2021年中卫市第一中学高三生物第二次联考试卷及答案.pdf

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1、20212021 年中卫市第一中学高三生物第二次联考试卷年中卫市第一中学高三生物第二次联考试卷及答案及答案一、选择题:本题共一、选择题:本题共 1515 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.有关细胞膜的流动镶嵌模型的叙述,正确的是()A.罗伯特森利用光学显微镜提出的“亮-暗-亮”的三明治结构是一种静态模型B.利用放射性同位素标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质分子做标记的实验,证明了细胞膜具有一定的流动性C.欧文顿提出:细胞膜上具有大量的磷脂和蛋白质D.细胞膜上的磷脂分子和大多数的蛋白质是可以运动的2

2、.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入 5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节3.水和无机盐是细胞的重要组成成分,下列叙述正确的是()A.细胞内的自由水和结合水都是良好的溶剂,都能参与物质运输和化学反应B.同一株植物中,老叶细胞比幼叶细胞中自由水的含量高C.将作物秸秆充分晒干后,其体内剩余的物质主要是无机盐D.北方多小麦在冬季自由水比例逐渐降低,结合水比例逐渐上升,以适应低温变化4.下列有关生物体内酶的叙述,不正确的是()A.酶不都是由氨基酸组成的B.离开活细胞的酶可以有催化能力C.酶的专一性由其特定的空

3、间结构决定D.酶使反应物分子活化的能值提高5.某二倍体植物(2n=8)根尖分生区细胞的细胞周期为18 小时。假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被 3H 标记,挑选一个正处于分裂前期的细胞,放人不含放射性的培养液中培养,经过18 小时后,培养液中单个细胞内含有放射性的核DNA 和染色单体数目分别是()A.8、2B.8、4C.16、8D.16、166.下列属于纯合子的个体是()A.EeFFB.eeFFC.eeFfD.EEFf7.下列有关内环境与稳态的叙述,正确的是()A.组织液与血浆中的蛋白质、电解质的含量基本相同B.食物过咸时,垂体细胞会选择性表达抗利尿激素基因并将产物释放到体液中C.长期营养

4、不良导致浮肿时,血浆和组织液中的水分可以相互交换D.内环境稳态的调节依赖于血浆所含的一些物质8.在膝跳反射过程中,不会发生A.兴奋在反射弧上进行双向传导B.神经递质通过胞吐释放到突触间隙C.既有电信号传导,也有化学信号传递D.神经细胞膜的通透性改变形成动作电位9.科学家用 32P 磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,得到蚕豆根尖分生区细胞(2n12)连续分裂的数据如图一。图二表示有丝分裂过程中细胞内染色体、染色单体和核DNA的相对含量。下列相关说法正确的是()A.图一数轴上可以画出两个细胞周期,其中019.3 可以表示一个细胞周期B.蚕豆根尖分生区细胞中染色体数目最多为24 条,根尖成熟区细胞中DN

5、A 总数为 12 条C.图二中 a 表示染色体,乙可以表示处于有丝分裂后期的细胞D.由图一可知,细胞周期为19.3 小时,分裂期为 2 小时10.谷氨酸的 R 基为 C3H5O2,一分子谷氨酸含有的C、H、O、N 原子数依次是A.5、9、4、1B.4、8、5、1C.5、8、4、1D.4、9、4、111.关于生物膜系统的说法,错误的是()A.小肠黏膜属于生物膜系统B.原核细胞没有生物膜系统C.核膜与内质网膜可直接相连D.许多重要的化学反应可在生物膜上进行12.下图是细胞膜的部分亚显微结构示意图。下列有关叙述错误的是A.表示糖蛋白,具有识别、润滑和保护等功能B.表示的蛋白质贯穿磷脂双分子层,与细胞

6、膜的功能特点有关C.表示自由扩散,可表示细胞从外界吸收葡萄糖的过程D.是磷脂分子,由甘油、脂肪酸和磷酸等组成13.下列关于细胞周期的叙述,错误的是()A.只有连续进行分裂的细胞才具有细胞周期B.细胞周期中分裂间期时间较长C.分裂间期要完成 DNA 的复制和蛋白质的合成D.同一生物个体的不同细胞,细胞周期长短都相同14.下列关于内环境与稳态的叙述,错误的是()A.手和脚有时会磨出“水泡”,“水泡”中的液体主要是组织液B.当内环境的稳态遭到破坏时,不一定引起渗透压下降C.稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态D.纤维蛋白原、钠离子、二氧化碳、淀粉属于人

