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1、20212021 年中卫市第一中学高三生物上学期期中试卷年中卫市第一中学高三生物上学期期中试卷及答案及答案一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.图中 a、b、c 表示三种生物细胞的结构模式图。有关叙述正确的是（）A.a、c 细胞壁的组成成分都是纤维素和果胶B.a、b 细胞能进行有丝分裂，c 细胞进行无丝分裂C.c 细胞没有线粒体只能进行无氧呼吸D.b、c 细胞的最主要区别是有无核膜包被的细胞核2.下列关于细胞结构与功能的说法正确的是A.丙酮酸、核苷酸、
2、氨基酸、脂肪酸都含N 元素B.大肠杆菌的细胞膜、线粒体内外膜、高尔基体膜都属于生物膜系统C.脂质是细胞中的储能物质，不能参与生命活动的调节D.酵母菌、念珠藻、绿藻都含有核糖体和DNA3.下列物质或条件中，哪项是光合作用暗反应所必需的（）A.叶绿素B.ATPC.光D.O24.枯草芽孢杆菌会分泌一种生物表面活性素，该物质在化妆品、医药和食品等领域得到广泛应用。其分子结构如图所示，各氨基酸残基用3 个字母缩写表示。下列叙述不正确的是（）A.该物质由 4 种氨基酸组成，含有 8 个肽键B.不同氨基酸通过脱水缩合的方式结合在一起C.该物质能与双缩脲试剂发生颜色反应D.氨基酸的排列顺序可能决定该物质的生物
3、功能5.一种食物往往含有多种化学成分，它们经过消化吸收，代谢之后也会产牛多种不同化学性质的代谢产物。这些产物有的呈酸性，有的呈碱性，还有很多呈中性。不能随意根据一种代谢产物来认定原来食物的酸碱性。事实上，人体的消化系统、泌尿系统和呼吸系统等能够控制酸碱平衡，同时血液中有很多缓冲对，它们组成了身体内部的酸碱缓冲系统。在正常人体内，酸碱度能够维持相对稳定。以下说法错误的是（）A.食物经代谢后会产生一些酸性或碱性的物质，但生物体的pH 不会发生显著变化B.缓冲对调节 pH 主要发生在内环境中C.多吃“酸性食物”或“碱性食物”可以调节人的“酸碱体质”D.人体内的缓冲对主要包括HCO3-/H2CO3、H
4、PO42-/H2PO4-等6.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，af 表示不同种类的细胞，下列说法中错误的是（）A.各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同B.d 既参与体液免疫过程，又参与细胞免疫过程C.吞噬细胞和 b 都属于淋巴细胞D.当再次受相同抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与e 和 f 有关7.某玉米植株（Aa），取其上所结的一粒种子，这粒种子是（）可能是显性纯合子可能是隐性纯合子可能是杂合子肯定是杂合子A.B.C.D.8.脂质体是具有双层磷脂分子结构的人工膜，如图所示。可作为水溶性药物或脂溶性药物的运载体，将药物（图中表示）运送到特定的细胞
5、发挥作用。以下说法正确的是（）A.脂质体的稳定性不受温度的影响B.图 a 代表的药物为水溶性药物C.图 b 代表的药物可通过主动运输的方式进入图a 所示的药物位置D.脂质体与特定细胞的融合依赖于膜的选择透过性9.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（A.在细胞发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B.洋葱鳞片叶的内表皮细胞在适宜条件下也可以发生质壁分离和复原C.发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原，说明细胞保持活性D.用能够被植物吸收的离子溶液代替蔗糖溶液不能引起质壁分离10.图是反射弧结构示意图，以下叙述正确的是（）A.切断 e，刺激外周神经（远离中枢的
6、位置），能引起收缩反射B.在缩手反射中，兴奋在e 上以电信号的形式双向传导C.突触小体是由上一个神经元树突或轴突膨大形成D.d 部位信号转换为电信号化学信号电信号11.图中“”表示进入细胞的物质a。下列叙述错误的是）A.a 物质进入细胞的方式是易化扩散B.a 的运输速率与 a 物质浓度梯度大小有关C.x 与 a 结合后自身构像改变D.a 的运输速率与 x 的数量无关12.人体红细胞浸在 Y 浓度的 NaCl 溶液中会吸水胀破，浸在 Z 浓度的 NaCl 溶液中会失水收缩。己知人体红细胞内的溶液浓度为X，则 X、Y、Z 的关系为A.ZXYB.YXZC.XZYD.XYZ13.由于轻微创伤使小腿某处
