小学毕业考语文试卷答案.pdf

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1、小学毕业考语文试卷答案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】20162016 年思明区小学毕业考语文试卷年思明区小学毕业考语文试卷(思二实片区)思二实片区)(100 分钟完卷)等级阅读与理基础卷总语文基础解分习作(28 分)(35(63(35+2 书总分(100 分)号号分)分)写分)考考第一部分第一部分积累与运用积累与运用(27+1 书写分)1.看拼音写词语。线线(5 分)名名 tu xin xngr ch chung chu y do go姓姓(头衔)(幸而)(橱窗)(抽噎)(祷告)2.下列四组词语中,画线的字读音完全正确的一组

2、封封是(D)(分)A.新夹(ji)衣蒜(sun)瓣儿 B.膝(q)盖班班级级刑(xng)法密密C.机械(ji)模(m)样 D.蘸(zhn)墨水藤(tng)条3.下列词语中,含有错别字的一组是(D)(分)A.分辨座无虚席 B.侮辱 一丝不苟 C.幻想落荒而逃D.爆竹专心志致4.根据汉字的构字规律,下列一组字中与人体有关的字是(D)(分)A.垓 B.赅 C.陔 D.胲5.下列词语中的“胜”字,与“美不胜收”的“胜”意思相同的一个词语是(C)(分)A.名胜古迹 B.不胜其烦 C.防不胜防 D.争强好胜6.下面哪句话中的成语,运用恰当的是(B)(分)A.我们在学习中遇到不懂的问题,要不耻下问向老师请教

3、。B.全场沸腾了,雷鸣般的掌声经久不息。C.为了尽快让同学们知道考试结果,老师们忙得手不释卷。D.中秋佳节,市政协举办了茶话会,朋友们济济一堂,共享天伦之乐。7.下列句子中,意思与其它句不同的一项是(A)(分)A、这件事不是他干的。B、这件事不可能不是他干的。C、这件事怎么不是他干的 D、难道这件事不是他干的8.乡戏是一种老百姓()的娱乐形式,男女老少(),演员们在台上唱得(),观众在台下听得()。下列选项,合适的一组是(B)(分)A.喜闻乐见 雅俗共赏如痴如醉声情并茂 B.喜闻乐见雅俗共赏声情并茂如痴如醉 C.雅俗共赏喜闻乐见声情并茂如痴如醉 D.雅俗共赏喜闻乐见如痴如醉声情并茂9.选词填空

4、,最恰当的一组是(C)(分)清明时节,工作人员为前来瞻仰烈士的少先队员做了生动的():“我们的同志始终牢记毛主席的教导当人民受难时,我们有责任()他们,要以是否对人民有好处的标准来()遇到的问题,要团结广大的人民群众一起取得全民族的解放。”随后,还耐心()了队员们提出的疑问。A.解说解救解答解决 B.解答解说解救解决C.解说解救解决解答 D.解答解救解说解决10.下列句子中,没有语病的一句是(D)(分)A.我估计他一定知道这件事的起因。B.听了老师的一席语,对李明的启发很大。C.随着生活水平的不断改善,人们的幸福指数越来越高。D.受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。11.下列诗句

5、中,与例句表达的情感相同的一句是(D)(分)例:谁道人生无再少门前流水尚能西!A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。B.若到江南赶上春,千万和春住。C.海内存知己,天涯若比邻。D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。12.根据具体的语境填写合适的诗句。(每空分,1 个错别字不扣分,两个错别字扣分,该空扣完为止)(2 分)看着他们兄弟反目成仇,我想用这样一句话来劝诫他们:“本自同根生,相煎何太急”4以下关于“食品添加剂”功能的叙述,不符合文本的是(D )(2 分)A.食品添加剂对食品的防腐保鲜效果明显。如文心雕龙里告诉我们的:“B.食品添加剂可以改善食品的外观和口味操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”C

6、.食品添加剂还具有防病抗病的功能。D.食品添加剂影响现代食品工业的发展。13.按课文内容填空。学习就是需要多实践才能出真知,没有一蹴而就的捷径,正(3 分)过去的日子如 轻烟,被 微风吹散 了,如 薄雾,被初阳蒸融了;我还留着些什么痕迹 呢本句选自朱自清的匆匆。14.根据原文解释带点词的意思。(2 分)(1)一人虽听之之:指弈秋的教导。(2)虽与之俱学之:他,指前一个人。第二部分第二部分 阅读与理解(阅读与理解(3535 分)分)(一)食品添加剂(一)食品添加剂(1414 分)分)1.下列对“食品添加剂”的理解,不符合文本意思的是(B)(2 分)A.“食品添加剂”是必须经国家批准的。B.“食品

