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1、 幼儿园小班母亲节教案幼儿园小班母亲节教案 小班母亲节手工教案小班母亲节手工教案小班母亲节手工教案篇 1:幼儿园小班的母亲节教案教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。有关幼儿园母亲节教案，欢迎大家一起来借鉴一下！一、活动目标 1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱他某的情感。2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。3、感受妈妈养育自己的辛劳。二、活动准备 1、一定数量的水果、果盘、牙签。2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。3、音乐磁带感恩的心、世上只有妈妈好、我的好妈妈任选两首。三、活动过程 1、谈话导
2、入活动：师：小朋友都知道今周星期日是什么日子吗？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有他某的节日。小朋友们，你们知道吗？妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。大家就以最热烈的掌声欢迎他某的到来吧。2、谈妈妈、说孩子。（1）老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。（略）（2）请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，他某的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之第 1页 共 5页间
3、难忘的事。我们大一班的小朋友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？（3）请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。（有代表性的一、两位妈妈）（3）集体表演：我的好妈妈当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？3、游戏：做妈妈（1）找几个能力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做他某的孩子，引导幼儿体验做他某的辛劳，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。（2）谈谈做他某的感受。小朋友当妈妈，非常开心，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？我想问小朋友：“你们做妈妈，累不累？”（3）讲一个关于他某的故事，让幼
4、儿进一步感受到母爱的伟大。小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做 10 个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片，并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。（故事略）4、谢妈妈：每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把他某的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜他某的爱，长大后回报他某的爱。（1）面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“妈妈！我爱您”（2）亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。（3）集体表演：感恩的心。（4）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。四、活动结束 1、评价第 2页 共 5页 2、总结小班母亲节手工教
5、案篇 3:小班手工剪纸活动教案小班手工剪纸教案：苹果活动目标：1、让幼儿学会使用剪刀，提高手指的灵活性。2、通过实践掌握苹果的剪法，并会熟练运用对称方法剪对称苹果。3、培养幼儿对剪纸艺术的喜爱之情。活动过程：1、趣味导入，观察特征。欣赏儿歌水果歌小朋友们在歌中听到了什么各种水果(苹果、橘子、西瓜)水果既好吃又有营养，小朋友一定有自己最喜爱的，谁能向大家介绍下它的外形特征 3、欣赏范作，激发幼儿剪纸兴趣。欣赏教师范作，激发幼儿创作欲望。4、教师演示。教师总结并演示剪苹果，从苹果的剪裁上引出对称剪法，加以强调。5、幼儿动手实践，分组比赛。教师在黑板贴上 4 个水果篮，分小组比赛哪篮的苹果又多又漂亮
6、。6、欣赏作品。每组讨论后派代表分析优劣，谈谈喜欢那个篮，为什么。7、结束小朋友，你们看到这么多苹果，心里感觉怎么样(高兴)那我们一起跟着音乐体验一下喜悦的心情吧!教师和幼儿随着音乐快乐互动结束。小班手工剪纸教案：窗花活动目标：1、学习剪窗花技能，发展小肌肉动作的协调性。第 3页 共 5页 2、学习合作组画，感受疏密、高矮、前后排列对比的美。活动准备：多色蜡光纸和普通纸、剪刀、胶水、蜡笔、每组一张大白纸活动过程：1、让幼儿观察桌面材料和工具，明确剪窗花的活动内容。2、教师示范：(1)把大方纸变成多层三角形。(2)找准中心点，剪成花瓣形。(3)用剪刀在三角两边剪出“小嘴”、“小洞”、“小缝”。3
7、、让幼儿取出白纸练习剪窗花。4、幼儿自取蜡光纸剪花朵，提醒幼儿要拿紧中心点。5、幼儿围在桌子自由走动粘帖纸花，然后用蜡笔或油画棒添画茎和叶。6、展示幼儿作品，可引导幼儿互相评议，从中寻找疏密、上下、对称不对称等表现手法。7、幼儿可根据需要修改作品，教师帮幼儿展示作品。8、活动结束：小朋友一起探讨。小班手工剪纸教案：绿精灵活动目标学会剪小蜜蜂的制作流程。通过动手制作提高操作能力。活动准备绿色的彩纸数张。剪刀、铅笔、橡皮。小蜜蜂儿歌。活动过程一、小蜜蜂儿歌 1、嘘!小朋友们快听有嗡嗡的声音，猜出是谁在叫了么第 4页 共 5页 2、原来是蜜蜂精灵，我们来一起边唱边跳吧!3、刚才我们跳舞的时候，蜜蜂精
8、灵在我耳边说了一个愿望，你们想知道愿望是什么吗 4、蜜蜂精灵希望有好多的蜜蜂精灵陪它玩耍，想想我们都有好多的伙伴，蜜蜂精灵就自己一个人多孤单啊!5、喜欢助人为乐的才是好孩子，我们都是好孩子一起来帮帮蜜蜂精灵吧!二、学剪小蜜蜂 1、我们来用彩纸剪出更多的蜜蜂精灵，这样它就不会再孤单了。2、现在小朋友们来跟老师一起学剪小蜜蜂好不好 3、我们把手里正方形的彩纸对折，用简笔画出小蜜蜂的外形，画阴影的部分要剪掉。4、画好后，拿起剪刀把画阴影的部分剪掉，剪完后展开，蜜蜂精灵就完成了。5、制作完成的小朋友把你们手中的蜜蜂精灵举起来。三、小结 1、我们现在来看看谁剪的最好谁的蜜蜂精灵最漂亮 2、教师点评。3、我们举起手中的蜜蜂精灵，一起来陪蜜蜂精灵们玩耍吧!四、活动结束第 5页 共 5页