7、皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是（）A.毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高B.毛细淋巴管破裂，淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管C.毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少D.毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少14.下列为一组原核生物的是（）A.蓝细菌、支原体B.衣原体、噬菌体C.衣藻、金鱼藻D.放线菌、霉菌15.下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是（）A.真核细胞都能进行有氧呼吸B.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物C.空气中的病毒一般进行有氧呼吸D.进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题
8、，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.离子泵是一种具有 ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（）A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会抑制离子泵跨膜运输离子的速率17.图示为一类特殊的蛋白质复合物SNARE
9、（可溶性 N-乙基马来酰亚胺敏感的融合蛋白附着蛋白受体）在囊泡锚定和融合中的作用机制，图中GTP 的生理功能及产生均与ATP 类似。下列叙述正确的是（）A.上图所示的过程体现了生物膜的结构特点B.在囊泡运输货物过程中，囊泡周围会出现线粒体C.SNARE可存在于神经细胞的突触小体内，且对突触发挥功能意义重大D.货物准确运输到目的地需要细胞骨架的协助，该骨架由磷脂双分子层组成18.如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式，下列相关叙述中正确的是（）A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，它是由下丘脑分泌并释放的B.如果甲状腺激素分泌过多，会抑制激素 和（或）两种激素的分泌C.胰岛中的 B
10、 和 C 两种细胞虽然分泌的激素不同，但它们含有相同的核基因D.图中的 A 最可能是生长激素19.甲图中、表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法正确的是（）A.若甲图中的大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则是固醇B.若甲图中与光合作用有关，则也存在于蓝细菌中C.乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加5 个D.乙图中若单体是四种核糖核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有6 种20.图是一个涉及甲、乙两种单基因遗传病的家系图，其中II3 不携带乙病基因。不考虑染色体变异和基因突变，下列叙述正确的是（）A.乙病是伴 X 染色体隐性遗传病B.I
11、I2为纯合子的概率为 1/3C.IIIl携带致病基因的概率是 4/5D.III3的 X 染色体一定来自于 I1三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.“细胞因子风暴”是指机体在感染微生物等情况下，体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象。该过程会导致组织细胞的损伤，严重时危及生命。如埃博拉病毒和新冠病毒的感染就可能引发“细胞因子风暴”。请回答有关人体免疫的问题：（1）在特异性免疫过程中，辅助性T 细胞分泌的细胞因子有什么作用？_除了分泌细胞因子外，辅助性T 细胞还能够发挥的作用是_。（2）一般认为，“细胞因子风暴”是免疫系统对新的、高致病性的病原
12、体的过激反应造成的。针对这样的病原体，疫苗就显得尤为重要。某科研团队研制了一种针对某新型病毒A 的疫苗 X，欲通过实验检测疫苗 X的效果，并在该实验中探究 IL-1（一种细胞因子）是否有增强该疫苗效果的作用，请完善实验及分析过程。实验材料与药品：未接触过病毒A 的实验用仔猪若干只，医用注射器若干，含IL-1 的缓冲液，不含IL-1 的缓冲液，疫苗 X，病毒 A 制剂等。实验过程及分析：选取生理状况相同的实验仔猪，均分为4 组，分别编号甲、乙、丙、丁。甲组注射一定量的疫苗X 和含 IL-1 的缓冲液；乙组注射_；丙组注射_，丁组不做处理。各组仔猪给予相同且适宜的环境培养。7 天后，检测各组仔猪体
