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1、word整理版可编辑幼儿园中班健康教案：小青蛙捉害虫设计意图：新纲要指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸 引幼儿主动参与。因此，我们在设计“小青蛀捉害虫”活动时，特别 注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高他们动作的协调 性、灵活性，促使其获得成功体验。第一，游戏化贯穿始终。我们先利用方垫玩开汽车的游戏，激发 幼儿兴趣，再引导幼儿进行一物多玩，一方面让幼儿进行热身，另一 方面为进行立定跳远活动作好准备。然后在此基础上，通过游戏“小 青蛀跳田展”和“小青蛀捉害虫”两个情节，重点引导幼儿练习立定 跳远的动作要领，最后用垫
2、子当荷叶进行放松活动。这样的安排不仅 能通过游戏达到教学目标，而且能把方垫的一物多玩渗透在活动的始终，充分发挥材料的作用。第二，层层推进地完成目标 1 1 和 2,2,帮助幼儿掌握动作要领，克 服动作难点。从教师的示范到幼儿集体练习跳一个方垫（便于教师观 察幼儿是否能按动作要领练习），再到幼儿两两结伴，将垫子拼起来散点练习（分散练习的方法使幼儿的练习密度加大，有利于幼儿掌握 新动作），再到练习跳多个方垫（加大运动量），到最后跳几个不同难度的方垫（有的加宽了，有的加高了），充分满足了不同层次幼儿的发 展需求。第三，在本次活动中，我们采用了“分散、集中、再分散、再集中”参考资料学习帮手word整理
3、版可编辑这种交替循环的形式组织教学，不仅使教学气氛活跃，而且使幼 儿的练习机会增加，活动密度加大，达到了很好的教学效果。目标：1 1.练习立定跳过 30306060 厘米的障碍，掌握动作要领。2 2.不怕困难，愿意选择跳过不同宽度与高度的障碍物，以增强腿部力量。3 3.积极参与活动，尝试结伴练习基本动作，体验到愉快的情绪。准备：1 1.边长 3030 厘米的方垫人手一个，小虫替代玩具若干，青蛀胸饰 一个，贴有大肚子青蛀图片的小筐，哨子一个。2 2.录音机，小青蛀春天的音乐磁带。过程：一、开始部分1 1.利用方垫玩开汽车游戏，能根据教师提示的信号及时变换或调 整自己的运动状态。师：小朋友，你们拿
4、的是什么？好，让我们把方垫变成方向盘，玩开汽车的游戏。老师来做信号灯，车多时你们就慢慢开，车少时，你 们就快快开；红灯亮了就停下，绿灯亮了继续开。的信号交替走、跑 200200 米左右。）2 2.热身活动：探索方垫的多种玩法。（幼儿听教师提示(1)(1)师：方垫除了可当方向盘开汽车玩外，还可以怎么玩？请你们 找个空地方玩一玩，看谁玩得好，我们跟他学。参考资料学习帮手word整理版可编辑(2)(2)交流、分享方垫的不同玩法。师：看，某某小朋友会用垫子玩骑马游戏了，我们一起跟他学一 学。(以此类推，引导幼儿相互学习垫子的玩法。)二、基本部分1 1.产生活动兴趣。师：(出示青蛀头饰)瞧，老师变成谁了
5、？师：那你们就是青蛀宝宝了。宝宝们，今天妈妈要教你们跳田展的本领。瞧，妈妈是怎么跳的？2 2.学习基本动作。(1)(1)教师讲解示范立定跳远的基本动作。师：我们把小方垫放在地上当田展，跳的时候要并并脚，弯弯腿，用力摆臂向前跳。(教师边念儿歌边示范双脚并拢、屈膝、摆臂跳过 方垫的动作。)(2)(2)教师带领幼儿在圆圈上集体练习，帮助幼儿初步掌握立定跳远 的基本动作。师：你们想不想试一试？来，把垫子放在大圆圈上，站在垫子后面 边念动作要领边跳过方垫，然后向后转，再跳回去，练习两次。(3)(3)幼儿自由两两结伴，将垫子拼起来，散点练习。教师巡视并指 导个别幼儿掌握立定跳远的基本动作。师：请小青蛀找个
6、朋友，到空一点的地方把田展变宽一些，看看 能不能跳过去。(播放电子琴音乐春天，教师重点提醒幼儿要双脚并拢、屈膝、摆臂跳过垫子.注意要等前一个幼儿回到自己身后，自己才起跳。)参考资料学习帮手word整理版可编辑(4)(4)游戏“小青蛀跳田展”，增加基本动作练习的密度。A.A.请幼儿把垫子放在点子上，自然排成三条一样的小田展。B.B.幼儿站在梯形线后，教师示范连续跳田展。C.C.幼儿分三队，在春天音乐的伴奏下连续跳过4 45 5 个方垫,到达前面的“池塘”。教师与幼儿在“池塘”里游泳后，一起从边上 按梯形线游回家。3 3.游戏“小青蛀捉害虫”，提高跳跃难度，鼓励幼儿选择不同宽 度与高度的障碍物进行
7、立定跳远练习。(1)(1)师：现在妈妈带宝宝们去捉害虫。我们要跳过一个个田展才能 捉到害虫，有的田展比较高，有的比较宽，你们能跳过去吗？我请一 只青蛀先试一试。(2)(2)一幼儿示范，教师强调动作要领。跳过去的幼儿可拿一个小虫 替代玩具放进一边的筐里，并从边上游回原地。(3)(3)幼儿自选跳过不同的田展去捉害虫。(有的是两个垫子横着拼 起来的，有的是两个垫子竖着拼起来的，有的是四个垫子垒在一起拼 起来的。幼儿在 春天 音乐的伴奏下，自选适合自己的练习项目跳 过垫子，捉虫，从两边游回来。)（4 4）反馈游戏中出现的问题，再次进行练习。（请两名幼儿分别演示跳加宽、加高的田展并引导幼儿注意靠近田展再跳，要用力摆臂、屈膝蹬地跳。示范后，请小青蛀换一条刚才没跳过的田展尝试。天音乐伴奏。）三、结束部分参考资料学习帮手春word整理版可编辑1 1.播放小青蛀音乐，师幼一起做放松腿部的游戏和舞蹈。师：捉了那么多害虫，真能干！现在我们把方垫变成荷叶玩一个青蛀找家的游戏。你们和妈妈一起在水里游泳、玩耍、跳舞，等听到结束的音乐时就快快跳到荷叶上。2 2.结束活动。师：太阳出来了，我们顶着荷叶（垫子）回家吧！参考资料学习帮手