7、添加剂”都具有防腐保鲜的功能。C.“食品添加剂”可以提高食品加工工艺。D.“食品添加剂”是化学合成物或天然物质。2“我国食品添加剂使用卫生标准将其分为防腐剂”中“其”是指(A)(2 分)A.食品添加剂 B.化学合成物 C.天然物质 D.防腐剂3.选文中画线句子运用的说明方法有(B )(2 分)A.列数字打比方举例子 B.列数字作比较举例子 C.打比方分类别举例子 D.作比较分类别列数字5.阅读链接材料,借助文中的相关知识,判定这一食品能否安全食用并说明理由。(至少两点)(3 分)不能(1 分);因为该食品添加剂中的蛋白精是非法添加物,超出食品添加剂的使用范围。(1 分)此外,食品添加剂中的山梨

8、酸钾的添加量%,超出%以内的规定标准量,而食用超标准量的添加剂,可能会对胃、肝、肾造成严重危害(1 分)(每点意思相近即可)。6.有人觉得第一自然段放在本文的开头有些啰嗦,建议删除。你同意吗请说明理由。(3 分)两种答法皆可得分:写“不删”得(1 分)。(1)引用俗语“民以食为天”,通俗易懂;(2)举“毒奶粉、染色馒头”等人们熟悉的事件引起读者阅读的兴趣。(每点 1 分)可删除(1 分)。直入主题,简洁明了。(1 分)(本种答法不得满分)(二)(21 分)1以下题目,最适合做为本文题目的是(B)(3 分)A.尊重生命 B.开在记忆深处的花C.友善的卖鱼青年 D.一次买鱼的启示2以下符合“我”在

9、买鱼的过程中心理变化的一项是(D)。(3 分)A.疑惑意外怀疑震撼疑惑 B.疑惑意外怀疑疑惑震撼C.意外疑惑怀疑震撼疑惑 D.意外疑惑怀疑疑惑震撼3联系上下文理解,“我被他的话深深震撼了”不符合文本意思的是(C)(3 分)A.他虽是个商人,可他的话没有唯利是图。B.他的话让我感悟到对生命自然而原始的尊重。C.他只是个商人,可他的话却有高深理论。D.他的话让我觉得在他面前的“我”无比渺小。4对“尊重每一个生命”的理解不符合文本意思的是(A)(3 分)A.尊重每一个生命,就只要让动物吃饱喝足。B.尊重每一个生命,一定要把动物当人一样。C.饲养动物要注入情感,保证它们活得长。D.饲养动物要根据特性,

10、保证它们活得好。5.下面的叙述,不符合文本的一项是(C)(3 分)A本文把一次买鱼经历中所受到的教育比作“记忆深处的花”,形象生动。B本文结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。C本文对卖鱼人采用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。D“难道你忍心看一条本来能活 40 多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗”使用的是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉。6.联系上下文,第 7 自然段中,“我疑惑地看向他”“我”的心里可能在想鱼缸大小与买鱼似乎无关紧要,(联系上文 1 分)这卖鱼的大哥哥葫芦里卖的是什么药(联系“疑惑”1 分)(2 分)7.“开在记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我

11、。”“吸引”与“指引”“我”的“花”包含着哪些意思(4 分)答:我们应该在尊重生命的前提下追求利益,不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。我们要勇于认识到自已的不足,及时改变自我。(每点 2 分,能答出其中两条的主要意思,即可得满分)第三部分:习作(第三部分:习作(35+235+2 书写)书写)在生活中,你是否曾经被误解、冤枉、委屈使你至今无法忘怀;或者有人给予你帮助、鼓励、感动让你在学习和生活中得到了较大的启发与收获。请你选择其中一件令你感受最深的事,以他(她)了我为题,把它写下来。提示和要求:1.可在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策

12、”等词语,将题目补充完整。2.分段表述,条理清楚,做到内容具体,感情真实,注意标点符号的使用。3.行款正确,书写工整,字数不少于 500 字。评分标准:一等文(35-32 分)事情过程清楚,内容具体,有真情实感。语句通顺、连贯,不写错别字;标点符号使用正确,书面整洁,书写工整。字数在 500 字以上。二等文(31-28 分)事情过程清楚,内容还具体,大体能表达出真情实感。语句通顺、连贯,错别字少;会用常用的标点符号,书面整洁,书写工整。字数在 500 字以上。三等文(27-24 分)事情的过程不够清楚,有一定的内容,但重点不够突出,语句基本通顺、连贯,错别字较少;一般会用标点符号。字数在 400 以上。四等文(23-21 分以下)能看出是写一件事。内容简单;语句不够通顺,错别字较多,不足 400 字。五等文(20 分以下)字数过少,没有重点,语言不通顺。错字多,卷面乱。

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