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1、用数对确定教室里座位的位置用数对确定教室里座位的位置?课时测评课时测评第第 1 1 课时课时 用数对确定教室里座位的位置用数对确定教室里座位的位置课课时时测测评评方方案案根底练根底练1 1选择。选择。(1)(1)竖排叫做竖排叫做()，横排叫做，横排叫做()。A A行行B B列列C C组组(2)(2)确定第几列一般从确定第几列一般从()数，确定第几行一般从数，确定第几行一般从()数。数。A A左往右左往右B B前往后前往后C C上往下上往下(3)(3)小亮在班上的位置是第小亮在班上的位置是第 5 5 列，第列，第 3 3 行，用数对表示是行，用数对表示是()。A A(3(3，5)5)B B(5(
2、5，3)3)(4)(4)电影票上“电影票上“3 3 排排 1111号简记作号简记作(3(3，11)11)，如果你的电影票上写着，如果你的电影票上写着 1212 排排 8 8 号，可以简记号，可以简记作作()。A A(8(8，12)12)2 2判断。判断。(1)(1)在确定位置时，一个数就可以确定一个位置。在确定位置时，一个数就可以确定一个位置。()(2)(2)两个位置两个位置(4(4，2)2)和和(2(2，5)5)在同一行。在同一行。()(3)(3(3)(3，a a)和和(3(3，b b)两点在同一列上。两点在同一列上。()综合练综合练3 3如果用如果用(3(3，4)4)表示松鼠的位置，你能表
3、示其他小动物的位置吗？请写出来。表示松鼠的位置，你能表示其他小动物的位置吗？请写出来。6 65 54 43 32 21 11 12 23 34 4B B(12(12，8)8)松鼠松鼠(3(3，4)4)山羊山羊(，)2/3小狗小狗(，)小兔小兔(，)小猫小猫(，)小鹿小鹿(，)4 4同学们玩套圈游戏，下面是各种玩具的摆放位置。同学们玩套圈游戏，下面是各种玩具的摆放位置。第第 3 3第第 2 2 行行第第 1 1 行行第第 1 1 列列第第 2 2 列列第第 3 3 列列第第 4 4 列列(1)(1)用数对表示下面各玩具的位置。用数对表示下面各玩具的位置。行行(，)(，)(，)(，)(2)(2)小
4、刚套中了放在小刚套中了放在(x x，2)2)位置上的玩具，他可能套中什么？位置上的玩具，他可能套中什么？(3)(3)小红套中了放在小红套中了放在(2(2，y y)位置上的玩具，她可能套中什么？位置上的玩具，她可能套中什么？(4)(4)如果小刚和小红套中的是同一件玩具，这件玩具是如果小刚和小红套中的是同一件玩具，这件玩具是()，用数对表示它的位置是，用数对表示它的位置是()。参考答案参考答案1 1(1)B(1)BA A(2)A(2)AB B(3)B(3)B(4)B(4)B2 2(1)(1)(2)(2)(3)(3)3 3山羊山羊(1(1，1)1)小狗小狗(2(2，2)2)小兔小兔(2(2，3)3)小猫小猫(4(4，5)5)小鹿小鹿(3(3，6)6)4 4(1)(1(1)(1，2)2)(3(3，3)3)(2(2，3)3)(3(3，1)1)(2)(2)坦克坦克自行车自行车救护车救护车摩托车摩托车(3)(3)小飞龙小飞龙自行车自行车轿车轿车(4)(4)自行车自行车(2(2，2)2)3/3