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1、付兑市石事阳光实验学校省一中高三付兑市石事阳光实验学校省一中高三 9 9 月月考生物月月考生物试题试题合成 RNA6、下列关于生物体内有机物的叙述不正确的是（说明：120 题每题 1 分，2135 题每题 2 分，共 50 分）A、脂质不参与生命活动的调节 B、有些结构不同的蛋白质具有相1、下列有关细胞的叙述，正确的是A、病毒是一类具有细胞结构的生物 B、细胞核 DNA 分子呈环状C、人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D、内质膜和高尔基体膜都具有流动性2、下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是A、噬菌体的蛋白质合成要依赖细胞B、绿色植物可以合成自身所需的蛋白质C、tRNA、mRNA、rRNA 都
2、参与蛋白质的合成D、肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质3、关于动物细胞内有机物的叙述，正确的是A、线粒体内 DNA 复制不需要脱水 B、合成的脂质都运到细胞膜或细胞外C、合成的蛋白质有的进入细胞核内 D、合成的糖类都用于细胞膜的更4、能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是A、淀粉酶、纤维素酶、DNA 聚合酶 B、纤维素酶、果酶、淀粉酶C、果酶、蛋白酶、纤维素酶 D、磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶5、下列关于生物体内 ATP 与 RNA 的叙述，正确的是A、两者含有相同的组分B、RNA 可以是某些原核生物的遗传物质C、叶肉细胞产生 ATP 的过程称为光反D、细胞质中可以合成 ATP，而不
3、能似的功能C、核酸是生物体储存遗传信息的物质 D、发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生葡萄糖7、关于核酸的叙述，正确的是A、只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B、DNA 分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基通过氢键连接C、分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一相同D、用甲基绿和吡罗红混合染液对病毒染色可观察到 DNA 和 RNA 的分布8、下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A、线粒体和叶绿体均含有少量的DNA B、叶绿体在光下和黑暗中均能合成 ATPC、细胞所需的 ATP 均来自线粒体 D、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同9、下列说法中不正确的是A、欧文顿在基础上提出膜
4、是由脂质组成的B、荷兰家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气水界面上铺展成单分子层，测得单分子层面积为红细胞表面积的 2 倍。他们由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层C、罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的“暗亮暗”的三层结构，提出所有的生物膜都是由“脂质蛋白质脂质”三层结构构成的D、家用不同的荧光染料分别标记人细胞和鼠细胞，并将标记后的两种细胞进行融合，观察到两种颜色的荧光均匀分布，证明了细胞膜具有流动性10、关于细胞中细胞器的叙述，错误的是A、大肠杆菌无线粒体，有核糖体 B、酵母菌有线粒体，也有叶绿体C、水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡 D、小鼠肝细胞有线粒体，也有内质11、下列关
5、于高尔基体的叙述，错误的是A、高尔基体膜具有流动性 B、抗体从合成到分泌不经过高尔基体C、高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D、高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能12、如图为“探究植物细胞的吸水和失水”中所观察到的细胞图,下列判断正确的是 A、图中 126 组成了细胞的原生质层 B、图中细胞处于质壁分离状态,此时 6 处的浓度一大于 7 处的浓度C、图中 1 是细胞壁,充满了蔗糖溶液D、图中 7 是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅13、甜菜块根细胞的液泡中含有花青素，使块根为。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后，则能使溶液变红。这是因为A、盐
6、酸破坏了细胞壁 B、盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C、盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D、花青素不溶于水而溶于盐酸14、关于动物细胞膜的叙述，错误的是A、细胞膜含有糖脂和糖蛋白 B、细胞融合与细胞膜的流动性有关C、ATP 为水分子通过细胞膜提供能量 D、细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的15、关于植物细胞中元素的叙述，错误的是A、番茄和水稻根系吸 Si 元素的量有差异B、细胞中含量最多的四种元素是 C、O、H 和 NC、植物根系通过主动运输吸收无机离子需要 ATPD、细胞膜的选择透过性与膜蛋白有关，与脂质无关16、下列过程未体现生物膜信息传递功能的是A、蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B、抗
7、原刺激引发记忆细胞增殖分化C、胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D、传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩17、关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是A、吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B、温度会影响矿质元素离子的吸收速率C、细胞壁可对矿质离子进行初步的筛选 D、矿质离子只能被根吸收18、MRSA 菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素多种抗生素有抗性。为研究人母乳中发现的蛋白质 H 与青霉素组合使用对 MRSA 菌生长的影响，某兴趣小组的设计及结果如下表。下列说法正确的是A、细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确B、第 2 组和第 3 组对比表明，使用低浓度
