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1、主题：珍爱生命，远离危险主题：珍爱生命，远离危险防溺水安全教育教案防溺水安全教育教案初初 三三 二二 班班王佰荣王佰荣教学目标：教学目标：情感目标提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关情感目标提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。知识目标初步了解防溺水安全的有关内容知识目标初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生知道每一个学生(包括公民）都要提高安全意识。包括公民）都要提高安全意识。能力目标能力目标-自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提提高对生活
2、中违反安全原则的行为的辨别能力。高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学过程：教学过程：五月，五月，气温增高，气温增高，为谨防溺水事件的发生，为谨防溺水事件的发生，防止学生私自到堰塘、防止学生私自到堰塘、水池、河沟内玩水，造成安全事故水池、河沟内玩水，造成安全事故.特举行本次主题班会。特举行本次主题班会。一、谈话引入课题一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天我们要学习的主题是防溺水教育。惜生命、注意安全。今天我们要学习的主题是防溺水教育。二、新授二、新授1 1、游泳中要注意的问题
3、：、游泳中要注意的问题：学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后学生分组讨论以后,教师进行总结：教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去；没有会游泳的游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2 2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：、组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；不会游泳；游泳时间过长，游泳时间过长，疲劳过度；疲劳过度；在水中突发病
4、尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3 3、溺水的急救、溺水的急救（1 1）发现溺水者如何将其救上岸）发现溺水者如何将其救上岸.方法一：方法一：可将救生圈、可将救生圈、竹竿、竹竿、木板等物抛给溺水者，木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；再将其拖至岸边；方法二方法二:若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部他的髋部,使其背向自己使其背向自己(为什么？）然后拖运为什么？）然后拖运.拖运时通常采用侧泳拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救未成年
5、人发现有人溺水，不能冒然下水营救,应立即大声呼救应立即大声呼救,或或利用救生器材呼救利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。等危险性活动。学生按照教师的讲解方法，全班学生每学生按照教师的讲解方法，全班学生每 2 2 人分成一个小组，进行人分成一个小组，进行模拟演示，模拟演示，1 1 人扮演溺水者，人扮演溺水者，1 1 人扮演救护者。每个小组轮流进行人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。（2)2)如何开展岸上急救如何开展岸上急救第一
6、步：第一步：当溺水者被救上岸后，当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，应立即将其口腔打开，清除口腔中清除口腔中的分泌物及其他异物。的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进.同时，两手的食指同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关.第二步第二步:控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部一手扶住他的头部,使
7、他的嘴向下使他的嘴向下,另一手压他的背另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。部，这样即可将其腹内水排出。第三步：第三步：如果溺水者昏迷，如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏按压，进行心脏复苏.第四步：第四步：注意要在急救的同时，注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，要迅速打急救电话，或拦车送医院。或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法，全班学生每学生按照教师的讲解方法，全班学生每 2 2 人分成一个小组人
8、分成一个小组,进行模拟进行模拟演示，演示，1 1 人扮演溺水者，人扮演溺水者，1 1 人扮演救护者人扮演救护者.每个小组轮流进行每个小组轮流进行,其他同其他同学细心观察，最后做出总结学细心观察，最后做出总结,指出优点和缺点指出优点和缺点.三、课堂总结三、课堂总结1 1、同学们小结：、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？通过这次活动，你懂得了什么？2 2、教师小结、教师小结:生命只有一次生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课全教育课,学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。