7、体内环境组成成分15.下列关于人体免疫器官的叙述,正确的是()A.由扁桃体、脾、淋巴结、骨髓等免疫器官组成免疫系统B.分布最广的免疫器官是淋巴结,淋巴结是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.胸腺是 T 细胞分化、发育、成熟的场所,体积会随着年龄的增长先增后降D.免疫器官由淋巴组织构成,借助于淋巴循环相互联系二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题,小题,每小题每小题 3 3 分,分,共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得全部选对得 3 3 分,选对但不全的得分,选对但不全的得 1 1 分,有选错的得分,有选错的得 0

8、 0 分。分。16.某同学从植物中提取了 W 物质,并研究其抑菌效果。在平板中央处打孔后加入提取物W,测量抑菌圈的大小和计算抑菌圈平均增幅速率,实验方法和结果如下图所示。据图分析下列说法错误的是()A.将一定量菌液与刚灭菌的培养基混匀后,冷却并倾倒平板可得到试验菌平板B.在平板上打孔的钢管需要灼烧灭菌,目的是防止微生物污染平板C.抑菌圈直径的大小与菌体浓度、提取物W 的浓度和预扩散时间密切相关D.提取物 W 在培养基中扩散,加入提取物W 后的 2 小时可获得最佳抑菌效果17.下列实验及结果中,不能作为直接证据说明“核酸是遗传物质”的是()A.红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花白花=

9、31B.病毒甲的 RNA 与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲C.加热杀死的 S 型肺炎双球菌与 R 型活菌混合培养后可分离出S 型活菌D.用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性18.基因敲除技术针对某个序列已知但功能未知的序列,通过改变生物的遗传基因,令特定的基因功能丧失作用,从而使部分功能被屏蔽,并可进一步对生物体造成影响,进而推测出该基因的生物学功能。研究人员将某实验动物的第 5 号染色体上的一段 DNA 敲除,结果发现培育出的实验动物血液甘油三酯极高,具有动脉硬化的倾向,并可以遗传给后代。下列有关叙述错误的是()A.敲除的 DNA 片段具有遗传效应B

10、.动脉硬化的产生与遗传物质发生基因重组有关C.控制甘油三酯合成的基因就位于第5 号染色体上D.利用 DNA 片段的敲除技术可以研究相关基因功能19.下列关于遗传、变异及生物进化的说法正确的是()A.杂交的结果除了选育新品种外还可以获得杂种表现的优势B.减数分裂的过程中,控制一对相对性状的基因之间是不会发生基因重组的C.种群间基因库的明显差异可导致生殖隔离D.进化地位上越高等的生物,适应能力越强20.某病毒是一种单链+RNA 病毒。该+RNA 既能作为 mRNA 翻译出蛋白质,又能作为模板合成-RNA,-RNA又可以作为模板合成子代+RNA。下列关于该病毒的叙述,错误的是()A.该病毒的遗传信息

11、的表达要通过转录和翻译来实现B.遗传物质复制过程中需要DNA 聚合酶,并会出现双链RNAC.翻译过程所需要的原料和能量由宿主细胞提供,模板由病毒提供D.增殖过程中的碱基配对方式的种类数比宿主细胞转录过程中的多三、非选择题:本题共三、非选择题:本题共 5 5 小题,共小题,共 5555 分。分。21.请运用所学知识,回答以下有关植物激素调节的问题。(1)如图1 所示将 1 粒种子绑在一个旋转的平台上(假设向心而速度=重力加速度),并创造其适合萌发的条件让其萌发,一段时间后将其停在如图所示位置,请问此时,该种子的根和茎的生长方向分别是_;若将该装置置于太空船的失重条件下,该种子的根和茎的生长方向分

12、别是_。(2)如图 3 所示的两曲线分别代表图2 中根或茎的生长速度跟生长素浓度的关系,请问图 3 中的 M、N、P、Q 四点分别代表图 2 中的哪些点?_。(3)生长素的生理作用很广泛,某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素,生长素能阻止叶柄脱落”结论的实验。实验材料:图中所示健康植物若干,不含(或含)生长素的羊毛脂,剪刀等。步骤:第一步:取几盆长势相同的植物,去除顶芽,均分为甲、乙两组。第二步:用剪刀剪去甲组植物叶片某部位,在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂;乙组不作处理。第三步:甲、乙两组植物置于相同条件下培养一段时间,观察叶柄某部位的情况。应选用叶片_(填“A”或“C”)作为观察对