8、的青霉素即可杀死 MRSA 菌C、还需设计有 2g/mL 青霉素做处理的对照组D、蛋白质 H 有很强的杀菌作用，是一种型抗生素19、在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是A、质壁分离过程中水分子的扩散 B、生长素在胚芽鞘中的极性运输C、肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 D、活细胞内 ATP 与 ADP 的转化20、生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是A、在细胞中，H2O 有自由水和结合水两种存在形式B、由氨基酸形成多肽链时，生成物 H2O 中的氢来自氨基和羧基C、失去结合水对细胞生命活动影响不大D、细胞中的自由水是良好的溶剂和代谢介质21、有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是A、细胞
9、核内的 RNA 通过囊泡运输到细胞质 B、囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量C、细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D、蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外22、关于细胞的叙述，错误的是A、植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B、动物细胞间的黏着性与糖蛋白有关C、ATP 水解释放的能量可用于吸能反 D、动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖23、下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A、性激素主要是由内质上的核糖体合成 B、囊泡可以由内质向高尔基体转运C、膜蛋白的形成与核糖体、内质、高尔基体有关 D、内质既参与物质合成，也参与物质运输24、植物细胞具有发育为完整植株潜能的决因素是A、细胞膜 B
10、、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体25、下列关于线粒体的叙述，正确的是A、线粒体为单层膜结构的细胞器B、葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C、成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多D、线粒体的分布与能量需求无必然联系26、将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为 a、b、c、d、e 和 f 组（每组的细条数相），取上述 6 组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则A、后，a 组液泡中的溶质浓度比 b 组的高B、浸泡导致 f 组细胞中液泡的失水量小于 b 组C、a 组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所
11、耗 ATP 大于 b 组D、使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于 0.40.5molL-1之间27、比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多质的通透性，结果如图。不能得出的推论是A、生物膜上存在着协助 H2O 通过的物质B、生物膜对 K、Na、Cl 的通透具有选C、离子以协助扩散方式通过人工膜D、分子的大小影响其通过人工膜的扩散+-种物择性速率28、右图为氨基酸和 Na 进出肾小管上皮细胞的示意图。正确的选项是管腔中氨基酸管腔中 Na选项上皮细胞ABCD主动运输被动运输被动运输主动运输上皮细胞基酸组织液被动运输被动运输主动运输被动运输主动运输被动运输被动运输被动运输+上皮细胞中氨29、图装置用于研
12、究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放入 2 个试管，然后将 2 个试管放入同一水浴（温度用 T表示）中保温 15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次，并记录在不同温度下凝乳所需要的时间，结果如下表。关于该的下列叙述中，错误的是装置水浴温度 T/凝乳时间/minA10不凝固B207.0C304.0D401.5E504.0F60不凝固A、该说明酶的活性受温度的影响，40左右是凝乳水温/T酶比较适的温度B、将装置A 内的混合物加温到 40会发生乳汁凝固2cm3酶液2cm3乳汁酶、乳混合物C、可先将酶和乳汁倒入同一试管中混合，再保温并记录乳汁凝固
13、所需要的时间D、将 F 内混合物降温到 40不会发生乳汁凝固30、光能转化成骨骼肌细胞内 ATP 的能量，需经过的主要生理过程依次是光用呼吸作用消化吸收主动运输A、B、C、D、31、信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质并合成分泌蛋白的，如图所示。下列说法不正确的是A、信号肽可以引导合成的蛋白质穿过内质膜进入腔内B、切下信号肽的酶不会破坏合成的蛋白质分子，体现专一性C、内质以“出芽”方式将合成的蛋白质分子运输到高尔基体D、抗体、神经递质、激素、血红蛋白物质的合有这样的过程32、酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其抑制作用原理如右图 B、C所示（图 A 所示为酶催化底物发生变化
14、的作用原理）。下列有关叙述正确的是A、非竞争性抑制剂会使酶的结构改变B、两种抑制剂均只降低酶的催化效C、非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似D、竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构，可被该酶催化分解33、细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相功能的是34、下图曲线 OABCOABC 表示在最适温度下，反物浓度对某种酶促反速率的影响，下列相关说法不正确的是A、曲线 OAOAB BC C一是温度低于最适温度时反物浓度对该酶促反速度的影响B、在B 点反物的浓度足够大，是酶的数量限制了反速度的提高C、在 A 点限制该酶促反速度的主要
