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1、8AUni-20-20 学年第一学期工作计划 9864新护士入职培训计划一目的一目的为了使新入职的护理人员了解我院护理队伍的基本状况，树立以爱岗敬业、以病人为中心的理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士岗位职责，掌握护理知识技能，从提高新入职护理人员自觉素质、技能要求和言行规范入手制订本计划。通过规范化培训，使新入职护士较快适应护士角色，树立良好的职业形象和服务意识，明确自身的职责和目标。能尽快适应本院临床护理工作，熟悉和掌握各科基本理论和操作技术，增强法律意识和自我保护意识，充分调动临床新入职护士的工作积极性，从而更好的为患者服务。二内容二内容123456仪容仪表组织纪律。工作态度、
2、工作质量。服务质量。沟通与协调能力。成本意识。各科室护理业务技能。基础理论培训；基础操作培训；各班职责跟班计划；基础及重病护理；护理文件书写；医嘱的正确处理与执行。789病区管理。规章制度。急救物品使用管理。抢救技术及各种抢救仪器的使用、保养、维护。10消毒隔离。三计划三计划【第一个月】熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序。第一到二周：第一到二周：目标：计划：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握急诊科的工作性质及工作程序。1介绍环境（处置室、办公室、治疗室、库房、病房）。2介绍急诊科护理及工作流程。3病区概况。4规章制度（各项规章制度和各班职责）。5处置室、库房物品放置要求（物品定
3、位、定量放置、规范b18AUni-20-20 学年第一学期工作计划 9864要求）。实1由带教老师负责带领巡视病区和各处置室，边看边讲解。施：2对照实际工作，学习急诊科护士职责及各项规章制度。第三到四周：第三到四周：目熟练掌握急诊科的工作程序并熟悉各护理班次的工作程序。标：计1学习交接班规范。划：2跟班学习各班次工作流程。实由责任护士及带教负责具体实施。施：【第二个月】基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段。第一到二周：第一到二周：目巩固基础理论，掌握急诊科常见病症的护理常规及抢救流程。标：计1讲授常见病的临床表现、病情观察。划：2由护士长或者带教老师讲解一般护理常规。实1由带教老师安排每周
4、讲课，做好记录。施：2各班次带教随机讲授，加强记忆3护士长晨会提问，巩固知识。第三到四周：第三到四周：目1熟练、规范基础操作程序，如无菌操作技术、消毒隔离技标：术、肌注、皮试、输液等。2 掌握基础操作（生命体征的测量及记录，无菌操作、吸氧、各种注射方法）。计1由带教示范各种专科基本操作技术，带教演示为主，边做划：边讲，然后反复练习，带教老师负责指导。2由带教示范操作（给氧、心电监护、灌肠、吸痰等），并在带教老师指导下进行操作。分管护士负责带教做好晨晚间护理。实各班次带教在实际工作中负责监督指正。施：【第三个月】目1掌握病情观察及记录方法。标：2掌握各种抢救设备的使用，熟悉急救车内药品、物品的放
5、b28AUni-20-20 学年第一学期工作计划 9864置位置，各种抢救药品作用，掌握应急预案及流程。3掌握医嘱的正确处理与执行，掌握出院、转科病历的排序。4掌握各种沟通技巧，掌握健康宣教。计划：第一周：病情观察重点。第二周：讲解急救车及各种抢救设备的使用。第三周：护理文书的书写。第四周：沟通技巧及健康宣教。实施：1临床带教一对一带教病情观察要点、病人的护理及护理记录单的书写。2科室安排统一讲解急救车及各种抢救设备的使用，护士长组织学习应急预案，现场模拟各种应急事件的处理及流程。3由主班护士带教学习护理文书的书写。4由老师一对一带教实施，新护士发挥主观能动性构建和谐的护患关系。四考核四考核采
6、用科内考核与病房考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各病房的带教效果。新入职护士考核评价表b38AUni-20-20 学年第一学期工作计划 9864新入职护士姓名：带教护士姓名：考核时间：考核项考核项具体要求具体要求总总得得目目分分分分服务文明礼貌关爱病人仔细周到1态度语言和蔼主动沟通0 分工作关心病人疾苦有良好的医德医风尊敬老师1表现0 分团结友爱互帮互学 工作积极主动服从分礼仪仪表端庄工作服保持清洁装饰得体1仪表0 分劳动遵纪守法不迟到早退、不脱岗1纪律不无故缺席爱护公共卫生0 分学习勤奋好学认真完成各项护理文书的书写1态度主动做好各项工作0 分基本认真学习并掌握本专业的基本理论基本知识及3理论0 分相关知识技术严格执行各种护理操作规范2水平使临床护理工作做到科学化、规范化、标准化0 分科室总评价：鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮b4