13、内_，然后对甲、乙、丙三组注射_，丁组不做处理。各组仔猪继续在相同且适宜的环境中培养。一段时间内，每天观察各组仔猪_，并检测病毒A 抗体的数量。当实验结果为_时，IL-1 有增强该疫苗效果的作用。22.摩尔根实验室常年用果蝇进行遗传学研究。1917 年，实验室在纯合红眼品系中发现了一只缺刻翅变异的雌果蝇。研究者进行如下杂交实验：（1）果蝇作为遗传学实验材料的优点是_(至少答两点)。（2）从果蝇的眼色性状分析，红眼和白眼是一对_。子代雌蝇有两种表现型，说明亲代雌性亲本产生_种类型的配子。（3）关于缺刻翅变异性状的出现，存在以下两种假设：假设一：缺刻翅变异是X 染色体上控制正常翅型的基因pr 发生
14、显性突变引起的，但上述杂交子代中出现了表现型为_的个体，说明该假设难以成立。假设二：研究者认为“染色体缺失”能解释上述现象，即含一条 X 染色体缺失的雌性子代发育成缺刻翅，而雄性子代不能发育。若该假设成立，请在答案卷上画出子代白眼缺刻翅和红眼正常翅的性染色体组成图，并在适当位置标出相关基因。如图为果蝇红眼基因B 及正常翅基因 pr 在 X 染色体上的位置。白眼缺刻翅_，红眼正常翅_。23.为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题：（1）请完善下面的实验步骤将若干只大鼠随机分为 A、B 两组后进行处
15、理，A 组（对照组）的处理是_，B 组的处理是_。将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。_。对所得数据进行统计处理与分析（2）实验结果与分析B 组大鼠生长发育的状况不如 A 组，出现这种差异的原因是由于 B 组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的_激素和_激素。24.生物选修 1：生物技术实践苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的。回答下列问题：（1）酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。图中过程和是苹果醋生产的第一阶段，在酵母菌细胞的_中进行，其产物乙醇与_试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验；过程在酵母菌细胞的_中进行。与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增殖速度_。（2）第二阶段是在醋酸杆菌的
16、作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程，根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，该过程需要在_条件下才能完成。（3）在生产过程中，第一阶段和第二阶段的发酵温度不同，第一阶段的温度 _（填“低于”或“高于”）第二阶段的。（4）醋酸杆菌属于_核生物，其细胞结构中_（填“含有”或“不含有”）线粒体。25.在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中：（1）采用_的方法对酵母菌进行计数。计数时，如果发现血细胞计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是_。（2）将 1 mL 酵母菌样品加 99 mL 无菌水稀释，用血细胞计数板(规格为 1m1 mm01mm)计数。现观察到图中该计数室(共有 4
17、00 个小格)所示 5 个中格(ae，共 80 个小格)内共有酵母菌 60 个，则上述 1 mL 酵母菌样品约有菌体_个。（3）将酵母菌接种到装有 10 mL 液体培养基 M 的试管中，培养并定时取样进行计数，发现试管中酵母菌的总数达到 a 时，种群数量不再增加。由此可知，该种群增长曲线为_形，且种群数量为_时，种群增长速度最快。（4）若将酵母菌接种在5 mL 培养基 M 中，培养条件同上，则与上述实验结果相比，该酵母菌的环境容纳量(K 值)_(填“增大”“不变”或“减小”)。若在 5mL 培养基 M 中接种酵母菌量增加一倍，则与增加前相比，K 值_(填“增大”“不变”或“减小”)。参考答案参
18、考答案1.D2.D3.B4.A5.C6.C7.C8.B9.D10.D11.D12.A13.A14.A15.D16.CD17.ABC18.BCD19.BD20.ACD21.(1).促进 B 细胞和细胞毒性 T 细胞的活化、增殖和分化；在体液免疫和细胞免疫的协调配合中起调控作用(2).传递抗原信息（呈递抗原）(3).注射等量的疫苗 X 和不含 IL-1 的缓冲液(4).等量的不含 IL-1 的缓冲液(5).病毒 A 抗体的数量(6).病毒 A 制剂(7).感染病毒 A 的症状(8).甲组比乙组(或丙组)产生的病毒 A 抗体的数量更多22.(6).23.(1).手术但不切除垂体(2).切除垂体(3).每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重(4).生长(5).促甲状腺24.细胞质基质 重铬酸钾 线粒体 快 有氧 低于 原 不含有25.(1).抽样检测(2).适当比例稀释菌液(3).30X108(4).S(5).a/2(6).减小(7).不变