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1、.word 格式.外国文学教学大纲外国文学教学大纲教材教材：绪论绪论外国文学是指我国文学以外的世界各国文学外国文学是指我国文学以外的世界各国文学。学习外国文学学习外国文学，对于繁荣发对于繁荣发展我国社会主义文学展我国社会主义文学，培养社会主义的文化工作者培养社会主义的文化工作者，都具有十分重要的意义都具有十分重要的意义。在学习过程中在学习过程中，必须以历史唯物主义观点为指导必须以历史唯物主义观点为指导，科学地评价各种文学现象科学地评价各种文学现象、作家作品的历史地位和作用作家作品的历史地位和作用，还必须坚持历史的观点和美的评价相统一的原还必须坚持历史的观点和美的评价相统一的原则则，关于把外来的
2、东西与民族特点结合起来关于把外来的东西与民族特点结合起来，使之民族化使之民族化。本课程的主要讲述本课程的主要讲述内容是欧美文学内容是欧美文学，力求做到系统介绍和重点突出的有机统一力求做到系统介绍和重点突出的有机统一，基本以时间为基本以时间为序序，按文学发展的历史时期为章按文学发展的历史时期为章。第一章第一章古代希腊罗马文学古代希腊罗马文学第一节第一节时代和文学概况时代和文学概况古代希腊和古代罗马古代希腊和古代罗马，是欧洲文化是欧洲文化、欧洲文学的发源地欧洲文学的发源地。在文学方面在文学方面，古古代希腊人取得辉煌成就代希腊人取得辉煌成就。主要以古希腊神话传说主要以古希腊神话传说，荷马史诗荷马史诗
3、、古希腊悲剧古希腊悲剧、喜喜剧剧，柏拉图与亚理斯多德的文艺理论为代表柏拉图与亚理斯多德的文艺理论为代表。第二节第二节希腊神话希腊神话希腊神话包括神的故事与英雄传说两部分希腊神话包括神的故事与英雄传说两部分。神的故事指述开天辟神的故事指述开天辟，神的产神的产生生、神的谱系等内容的故事神的谱系等内容的故事，特点是神与人同形同性特点是神与人同形同性，具有感人的艺术魅力具有感人的艺术魅力。希腊神话用数以千计的人物形象和许多优美曲折的故事反映了史前人类生活的希腊神话用数以千计的人物形象和许多优美曲折的故事反映了史前人类生活的广阔图景广阔图景，表现了人类童年时代天真表现了人类童年时代天真、自尊自尊、公正的
4、特点向挑战大自然的巨大公正的特点向挑战大自然的巨大勇气勇气。第三节第三节荷马史诗荷马史诗荷马史诗是古希腊流传下来的两大民族史诗荷马史诗是古希腊流传下来的两大民族史诗，即即 伊利亚等伊利亚等 与与 奥德赛奥德赛，它是古希腊长期流传的关于特咯亚战争英雄传说的总结它是古希腊长期流传的关于特咯亚战争英雄传说的总结。荷马可能是这两部史荷马可能是这两部史诗最初或最好的加工者诗最初或最好的加工者。是诗基本主题是歌颂与异族进行战斗的英雄是诗基本主题是歌颂与异族进行战斗的英雄，歌颂人歌颂人对自然的斗争对自然的斗争；在题材的处理及谋篇布局方面在题材的处理及谋篇布局方面，都有很高的艺术技巧都有很高的艺术技巧。第四节
5、第四节三大悲剧诗人三大悲剧诗人古希腊悲剧来源于民间对酒神狄奥纪索斯的祭仪表演和民间歌舞古希腊悲剧来源于民间对酒神狄奥纪索斯的祭仪表演和民间歌舞，题材取题材取.专业资料.学习参考 .word 格式.源于神话和史诗源于神话和史诗。三大悲剧诗人中三大悲剧诗人中，埃斯库罗罗斯被称为埃斯库罗罗斯被称为“悲剧之父悲剧之父”，”，索福克索福克勒斯他作了艺术上最完美的悲剧勒斯他作了艺术上最完美的悲剧。被称为被称为“悲剧艺术的荷马悲剧艺术的荷马”，”，欧里庇得斯的悲欧里庇得斯的悲剧讨论广泛的社会问题剧讨论广泛的社会问题，使之现实主义化使之现实主义化。第五节第五节古罗马文学古罗马文学罗马文学在批戏剧罗马文学在批戏
