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1、20212021 年上海市省吾中学高三生物期末试题及参考年上海市省吾中学高三生物期末试题及参考答案答案一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.用 15N 标记含有 100 个碱基对的 DNA 分子，其中有胞嘧啶60 个，该DNA 分子在 14N 的培养基连续复制 4 次。下列判断不正确的是（）A.含有15N 的 DNA 分子占 1/8B.含有14N 的 DNA 分子占 7/8C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600 个D.复制结果共产生 16 个 DNA
2、 分子2.控制好糖类的摄入，真正有益于身体健康。下列关于生物体内糖类的叙述，正确的是（）A.脱氧核糖能参与 DNA 和 RNA 的组成B.半乳糖和葡萄糖是动植物细胞共有的还原糖C.人体中摄入的多糖都能在人体中消化吸收D.肝脏细胞中的糖原可分解成葡萄糖来补充血糖3.下图表示甲状腺活动的调节示意图。对这一调节的叙述,不正确的是()。A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a 物质表示促甲状腺激素释放激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D.甲状腺激素含量能对甲结构进行反馈调节4.下列关于物质转运的叙述，正确的是（）A.离子进入细胞的方式不一定是主动运输B.加入有氧呼吸酶抑制剂可影响葡萄糖进入人
3、的红细胞C.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动运输吸收糖分的结果D.消耗细胞内化学反应产生的能量的跨膜运输方式一定是主动运输5.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（）氨基酸C、H、O、N 等元素多肽链形成一定空间结构A.B.C.D.6.自由基学说是一种细胞衰老假说。下图是自由基学说示意图，有关叙述正确的是（）A.由图可知，过程引起的作用效果属于负反馈调节B.若过程攻击的是酪氨酸酶，则会引起白化病C.自由基可能引起细胞衰老，但不会引起细胞癌变D.过程可能导致细胞中蛋白质种类或数量发生改变7.科学研究表明，摄入过多的糖类物质可能诱发肥胖、高血压等一系列健康问题。下列有关说法错误的是（
4、）A.壳多糖是一种常见的食品添加剂，属于糖类，不应过多摄入B.葡萄糖供应过多时只能转化为脂肪来储存能量，因而会诱发肥胖C.一般只有体内的糖类代谢出现障碍时，脂肪才会分解供能D.若某人是肥胖症患者，则该人有可能比正常人更容易患糖尿病8.基因型为 Aa 的某植株产生的 a 花粉中，有 2/3 是致死的。则该植株自花传粉产生的子代中，AA：Aa：aa 基因型个体的数量比为（）A.3：4：1B.9：6：1C.3：5：2D.1：2：19.如图是中心法则及其发展的内容，下列相关叙述错误的是（）A.生物的遗传信息就是DNA 中的脱氧核苷酸序列B.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础C.a、e 过程所需的原
5、料相同，b、c 所需的原料也相同D.b 过程需要 RNA 聚合酶催化，而 e 过程需要逆转录酶催化10.致死基因的存在可影响后代性状分离比。现有基因型为AaBb 的个体，两对等位基因独立遗传，但具有某种基因型的配子或个体致死，不考虑环境因素对表现型的影响，若该个体自交，下列说法错误的是（）A.后代分离比为 5：3：3：1，则推测原因可能是基因型AABb 个体致死B.后代分离比为 6：3：2：1，则推测原因可能是某一对基因显性纯合致死C.后代分离比为 4：1：1，则推测原因可能是基因型为ab 的雄配子或雌配子致死D.后代分离比为 7：3：1：1，则推测原因可能是基因型为Ab 的雄配子或雌配子致死
6、11.噬菌体侵染细菌的实验证明了（）A.蛋白质是遗传物质B.DNA 是遗传物质C.DNA 是主要的遗传物质D.RNA 是遗传物质12.下图表示反射弧结构。下列有关叙述正确的是（）A.是效应器，是感受器B.刺激处，兴奋时膜电位为外正内负C.兴奋在处的传递是单向的D.剪断后刺激处，发生的反应属于反射13.下列实验中，根据子代的表现型及数量一定能判断显隐性关系的是（）A.紫花紫花全是紫花B.白花白花全是白花C.紫花白花 98 紫花101 白花D.紫花紫花 301 紫花101 白花14.下列与甲状腺激素有关的叙述正确的是（）垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素的负