15、因素是反物的浓度D、在 C 点时加入少量的该酶，会使该酶促反的速度大大加快35、甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图。下列分析错误的是A、甲酶能够抗该种蛋白酶降解B、甲酶不可能是 RNAC、乙酶的化学本质为蛋白质D、乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变第卷第卷非选择题非选择题（共 50 分）36、（第 3 小题 4 分，其余每空 1 分，共 10 分）将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取 6 支试管分别加入量的淀粉溶液后，分为 3 组并分别调整到不同温度，如图所示，然后在每支试管中加入量的玉米子粒提取液，保持各组温度 30 分钟后，继续进行（提取液中还原
16、性物质忽略不计）：（1）若向A、C、E 三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖的试管是_；砖较深的试管是_，颜色较深的原因是_；不变色的试管是_，不变色的原因是_ _。（2）若向B、D、F 三支试管中分别加入量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是_。（3）以上的三种处理温度不一是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计才能确最适温度？（只要求写出设计思路）。37、（每空 2 分，共 14 分）根据材料回答问题。彼得阿格雷由于发现了细胞膜上的水通道而获得诺贝尔化学奖。我们知彼得阿格雷由于发现了细胞膜上的水通道
17、而获得诺贝尔化学奖。我们知道，人体有些细胞能很快吸收水，而另外一些细胞则不能吸收水或吸水很慢。道，人体有些细胞能很快吸收水，而另外一些细胞则不能吸收水或吸水很慢。早在早在 1919 世期，家就猜测细胞膜有允许水分和盐分进入的孔道，每个通道每秒世期，家就猜测细胞膜有允许水分和盐分进入的孔道，每个通道每秒种有几十亿个水分子通过。但这一猜想一直未得到证实。种有几十亿个水分子通过。但这一猜想一直未得到证实。19881988 年，年，阿格雷地分离了存在于红细胞膜和肾脏微管上的一种膜蛋白，阿格雷地分离了存在于红细胞膜和肾脏微管上的一种膜蛋白，后后来他认识到这个蛋白有水通道的功能，这就是家们长期搜寻的水分子
18、通道。他来他认识到这个蛋白有水通道的功能，这就是家们长期搜寻的水分子通道。他画出了清晰的水通道蛋白的的结构图，详细解释了水分子是如何通过该通道进画出了清晰的水通道蛋白的的结构图，详细解释了水分子是如何通过该通道进入细胞膜的，而其他微分子或离子无法通过的原因。入细胞膜的，而其他微分子或离子无法通过的原因。罗德里克麦金农由于对离子通道结构和机制的研究也获此奖。离子通道罗德里克麦金农由于对离子通道结构和机制的研究也获此奖。离子通道是细胞膜的另一种通道。他提示了当离子穿过细胞膜时，不同的细胞通过电位是细胞膜的另一种通道。他提示了当离子穿过细胞膜时，不同的细胞通过电位变化发出信号，控制离子通道的开户或关
19、闭。同时，离子通道通过过滤机制，变化发出信号，控制离子通道的开户或关闭。同时，离子通道通过过滤机制，只让特离子通过，而不让其他离子通过。只让特离子通过，而不让其他离子通过。(1)细胞膜的结构特性是，功能特性是。(2)离子通道运输离子（填“需要”或“不需要”）先与载体结合，属于过程。(3)离子通道的特性是由决的。(4)水通道、离子通道和离子载体运输物质时的共同特点有性。(5)肾脏中肾小管和集合管能迅速吸收原尿中的水，最可能的原因是。38、（每空 2 分，共 10 分）从小鼠的唾液、胰液和鲜肝脏细胞中分别提取到酶 E1、E2、E3，它们与三种物质混合后的情况如表 1，且 S3与 E3混合后产生较多
20、气泡，产生的气体能使带火星的卫生香复燃。表 2 为有关的颜色反。据表回答(表中“”表示有反，“”表示无反)：表表 1 1表表 2 2S1S2S3E1E2E3试管12345S1S2S3S1E1S2E2S3E3物质碘液试剂试剂1815222929162330310172431411182532斐林双缩脲合酶，其中的葡萄糖苷酶可将分解成。（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR 可与纤维素形成色复合物。用含有 CR 的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的。（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基：培养基甲培养基乙酵
21、母膏+无机盐+淀粉纤维素粉+-琼脂-+CR 溶液+水+(1)依据表中的信息，可以说明酶具有（注：“+”表示有，“”表示无）512192633613202734714212835据表判断，培养基甲（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是；培养基乙（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是。的特性是_，E2是_酶。(2)在酶 E1、E2、E3中，不能用于探究温6度对酶活性影响的是_，理由是。(3)表 2 试管 4、5、液体均能与双缩脲试剂反的原因是。一中高级 9 月月考生物试卷答题卡36、（第 3 小题 4 分，其余每空 1 分，共 10 分）（1）_；_ _，原因是
22、_ _；不变色的试管是_，不变色的原因是_。（2）原因是_ _。39、生物1：生物技术（每空 2 分，共 16 分）植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题:（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由 3 种组分组成的复（3）（只要求写出设计思路）。37、（每空 2 分，共 14 分）(1)，。(2)（填“需要”或“不需要”），。(3)。(4)性。(5)最可能的原因是。38、（每空 2 分，共 10 分）(1)_ _，E2是_ _酶。(2)_ _，理由是。(3)原因是。39、生物1：生物技术（每空 2 分，共 16 分）（1）将分解成。（2）形成色复合物。（3）培养基甲（
23、填“能”或“不能”），原因是；培养基乙（填“能”或“不能”），原因是。（2）剩余的淀粉遇碘变蓝（3）在 20和 100之间每隔一温度设置一个组，其它条件保持一致。以反液和上述试剂（或答碘液或答斑氏试剂或答斐林试剂）发生颜色反的程度为指标确最适温度。37、（1）具有一的流动性选择透过性；（2）不需要被动运输；（3）DNA；（4）特异性；（5）肾小管和集合管细胞膜上有大量的水通道蛋白38、(1)专一性蛋白酶(或胰蛋白酶)(2)E3温度会影响过氧化氢的分解，不能分清过氧化氢分解速率的变化是由温度变化引起的，还是由酶的活性变化引起的。(3)由于酶 E1、E2、E3均为蛋白质，且酶在反前后质和量都不变，所以表2试管 4、5、液体均能与双缩脲试剂产生紫色反。