6、剧、诗歌诗歌、散文和小说等方面散文和小说等方面，取得成就取得成就。戏剧方面戏剧方面，普普劳图斯与泰伦斯的喜剧劳图斯与泰伦斯的喜剧，塞内加的悲剧都对后世文学产生了影响塞内加的悲剧都对后世文学产生了影响；诗歌方面诗歌方面，以维吉尔以维吉尔、荷拉斯和奥维德等三大诗人为代表荷拉斯和奥维德等三大诗人为代表。其中其中，维吉尔的维吉尔的 伊尼特伊尼特 成为成为后世文人史诗的典范后世文人史诗的典范。第二章第二章欧洲中世纪文学欧洲中世纪文学欧洲中世纪文学包括教会文学欧洲中世纪文学包括教会文学、骑士文学骑士文学、民族史诗与城市文学民族史诗与城市文学。民族史民族史诗产生于中世纪初期诗产生于中世纪初期，以英雄叙事诗的
7、形式广为流传以英雄叙事诗的形式广为流传，代表作是法国的代表作是法国的 罗兰之罗兰之歌歌、列那狐传奇列那狐传奇 是城市文学的杰作是城市文学的杰作，在法国民间的动物故事的基础上发展在法国民间的动物故事的基础上发展起来起来，由二十七组故事组成由二十七组故事组成。这流传广泛这流传广泛，影响遍及欧洲各国影响遍及欧洲各国。意大利诗人但意大利诗人但丁是一位由中世纪向文艺复兴过渡时期占有特别重要地位的诗人丁是一位由中世纪向文艺复兴过渡时期占有特别重要地位的诗人。代表作是么代表作是么事长诗事长诗 神曲神曲，描写诗人激历地狱描写诗人激历地狱、炼狱与天堂的经历炼狱与天堂的经历，既体现了基督教世界既体现了基督教世界观
8、的偏见观的偏见，又反映了某些文艺复兴时代人文主义的思想又反映了某些文艺复兴时代人文主义的思想，被后人评价为被后人评价为“中世纪中世纪的地的地”。”。第三章第三章文艺复兴时期的文学文艺复兴时期的文学十四至十六世纪十四至十六世纪，欧洲一些国家先后发生了文艺复兴运动欧洲一些国家先后发生了文艺复兴运动，其指导思想是其指导思想是“人文主义人文主义”。”。这一时期的文学展现了符合人文主义理想的虚构社会这一时期的文学展现了符合人文主义理想的虚构社会，坚持真实坚持真实地反映生活地反映生活，把普通人民当作正面人物来歌颂把普通人民当作正面人物来歌颂，强调描写现实中的人和真实的强调描写现实中的人和真实的人性人性。在
9、创作中大多采用本民族语言在创作中大多采用本民族语言，具有民族形式具有民族形式，创造了十四行诗体创造了十四行诗体、短短篇小说篇小说、长篇小说等多种艺术形式长篇小说等多种艺术形式。第一节第一节薄伽丘与薄伽丘与 十日谈十日谈 意大利文艺复兴时代诗人与小说薄伽丘创作了著名的短篇小说集意大利文艺复兴时代诗人与小说薄伽丘创作了著名的短篇小说集 十日十日谈谈，无情地攻击基督教会无情地攻击基督教会，批判世俗封建阶级批判世俗封建阶级。不论在思想内容不论在思想内容，还是艺术形还是艺术形式方面都给欧洲近代文学较大影响式方面都给欧洲近代文学较大影响。第二节第二节塞万提斯与塞万提斯与 堂堂 吉诃德吉诃德 堂堂 吉诃德吉
10、诃德 是这时期文学名著之一是这时期文学名著之一，也是世界文学中著名的讽刺文学巨也是世界文学中著名的讽刺文学巨.专业资料.学习参考 .word 格式.著著。小说以辛辣地戏拟骑士小说的方式小说以辛辣地戏拟骑士小说的方式，把骑士制度与骑士文学漫画化把骑士制度与骑士文学漫画化。同同时时，塑造了堂塑造了堂 吉诃德这个不朽的艺术典型吉诃德这个不朽的艺术典型，小说以主仆游侠历程为线索小说以主仆游侠历程为线索，深化深化了主题了主题，表现了艺术结构的完整性表现了艺术结构的完整性。这部小说对以后现实主义小说有着重大影这部小说对以后现实主义小说有着重大影响响。第三节第三节莎士比亚莎士比亚莎士比亚是文艺复兴的文学巨匠