7、反馈调节甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加婴幼儿缺乏甲状腺激素，可影响其神经系统的发育和功能血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官A.B.C.D.15.下列有关蛋白质的叙述，正确的是（）A.结构不同的蛋白质不可能具有相似的生理功能B.只有细胞内才有蛋白质分布C.蛋白质结构的多样性由氨基酸的结构多样性决定D.血红蛋白是一个由 574 个氨基酸组成的含有四条多肽链的蛋白质二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，分。每小题
8、有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.下列关于激素调节的叙述，错误的是A.胚芽鞘背光侧比向光侧的生长素含量少B.饥饿时正常人体内胰岛素含量会增加C.失水过多会导致抗利尿激素分泌增加D.适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度17.模型建构是研究生物学问题常用的方法。模型XAY 中，A 代表结构，X 代表物质，Y 代表 A 接受X 后的变化或产物。下列有关描述正确的是（）A.若 A 表示人的红细胞，X 表示葡萄糖，则 Y 表示酒精和二氧化碳B.若 A 表示 T 淋巴细胞，X 表示抗原，则
9、 Y 表示记忆细胞和浆细胞C.若 A 表示垂体，Y 表示促甲状腺激素分泌量的变化，则X 可能是甲状腺激素D.若 A 表示适宜光照下的叶肉细胞，X 表示 H218O，则 Y 中的葡萄糖含18O18.如图是按顺时针方向表示的四种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A.图甲的 ba 段与图丙的 ba 段所用的时间可能一样长B.温度对丙植物 ab 段的生理活动有影响C.在 ab 段，DNA 的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选甲植物19.已知果蝇的红眼、白眼是一对相对性状，由 X 染色体上的一对等位基因（B、b）控制，基因型分别为XBXb 与 XbW 的雌雄果蝇交配
10、生育一只基因型为XBXbY 的果蝇，产生该果蝇的原因可能是（）A.雌果蝇减数第一次分裂异常B.雌果蝇减数第二次分裂异常C.雄果蝇减数第一次分裂异常D.雄果蝇减数第二次分裂异常20.用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（）A.选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按长度划成 10 等份，在每份的中央画一个大小为1m2的样方B.选取一个该种群分布比较集中的长方形地块，将该地按照长度划成 10 等份，在每份的中央画一个大小不同的样方C.计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值D.计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值三、非选择题：本题共三、非选择题：本题
11、共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.如图所示为下面 3 组生物：A根瘤菌与豆科植物；B 农作物与杂草；C 狐与兔的种间关系示意图（纵轴表示个体数，横轴表示时间）。请据图回答：（1）判断 AC3 组生物对应的曲线：A_，B_，C_。（2）若 3 种种间关系中的 b 死亡，对 a 有利的是_。（3）三种生物的生态位不同，可以充分利用资源和空间，下列生产实践中没有体现该原理的是 _。A不同农作物间作B“四大家鱼”混合放养C适时捕捞D稻田养鱼E作物高矮，根深根浅Fa 与 b 互利共生（4）a 或 b 的变化曲线代表的是_（“种群”或“群落”）水平上的研究；a 和 b 之间关系的变化则
