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1、幼儿园工作计划(2014 年下期）暑去秋来，新的学期来临.本期，幼儿园将继续以幼儿园指导纲要、36 岁儿童学习与发展指南为指导，在学校“德润童心,个性飞扬”的育人理念下,紧紧围绕学校工作计划提出的“提升幼儿园品位”为工作目标，团结协作、锐意进取.重点工作：重点工作：一、提升管理品位二、提升教师品位三、提升保教工作品位四、培养有文化品位的幼儿工作策略：一、规范管理一、规范管理,提升管理品位提升管理品位1、幼儿园管理严格按各项制度执行，值周、考核组加强对过程的考核，充分发挥考核的督促作用，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。开学初教研组组织教师进一步学习幼儿园各项规章制度.2、用人所长,优化组
2、合。除教研组外，针对教师特长将教师合理分组(活动策划组、环境创意组、宣传组、早操创编组、电视播报组）并拟定工作职责，提高非常规性工作的有效性.各组组长应在开学初1组织组内成员开好会，分好工。二、德能齐抓二、德能齐抓,提升教师品位提升教师品位（一)加强师德师风建设。1、开展“师德师风建设月”，组织教师学习未成长人保护法、幼儿教师专业标准、教师法；2、邀请李校长作师德师风专题讲座;3、全体教师自我剖析,要有健康阳光的心态、积极上进的态度，不断传递正能量，打造团结协作、锐意进取的幼儿园园风，营造民主和谐的人际氛围，成为一支爱心型、专家型、创新型、奉献型、“服务型”的教师队伍.(二）提升教师专业水平。
3、1、班级管理能力的提升.（1）学习幼儿园一日行为常规,针对班级情况，拟定好班级养成计划，幼儿园将细化各月常规培养重点。九月：“健康生活我成长”，注重幼儿洗手、饮水、刷牙等生活习惯的培养；十月：“文明礼仪我懂得，注重幼儿语言文明、行为文明等方面的培养；十一月：“快乐学习我收获，注重幼儿学习习惯、学习品质的培养；十二月:“安全自护我知道”，注重幼儿的安全意识的培养,自护能力的提高（班主任注重图片资料的收集)。(2）有效利用附属幼儿园的有效条件，到二年级组收集大班幼儿入小学后在习惯方面存在的问题及策略，提高班级常规管理的针对性和有效性.(3）实地到一年级听课学习班级管理、组织教学策略（4)建立班级流
4、动红旗评比制度，每周评出优秀班级 2 名。2、教学艺术水平的提升。(1)规范活动设计.精读指南，明确每个领域的培养目标，认真设计好活动方案.其中领域活动详案，户2外活动、游戏活动写好目标及简要过程，区域活动写好观察记录。（2)科学组织活动。一是要转变观念。做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”，摒弃心中只有教材，只有教学内容,而忽视孩子的兴趣，忽视孩子的终身发展的做法.二是转变活动方式，要以游戏为主，特别是大班更应注重孩子的自主探索、团结协作、规则意识的培养。（3）抓实园本研训。每位教师每期“三个一活动,一节公开课，一篇科研小论文，一本读书笔记.教研组每期不少于 3 次专题论坛，不少于 3
5、 次的录像课例分析，不少于 8 次的听评课活动.同伴互助活动.九月为同伴互助月,即：将全体教师按年龄，领域划分每两个为一组,在本月内相互听课不少于5 次,相互提出意见及建议,10 月开始组内公开课.三、提升保教工作品位三、提升保教工作品位(一）试行课程设置新模式，促进一日活动组织与实施的科学性与有效性。两方面的改革:其一改变传统的半日活动模式,分散教师走班任教,减少教师备课量，缓解教师疲劳,有利于教师专业化成长，改变过去某些活动的随意性、无目的性。;其二将每日下午第二节固定为区域活动，每周各两节的自选室内外游戏，尊重幼儿个性化学习的需要。（二)关注幼儿身心健康，提升保育品质.1、关爱每位幼儿，
6、特别是要保护幼儿的自尊心,维护孩子的尊严，严禁体罚、变相体罚,大声训斥也是不允许的。2、保障幼儿安全，从精细化入手，一是加强晨午检；二是加强安全教育；三是安全重点部位的排查。四是培养幼儿3的安全意识;五是教师带班期间监守岗位,细心观察;六是争取家长的配合。四、培养有文化品位的幼儿四、培养有文化品位的幼儿（一）落实每月常规培养重点，培养良好的生活、行为、学习习惯，考核组每月组织测评。(二）结合每月主题活动,渗透中国传统文化以及感恩教育等。九月：欢欢喜喜过中秋;十月：我爱我的祖国；十一月：快乐读书节；十二月:安全伴我行。（三）、组建“宝贝电视台”，开设“新闻趣多多”“小小故事会”“经典诵读等栏目或
7、充分利用一日活动中的过渡环节开展童谣、古诗、民间游戏等，渗透中国传统文化、传统美德.工作行事历：九月:1、新生编班,完善各种信息.2、幼儿入园常规教育、安全教育3、月常规重点：健康生活我成长月主题活动:欢欢喜喜过中秋4、早操改编、练习5、电视台开播6、同伴互助听评课活动7、录相课例评析十 月1、月常规重点：“文明礼仪我懂得4主题活动:我爱我的祖国2、主题墙评比活动3、师德师风专题讲座4、小组内公开课5、专题论坛：如何做一名快乐幸福的教师6、常规工作检查十一月:1、月常规重点：“快乐学习我收获”2、主题活动：快乐读书节3、专题论坛：如何观察幼儿活动,科学评价幼儿发展4、组内公开课十二月：1、月常规重点：“安全自护我知道”2、主题活动：安全伴我行3、“青年教师赛课”活动（镇东小学）4、专题论坛：如何在游戏中培养幼儿良好的学习品质5、组内公开课一 月：1、期未各项工作总结2、期末绩效考核3、各项资料归档5