11、莎士比亚是文艺复兴的文学巨匠，他的戏剧是人类优秀文化遗产的重要组他的戏剧是人类优秀文化遗产的重要组成部分成部分。他一生创作了大量的历史剧他一生创作了大量的历史剧、喜剧喜剧、悲剧与传奇剧悲剧与传奇剧。在创作中在创作中，从生从生活实际出发活实际出发，坚持现实主义的创作原则坚持现实主义的创作原则，塑了众多典型人物塑了众多典型人物，创造性地设计生创造性地设计生动而丰富的戏剧情节动而丰富的戏剧情节。恩格斯后来把他的方法称为恩格斯后来把他的方法称为“莎士比亚化莎士比亚化”。”。第四章第四章十七世纪文学十七世纪文学第一节第一节英国文学与弥尔顿英国文学与弥尔顿弥尔顿是十七世纪英国最主要的诗人弥尔顿是十七世纪英
12、国最主要的诗人，以以 失乐园失乐园、夏乐园夏乐园 与与 力士参力士参孙孙 为代表作为代表作。失乐园失乐园 以人类始祖亚当与夏娃失去伊甸园的故事以人类始祖亚当与夏娃失去伊甸园的故事，表现了与表现了与权威抗争的精神境界权威抗争的精神境界。艺术上表现了雄浑宏伟的史诗风格艺术上表现了雄浑宏伟的史诗风格。第二节第二节法国文学与莫里哀法国文学与莫里哀莫里哀是法国十七世纪古典主义喜剧的代表作家莫里哀是法国十七世纪古典主义喜剧的代表作家。他的作品取材现实生他的作品取材现实生活活，吸取民间戏剧的营养吸取民间戏剧的营养，具有浓郁的民族风格具有浓郁的民族风格。他还熟练地运用古典主义的他还熟练地运用古典主义的创作原则
13、创作原则。代表剧作为代表剧作为 伪君子伪君子。第五章第五章十八世纪文学十八世纪文学第一节第一节英国现实主义小说与菲尔丁英国现实主义小说与菲尔丁十八世纪十八世纪，美国出现了笛福美国出现了笛福、斯威夫特斯威夫特、理查逊等小说家理查逊等小说家。汤姆汤姆 琼斯琼斯 是是杰出小说家菲子丁的代表作杰出小说家菲子丁的代表作，小说以汤姆生活经历小说以汤姆生活经历，描绘广阔社会画面描绘广阔社会画面，人物人物众多众多，但结构严密完整但结构严密完整，从而使小说具有史诗般的规模从而使小说具有史诗般的规模。但小说缺乏对社会矛但小说缺乏对社会矛盾的深入分析盾的深入分析，只能使人物停留在普通形象的水平上只能使人物停留在普通
14、形象的水平上。第二节第二节法国文学与伏尔泰法国文学与伏尔泰、卢梭卢梭伏尔泰是十八世纪法国启蒙主义思想大师伏尔泰是十八世纪法国启蒙主义思想大师，文学创作以哲理小说为主文学创作以哲理小说为主，意意在宣传启蒙思想在宣传启蒙思想。代表作包括代表作包括 老实人老实人、天真汉天真汉。卢梭以创作书信体小说卢梭以创作书信体小说 新爱洛绮斯新爱洛绮斯 著名著名，在艺术上以情感人在艺术上以情感人，肯定了情感在文学创作中重要地位肯定了情感在文学创作中重要地位，对以后浪漫主义影响巨大对以后浪漫主义影响巨大。.专业资料.学习参考 .word 格式.第三节第三节德国文学和歌德德国文学和歌德、席勒席勒十八世纪晚期德国发生了
15、十八世纪晚期德国发生了“狂飙突进狂飙突进”运动运动，歌德与席勒都是这一运动的重歌德与席勒都是这一运动的重要作家要作家。他们的创作使德国民族文学进入欧洲文学的前列他们的创作使德国民族文学进入欧洲文学的前列。歌德的代表作是诗歌德的代表作是诗剧剧 浮士德浮士德，取材于德国的民间传说取材于德国的民间传说，描述了主人公追求理想的生活历程描述了主人公追求理想的生活历程；艺艺术结构宏伟复杂术结构宏伟复杂，人物众多人物众多，这是至今为止德文学史上最伟大的作品这是至今为止德文学史上最伟大的作品。第六章第六章十九世纪初期文学十九世纪初期文学第一节第一节英国文学与拜伦英国文学与拜伦、雷莱雷莱英国浪漫主义诗歌是这一时