12、是在_水平上的研究。22.读图请回答（1）下列对反射弧结构的叙述，M 是_。（2）在反射弧中，决定冲动在中单向传导原因是_。（3）图乙是图甲中的亚显微镜放大图。中缺乏递质水解酶，则会导致所得在的下一个神经元_。（4）在紧张、寒冷的情况下，通过图甲方式的调节，会引起甲状腺激素的增多。而甲状腺激素水平会受到促甲状腺激素水平的影响。为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内 TSH 的浓度，结果如下图：实验中 A 瓶作为空白对照，可以说明_。据图分析实验结果：D 瓶
13、与 A、C 瓶比较说明：_。E 瓶与 A、C 瓶比较说明：_。23.图甲、乙是两类高等生物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（1）若图甲表示洋葱叶肉细胞，则该细胞的边界是_（填名称）；若图甲表示洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的细胞器有_（填编号）。（2）在图甲所示细胞中与能量供应有关的细胞器有_（填编号），在图乙所示细胞中含有核酸的细胞器有_（填编号）。（3）一些细胞生物学专家将细胞器定义为细胞中的具膜结构，依据这种说法，图乙中最大的细胞器是_（填名称），其功能是_。（4）图甲中可能含有色素的细胞器有_（填编号）；图乙中是_（填名称），由_组成。24.乔治埃米尔帕拉德及其同事设计并完成了探究
14、分泌蛋白在豚鼠胰腺腺泡细胞内合成、运输、分泌途径的经典实验。请回答下列问题：（1）乔治埃米尔帕拉德及其同事采用了_等技术方法，通过探究3H 标记的亮氨酸转移路径，证实了分泌蛋白合成、运输及分泌途径。该实例可以说明，多种细胞器之间的作用特点是_。（2）边界对系统的稳定性至关重要，豚鼠胰腺腺泡细胞的边界是_。胰腺腺泡细胞将分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外时首先在细胞内形成 _，其释放过程中膜结构之间能够相互转化，说明_。（3）若该分泌蛋白合成过程中产生了3H2O，则3H2O 的生成部位是_；水中的3H 最可能来自于亮氨酸的_(基团)。（4）若 破 坏 了 豚鼠 胰腺 腺 泡 细 胞 的 核仁，这 种
15、 分 泌 蛋 白 的合 成将 不 能 正 常 进 行，原因 是_。（5）用35S 标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。则 b、c、d、e、f 分别对应图丙中的_（填图丙中的序号，无序号则填文字）。25.光合作用是一个非常复杂的过程，它包含了许多化学反应。下图示光合作用的过程图解，请分析回答下列问题：（1）图甲中，叶绿素 a氧化的叶绿素 a，同时释放高能电子 e 的过程，体现出色素的作用是_。失去电子的叶绿素 a 被氧化，具有强氧化性，促使 H2O 裂解成_并释放出
16、 O2。通过上述反应，光能被转化成活跃的化学能储存在_中。（2）图乙中，14CO2示踪实验证明，14C 最早出现在_中，上述过程进行的具体部位是_。（3）甲、乙是两个相互依存的过程，从图中可以看出，甲为乙提供_。若突然停止光照，则短时间内叶肉细胞中五碳化合物含量_；若加入酶抑制剂，则甲乙两个过程受到影响最大的是_。（4）大田中，玉米和大豆的间作可以提高农作物的产量，从图中给出的外界影响因素分析，这是因为间作可以提高植物对_的利用率。参考答案参考答案1.B2.D3.C4.A5.D6.D7.B8.A9.A10.A11.B12.C13.D14.C15.D16.AB17.CD18.AB19.AC20.
17、AD21.(1).(2).(3).(4).(5).C(6).种群(7).群落22.(1).效应器(2).神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜(3).持续兴奋或抑制(4).说明了培养基及培养过程不会产生TSH(5).甲状腺激素会抑制垂体分泌TSH(6).下丘脑会促进垂体分泌TSH23.(1).细胞膜(2).(3).(4).(5).细胞核(6).细胞代谢和遗传的控制中心(7).(8).中心体(9).两个相互垂直排列的中心粒及周围物质24.(1).同位素标记(2).相互协调、配合，共同完成特定的生命活动(3).细胞膜(4).囊泡(5).生物膜的组成成分和结构相似(6).核糖体(7).氨基和羧基(8).核仁与核糖体的形成有关(9).、细胞膜、25.(1).吸收、传递并转化光能(2).H+(3).ATP(4).三碳化合物(5).叶绿体基质(6).ATP和 NADPH(7).减少(8).乙过程(9).光能