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1、*欧阳光明*创编2021.03.07修辞手法及其作用1比喻作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人 以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比 方，帮助人深入理解。2.拟人：作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事 物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。3.夸张：作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染 力，引起联想效果。4.排比：作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感 加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达 效果）。5.对偶：作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于 记忆，有音乐美感。6.反复：1.连续反复（中间无其他词语间隔）例句：
2、山谷回音，他刚离去，他刚离去。2.间隔反复（中间有其他的词语）作用：主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强 烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使 诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言 美。7.设问：作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。例句：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。8.反问（激问、反诘、诘问）:作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深 读者印象，增强文中的气势和说服力。9引用：*欧阳光明*创编作用：使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。10借代：不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有
3、密切相关的人或事物来代替借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代 全体、整体代部分。作用：突出事物的本质特征，增强语言的形象 性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引 人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生 动的效果。方法：部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体 事物。例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（望天门山）特征代本体。即用借体（人或事物）的特征、标 志去代替本体事物的名称。2021.03.07例如：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去（故乡）具体代抽象例如：南国烽烟正十年。（梅岭三章）工具代本体。例如：等到惊蛰一犁土的季节，十家己有八户 亮了囤底，揭不开锅
4、。（榆钱饭）专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名 称代替木体事物的名称。例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李 公朴站起来！（最后一次讲演）11.反语：用与木意相反的词语或句子表达本意，以说反话的 方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密 友好的感情。12.对比：对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。20.呼告*欧阳光明*创编写文章时，对著不在面前的人或物直接呼唤,并且跟他（它）说起话来，这种修辞手法叫做呼告。运用呼告，能增加抒情效果，加强感染力。&象征象征是文艺创作的一种表现手法，用具体的事 物表现某种特殊意义，或通过某一特定的具体的形 象以表现与之相似的或相近的概念、思想和感情