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1、2021-20222021-2022 学年小升初模拟测试学年小升初模拟测试部编版语文试题部编版语文试题学校_班级_姓名_成绩_时间：时间：9090 分钟分钟满分：满分：100100 分分一、看拼音写词语（8 分）liluqi hoypynjn（）（）（）（）x shngknjngwn xing gng xn（）（）（）二、给加点字选择正确的读音,用“”标出。（4 分）汤匙(shi ch)栖鸦(q x)弓缴(jio zhu)花圃(p p)偏僻(b p)明媚(mi mi)区域(y y)彻底(q ch)三、把下列词语补充完整,并选词填空。（10 分）（）（）分文聚（）会（）（）（）不安司空（别无（）
2、（）（）（）于事（）（）一息过（1）我抱起（）的小狗,感叹那些人对动物的残忍。（2）丢失了包裹的我,现在真是（）,求助无门。（3）从（）的苹果落地现象中,牛顿竞能发现地球引力。（4）同学们坐在教室里,（）地听老师讲课。四、给加点字选择正确的解释。（填序号）（3 分）（1）在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。（）A.已经 B.止,罢了 C.过了一会儿 D.表示过去（2）我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。（）A.总共 B.大概 C.所有的 D.平常的（3）哪里有死的东西会自己走动？（）A.丧失生命,与“生”“活”相对 B.不活动,固定C.极,甚 D.无知觉五、写出下列
3、词语的近义词。（3 分）证实（）哀思（）乌合之众（）恰好（）机遇（）五湖四海（）（）六、毕业之际,如果为伙伴写毕业赠言,下面不合适的一项是（）（3 分）A.芝麻开花节节高。B.百尺竿头更进一步。C.欲穷千里目,更上一层楼。D.一鼓作气,再而衰,三而竭。七、下列标点符号使用正确的一项是（）。（3 分）A年轻的僧人唐东杰布许下宏愿、发誓架桥、为民造福。B“你过来,”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。”C科学家认为,宜居的星球除了应当有水、适宜的温度和大气外,还有一个必要条件磁场。D读了“十六年前的回忆”,我明白了今天的幸福生活来之不易。八、下面对名著的解说有误的一项是（）（3 分）A.鲁
4、滨逊漂流记中的主人公鲁滨逊凭借自己勇往直前的精神和辛勤的劳动,成就了一段英雄传奇。B.刘易斯卡罗尔创作的爱丽丝漫游奇境写了主人公爱丽丝的一段如梦如幻的旅程,在奇异的情节背后,隐藏着严密的逻辑。C.马克吐温的汤姆索亚历险记不仅情节引人入胜,更有复杂的内涵,书中表现出的对自由的向往和对社会的赞美,需要我们慢慢去发现,去品味。D.骑鹅旅行记讲述尼尔斯骑着鹅来了一场说走就走的旅行,尼尔斯在历尽艰辛之后,恢复原形,重回家中,变成了一个善良懂事的男孩子。九、下列语段排列顺序正确的一项是（）（3 分）转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。和煦的暖风把我们送到美丽的南翔镇古猗园。老师
5、告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕刻的是明清时代古猗园的全景。一进古猗园大门,迎面是一幅巨大的浮雕墙。站在九曲桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹,叠置的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!那栏杆,那柱子,都十分别致。A.B.C.D.十、阅读与欣赏。（8 分）目前全世界二氧化碳日排放量高达六百零五万吨,温室效应不断加强。每天损失耕地三万公顷,损失雨林 5700 公顷,减少动植物物种 100200 种。人类赖以生存的地球生态系统有 60%正处于不断退化状态,支撑能力正在减弱。）不（低碳生活要求通过自己在日常生活中降低碳排放量,比如节约每滴水、每度电、每粒粮食,注意废爾翻腾一下身子,就
