0 周芯旭 071 唐颖强 082 汪星月 051 莫思雨
4、083张阳 2 刘柏雯二等奖 081 周玉璠 054 易涛 1 何紫薇 072 周凌璐 072 周双倩081 谢佳俊 1 王羽棠 2 严良炯 2 吴皓仪 1 刘思轶 3 周澳 054江怡 0 曾珍珍 0 刘璐 051 黄湘 0 黄泰来 0 成婻 051 刘京 083汪浩男 083 李博 082 朱妮 082 许宇暄二、实施阶段（学习雷锋行动周）1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校 学雷锋 志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋 钉子 精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。