16、期欧洲成就最高的文学英国浪漫主义诗歌是这一时期欧洲成就最高的文学。拜伦的抒情叙事诗拜伦的抒情叙事诗、雷莱的哲理诗雷莱的哲理诗、济慈的抒情短诗都是英国诗歌的不朽篇章济慈的抒情短诗都是英国诗歌的不朽篇章。这一时期重要作家这一时期重要作家司各特开创了欧洲历史小说的创作司各特开创了欧洲历史小说的创作。第二节第二节 法国文学与雨果法国文学与雨果雨果是法国浪漫主义文学的领袖雨果是法国浪漫主义文学的领袖。一生创作了大量诗歌一生创作了大量诗歌、戏剧与小说戏剧与小说。他他的的 悲惨世界悲惨世界 深入揭露了资本主义社会人民苦难深入揭露了资本主义社会人民苦难，表现了作者人道主义思想表现了作者人道主义思想，塑造众多共
17、和主义者形象塑造众多共和主义者形象。小说在艺术上以浪漫主义为主小说在艺术上以浪漫主义为主，富于传奇色彩富于传奇色彩，但但也有现实主义小说的因素也有现实主义小说的因素；具有一种崇高的史诗般的风格具有一种崇高的史诗般的风格。第七章第七章十九世纪中期的文学十九世纪中期的文学第一节第一节法国文学与巴尔扎克法国文学与巴尔扎克巴尔扎克是法国十九世纪批判现实主义文学的伟大代表巴尔扎克是法国十九世纪批判现实主义文学的伟大代表。他的他的 人间喜剧人间喜剧 中包含着一部封建贵族的没落衰亡史和一部资产阶级的发迹史中包含着一部封建贵族的没落衰亡史和一部资产阶级的发迹史；在艺术上注重在艺术上注重详尽而逼真的环境描绘详尽
18、而逼真的环境描绘，刻划出刻划出“典型环境中的典型人物典型环境中的典型人物”，”，既注意性格中的主既注意性格中的主导因素导因素，又注意赋予人物以鲜明的个性又注意赋予人物以鲜明的个性，做到共性与个性的有机统一做到共性与个性的有机统一。第二节第二节俄国文学与陀思妥耶夫斯基俄国文学与陀思妥耶夫斯基陀思妥耶夫斯基是俄国杰出小说家陀思妥耶夫斯基是俄国杰出小说家。他的思想与创作有极其复杂他的思想与创作有极其复杂、矛盾的矛盾的性质性质。他对他对“小人物小人物”寄予深厚同情寄予深厚同情，特别擅长细腻也刻画人物特别擅长细腻也刻画人物，着力描写异常着力描写异常状态下人物的矛盾状态下人物的矛盾、紧张的心理活动紧张的心
19、理活动。他被现代派作家奉为鼻祖他被现代派作家奉为鼻祖。第八章第八章十九世纪后期的文学十九世纪后期的文学第一节第一节俄国文学与托尔斯泰俄国文学与托尔斯泰托尔斯泰是俄国伟大的批判现实主义作家托尔斯泰是俄国伟大的批判现实主义作家，他的小说反映俄国现实生活的他的小说反映俄国现实生活的矛盾和冲突矛盾和冲突，也是他在思想上探索出路的表现也是他在思想上探索出路的表现。他的代表作他的代表作 复活复活 既深入揭露既深入揭露.专业资料.学习参考 .word 格式.旧社会旧社会、也集中宣传了也集中宣传了“不以暴力抗恶不以暴力抗恶”的托尔斯尔主义的托尔斯尔主义，在艺术上注意刻画人在艺术上注意刻画人物的心理变化物的心理
20、变化，重视细节描写重视细节描写。第二节第二节美国文学与马克美国文学与马克 吐温吐温马克马克 吐温是这一时期美国现实主义文学的杰出代表吐温是这一时期美国现实主义文学的杰出代表。他的作品的特色是幽他的作品的特色是幽默与讽刺默与讽刺。哈克贝利哈克贝利 费恩历险记费恩历险记 通过叙述白人孩子哈克与黑奴吉姆逃亡的故通过叙述白人孩子哈克与黑奴吉姆逃亡的故事事，表现了追求自由和解放黑奴的主题表现了追求自由和解放黑奴的主题，在艺术上既充满了现实主义的精心刻在艺术上既充满了现实主义的精心刻划划，又洋溢着浓厚的抒情气氛又洋溢着浓厚的抒情气氛。这部小说成为美国文学的经典作品这部小说成为美国文学的经典作品，受到后来受到后来小说家小说家，评论家的高度赞扬评论家的高度赞扬。.专业资料.学习参考 .