6、再也没有翻身的迹象了。物回收,利用可再生资源等减缓温室效应的扩大化。（1）从以上资料中,你获得了哪些主要信息？_（2）表格（见下表）告诉我们,人们对待低碳生活的态度是（）。A.基本没兴趣 B非常关注 C大部分比较关注 D大部分不关注（3）针对从以上两题了解到的信息,我们应该如何做呢？请你提出两条环保建议吧。_十一、品读课内语段,完成练习。（10 分）石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间 (1)这首诗的作者是代诗人。（2)写出下列字词在诗中的意思。吟：若：等闲：清白：（3)在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。（）千锤万凿,（）烈火焚身,（）粉骨碎身,我（）要
7、留清白在人间。（4）这首诗使用的表现手法是（）A.托物言志 B.借景抒情（5)前两句诗将“烈火焚烧”与“”进行对比,衬托了石灰的；后两句借石灰之十二、现代文阅读（12 分）买鱼母爱,卑微又伟大地藏在鱼头里。我和母亲去买鱼。穿过菜市场,踅进一条巷子里,马路两边满是卖鱼的门店,大大小小的鱼在鱼池、水盆里的狭小空间拥挤着扑腾着,进行着最后的自由呼吸。有的鱼则躺在硕大的帆布上,腆着白肚皮,瞪着大眼珠子,偶母亲和去了一家卖鱼店。那家鱼店的鱼用水池子养着,一个鱼池养着一种鱼,满池子都是鱼,鱼挨着鱼,转个身都会觉着费力。我不想再去别的店子,对母亲说,就在这家买吧。虽然这家草鱼卖七块五毛,较前家贵五毛,但看着
8、鲜活,而且可以自己用鱼勺去选。母亲不再犹豫,决定选这家买,用网勺选了三条草鱼,个头挺大,肚子也不鼓胀。店主手脚挺麻利,一个钉锤将鱼敲晕,一个大刀下去将头割了,一个纵切剖成两半。瞬间自由自在的草鱼就这样命运使然地结束了生命。它们的头被丢在了一边,它们的鳃被挖出来,沾着余血的苦胆肠子抠出来后扭作一团。鱼只剩下没有生命力的肉身,这个肉身已经缺失了生命存活的征兆,只是作为未来的一个食物延续下来,等待着再一次被分割和吞噬。我和母亲正要走的时候,旁边一个老人靠近过来,她穿着乡下的旧棉衣,臃肿、老式,袖口破出一个泄口,棉花絮不由自主地钻出来。她发出不是很大的声音,面向着母亲说：那个鱼头可不可以给我？母亲不明
9、就里,径直地问一句：你要这干吗？她没有应答,嘴唇呶了两下,没有说出话来。店主发声了：不要就给她吧,她傻儿子特别喜欢吃鱼,她天天买不起的,只能腊月的时候等人家不要的鱼头腌制起来,还可以存着吃许久。母亲不再问什么,只是说：给你吧。那个老人立刻露出欢喜的神色,千恩万谢地提着鱼头走了。回家的路上,我提着没有头的三条鱼,走着走着,脑海中想象着那个傻儿子的样子,是不是胖胖的,坐在轮椅上,笑着,欢喜着,那鱼头多有鱼味啊！母亲似乎觉察到什么,没有说话,将手轻轻地摸了一下我的头。几日后,母亲将腌好的鱼挂在阳台上晒着,阳光满满地照射在鱼肉上。我想,在另外一个地方,一定有满满的阳光照耀着,三个鱼头正散发出鱼的浓烈味
10、道。这篇文章讲述了一个什么样的故事？请用简洁的语言进行概括。（3 分）选文中划横线的句子采用了什么描写手法？有什么作用？（3 分）她“嘴唇呶了两下,没有说出话来”,请分析一下此时人物的心理活动。（3分）如何理解母爱“卑微又伟大”？结合选文内容分析。（3 分）十三、习作乐园。（30 分）题目：和_ 聊聊天要求：（1）聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人（2）文章要表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。参考答案参考答案一、流落 恰好 压迫 严峻 牺牲 困境万象更新二、ch q jioppm
11、iych三、身 无精 神忐忑见 惯 所 求无 济奄 奄犹及奄奄一息身无分文司空见惯聚精会神四、BCA五、证明哀悼一盘散沙正好机会四面八方六、D七、C八、C九、B十、（1）大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化,低碳生活可以减缓温室效应的扩大化。（2）C（3）示例：在日常生活中尽可能绿色出行,如骑自行车、坐公交车等；节约用水、用电,做到随手关水龙头、关电源。十一、(1)明于谦（2)古代诗歌的一种形式好像指高尚情操（3)无论还是即便也（4)A（5)若等闲顽强不怕牺牲留高尚品格在人间十二、选文讲述了“我”和母亲到市场买鱼,将鱼头送给了一位疼爱傻儿子而又买不起鱼的老人的故事。服饰描写；描写衣服的破旧,突出老人经济上的贫困,为后文故事的发展作铺垫。因为贫困而买不起鱼,傻儿子又喜欢吃鱼头,老人面对困窘时,鼓起勇气索要鱼头,但强烈的自尊心导致不愿意哀求与解释,围绕此分析即可。“卑微”是指母亲为了满足儿子的吃鱼愿望,不惜在市场转悠,碰到好心人时,讨要一些鱼头做给儿子吃；“伟大”是指贫穷的母亲,为了儿子,不顾自我的尊严,尽到母亲的一份心,母爱无限。十三、习作乐园。（略）