13、象,出现的现象是_在实验结束后该同学观察到的实验现象是甲组叶柄先脱落,丙组叶柄 A 不脱落,请根据该实验现象完善实验设计。第一步:_;第二步:_;第三步:_。22.下图是某家族的一种遗传病的系谱图(A 表示显性基因),请分析回答:(1)该病的遗传方式是_。(2)8的基因型是_;9的基因型是_。(3)10是杂合子的几率是_。(4)如果8与10违法婚配,他们生出患病孩子的几率为_。23.自身免疫性甲状腺炎(EAT)是临床上常见的一种自身免疫病,患者的抗体和T 淋巴细胞会攻击和破坏自身的甲状腺。药物X 能够有效治疗 AT,为了验证这一作用,某研究者提出了下面的实验思路。请预测实验结果并进行分析。实验

14、思路:建立实验性自身免疫性甲状腺炎(EAT)小鼠模型:给正常小鼠注射甲状腺球蛋白,每周一次,共注射5次,获得 EAT小鼠。实验分组与思路:组 1:正常小鼠,正常饲喂组 2:ETA小鼠,正常饲喂。组 3:ETA小鼠,饲喂含有药物X 的饲料。将上述各组小鼠按照相应方法在适宜条件下饲养,4 周后测定小鼠血清中甲状腺激素和甲状腺球蛋白抗体含量,记录并处理数据。回答下列问题:(1)预测实验结果(以柱形图表示实验结果):_(2)分析与讨论:建立EAT小鼠模型时,注射的甲状腺球蛋白作为_能够引起小鼠产生特异性免疫应答。EAT 小鼠会出现食欲不佳的症状,原因是_。除了食欲之外,还可以对三组小鼠的_等方面做初步

15、的诊断观察。各组小鼠甲状腺组织经过固定、切片、_、制片后才能在光学显微镜下进行甲状腺组织病理形态学观察,预期第 3 组小鼠甲状腺组织中淋巴细胞、巨噬细胞数量较第2 组_。24.下图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图,请据图回答问题:(1)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质的是 _。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是_。(2)乙图所示化合物的基本组成单位是_,各基本单位之间是通过_(填“”“”或“”)连接起来的。(3)丙图所示多肽由_个氨基酸形成,由_种氨基酸形成。多肽是由多个氨基酸经_过程形成的,此过程中形成的化学键是_。(4)蛋白质多肽类

16、物质是人体所需的重要营养物质,为加强吸收,在食用蛋白质类食品时常常需要煮熟,原因是_。25.下图甲和图乙是油菜种子在发育和萌发过程中,糖类和脂肪的变化曲线。在种子萌发过程中(黑暗条件下),定期检测萌发种子(含幼苗)的干重,干重变化如图丙所示。(1)为了观察细胞中的脂肪,常用_染液对种子切片染色,然后在显微镜下观察,可见_色的脂肪颗粒。(2)种子萌发时,脂肪酶活性很 _(填高或低)。图丙中,萌发种子干重增加主要与_(选填 CO2、N2或 H2O)有关。(3)实验第11d 后,如果要使萌发种子(含幼苗)的干重增加,必须提供的条件是温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜、_和所需的无机盐。参考答案参考

17、答案1.D2.B3.D4.D5.D6.B7.C8.A9.D10.A11.A12.C13.D14.D15.C16.AD17.ACD18.BC19.AC20.ABD21.(1).;(2).水平(3).N 点对应 A 点、M 点对应 B 点、P 点对应 C 点、Q 点对应 D 点(4).A(5).甲组和乙组叶柄都脱落(6).取三盆长势相同的植物,去除顶芽,分别标号甲,乙、丙(7).用剪刀剪去甲、乙两盆植物叶片 A,在甲盆植物叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂;在乙盆植物叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂;丙不作处理(8).将甲、乙、丙三盆植物置于相同条件下培养一段时间,观察叶柄A 的情况22.(1).常染色体隐性遗传(2).AA 或 Aa(3).aa(4).2/3(5).1/923.(2).抗原(3).甲状腺被破坏,缺乏甲状腺激素,物质代谢和能量转换弱(4).精神状态、活动情况、体温等(5).染色(6).少24.(1).淀粉(2).纤维素(3).核苷酸(4).(5).4(6).3(7).脱水缩合(8).肽键(9).高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解25.(1).苏丹(或苏丹)(2).橘黄(或红)(3).高(4).H2O(5).光照

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