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1、幼儿园数学练习题幼儿园数学练习题_ _幼儿园小班母亲节活动教案幼儿园小班母亲节活动教案感恩母亲节感恩母亲节活动名称活动名称:感恩母亲节活动目标】感恩母亲节活动目标】1.1.和妈妈一起过节，共同感受和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。节日的快乐。2.2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。3.3.用自己的方式用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。【活动准备】为妈妈送去节日的祝福。【活动准备】1.1.组织幼儿熟练演唱歌曲。组织幼儿熟练演唱歌曲。2 2图片及音乐。图片及音乐。3.3.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。【活动过程】开始收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。【活动过程】开始部分（配乐
2、妈妈的吻）师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，部分（配乐妈妈的吻）师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？幼大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？幼:因为妈因为妈妈要过节了。师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。一欣赏妈要过节了。师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。一欣赏图片图片-世上只有妈妈好世上只有妈妈好 1 1师：这是一只刚出生的小猫，它从妈师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空还有这么多妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说：
3、可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说：妈妈，谢妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。小朋友，你知道吗？是妈小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄和这么多的朋友。小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说一声：悄的说一声：谢谢你，妈妈。谢谢你，妈妈。22师：这是谁？幼：啄木鸟。师：师：这是谁？幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么？幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈啄木鸟在干什么？
4、幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们站起来转过身的喂养下，小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。子，给妈妈们一个甜甜地吻。33师：这位体积庞大的动物谁认识师：这位体积庞大的动物谁认识它？幼：是犀牛。师：你知道小犀牛怎么了吗？幼：它累了。师：它？幼：是犀牛。师：你知道小犀牛怎么了吗
5、？幼：它累了。师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）师：小朋友回头呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？幼：两只手扶看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？幼：两只手
6、扶着我们。幼：要弯着腰。师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这着我们。幼：要弯着腰。师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面样弯着腰累不累呀？师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声：就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声：妈妈，辛苦了。妈妈，辛苦了。因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。4 4师：小朋友们快师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。师：对，是灰看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。师：对，是灰鹅的小宝宝。小家
7、伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了？也许下鹅的小宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了？也许下雨了？或者是它们害怕了？小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的？幼：雨了？或者是它们害怕了？小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的？幼：它妈妈用翅膀保护它们。师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的它妈妈用翅膀保护它们。师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的？师：宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的？师：小朋友，当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是小朋友，当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们，让
8、我们转过身子，用撒娇的这样伸出双臂来保护你的。来孩子们，让我们转过身子，用撒娇的声音说一声：声音说一声：谢谢你，妈妈。谢谢你，妈妈。55师：小朋友知道小松鼠在做什么师：小朋友知道小松鼠在做什么吗？这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，所以它就生气耍吗？这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想：你有没有过因为妈妈不给你买玩具，就在赖呢。小朋友你想一想：你有没有过因为妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些我
9、们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？幼：没有。师：对。没有，妈妈总是能就把你赶出去，不要你了？幼：没有。师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说：的搂着妈妈，大声的说：妈妈，谢谢你。妈妈，谢谢你。三家庭活动展示三家庭活动展示-做关心妈妈的好孩子师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，做关心妈妈的好孩子师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，她付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现的非常好啊，我知道她付出了很多很多。不过，我们小朋
10、友也表现的非常好啊，我知道我们班的小朋友，最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们班的小朋友，最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧我们来看一看小朋友们的表现吧 1.1.幼儿帮妈妈做事的照片。师：小幼儿帮妈妈做事的照片。师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。四表演妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱
11、。四表演活动活动-祝妈妈节日快乐祝妈妈节日快乐 1.1.歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈面歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。前演唱，为妈妈即兴表演。2 2 师：最后，小朋友还有一份最最甜蜜师：最后，小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。二、户外感通的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。二、户外感通与团体操（与团体操（9 9：10-1010-10：0000）三、分享水果（）三、分享水果（1010：00-1000-10：2020）四）四|、第二节课：亲子游戏（第二节课：亲子游戏（1010：20-1120-11：0000）1 1、大脚小脚一起走游
12、、大脚小脚一起走游戏规则：妈妈的一只脚和宝宝地一只脚踩在一张卡纸片上，开始后戏规则：妈妈的一只脚和宝宝地一只脚踩在一张卡纸片上，开始后妈妈和宝宝一起运制片，要求在整个过程中妈妈地脚和宝宝的脚不妈妈和宝宝一起运制片，要求在整个过程中妈妈地脚和宝宝的脚不能离开纸片，最先到达地那一组为胜。能离开纸片，最先到达地那一组为胜。2 2、妈妈找宝贝游戏规则：、妈妈找宝贝游戏规则：宝宝围成一个大圆圈站好，妈妈们蒙眼站在圈里，游戏开始后，妈宝宝围成一个大圆圈站好，妈妈们蒙眼站在圈里，游戏开始后，妈妈和宝宝向不同的方向转三圈，妈妈开始摸着找宝宝，找到宝宝的妈和宝宝向不同的方向转三圈，妈妈开始摸着找宝宝，找到宝宝的
13、妈妈请把宝宝抱住，要求在整个过程中，孩子不能出声音，全部找妈妈请把宝宝抱住，要求在整个过程中，孩子不能出声音，全部找到后请妈妈们摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地宝宝？幼儿园大到后请妈妈们摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地宝宝？幼儿园大班美术教案：我给妈妈画张像班美术教案：我给妈妈画张像活动目标：1、以画像的方式表达爱妈妈的情感。2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。活动准备：1、我爱妈妈-教师出示自己妈妈的照片，告诉幼儿这是老师的妈妈。请幼儿看看妈妈的照片，每个小朋友都有妈妈，看着妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛辛苦苦把我们养大的，我们都爱自己的妈妈，引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声妈妈，我爱你。2、妈妈的画像教师出示画好的妈妈头像，老师非常爱自己的妈妈，她虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的妈妈，我为他画了一张漂亮的画像，你们看看像吗？通过照片和画像的对照，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。3、我为妈妈画像小朋友和老师一样，都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像，画出自己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。同桌幼儿互相比较妈妈的照片，引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。