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1、人教新课标语文三年级下册人教新课标语文三年级下册太阳是大家的太阳是大家的 教学设计教学设计 25 252525 太阳是大家的太阳是大家的学习目标学习目标1 1认识“彤、陪。会写“彤、霞、陪、趁认识“彤、陪。会写“彤、霞、陪、趁4 4 个字。能正确读写“红彤彤、个字。能正确读写“红彤彤、晚霞等晚霞等 5 5 个词语。个词语。2 2正确流利有感情地朗读课文，读懂本课内容。正确流利有感情地朗读课文，读懂本课内容。3 3背诵诗歌。背诵诗歌。4 4结合生活实际理解“太阳是大家的，感受世界人民是一家。结合生活实际理解“太阳是大家的，感受世界人民是一家。教学重点教学重点1 1识字写字，正确读写词语。识字写字
2、，正确读写词语。2 2读懂诗歌，理解“太阳是大家的。读懂诗歌，理解“太阳是大家的。教学难点教学难点读中感悟“太阳是大家的所表达出的让世界充满爱的愿望。读中感悟“太阳是大家的所表达出的让世界充满爱的愿望。课前准备课前准备搜集有关太阳的图片、文字资料。搜集有关太阳的图片、文字资料。师生师生了解地球上的各个国家。了解地球上的各个国家。师生师生准备世界地图。准备世界地图。师师教学过程教学过程第一课时第一课时一、引入新课一、引入新课1 1配乐朗读课文配乐朗读课文?阳光阳光?学生听后自由谈感受。板书：太阳。学生听后自由谈感受。板书：太阳。根据收集的资料和学过的根据收集的资料和学过的 2121 课课?太阳太
3、阳?介绍你所了解的太阳。介绍你所了解的太阳。2 2提问：太阳是谁的？提问：太阳是谁的？揭示课题，板书：大家的。揭示课题，板书：大家的。二、初读识字，整体感知二、初读识字，整体感知1 1检查预习。检查预习。出示生字卡片，认读，组词。出示生字卡片，认读，组词。区别：陪、倍、培、赔区别：陪、倍、培、赔抽读词语。抽读词语。第 2 页第 3 页她她_，_。指导朗读一、二节。指导朗读一、二节。3 3 朗读三、朗读三、四诗节。四诗节。小伙伴想对别的国家的小朋友说几句话，小伙伴想对别的国家的小朋友说几句话，猜猜她会说什么？猜猜她会说什么？先说给身边的伙伴听，再说给大家听听。先说给身边的伙伴听，再说给大家听听。
4、再次朗读三、四节。再次朗读三、四节。4 4朗读全文。朗读全文。三、拓展认识，交流课前收集的信息三、拓展认识，交流课前收集的信息1 1“在别的国家里，也有快乐的小朋友你知道哪些国家？出示世界地“在别的国家里，也有快乐的小朋友你知道哪些国家？出示世界地图引导，注意帮助学生区别国家和地区图引导，注意帮助学生区别国家和地区2 2你最了解哪个国家，给大家介绍一下。你最了解哪个国家，给大家介绍一下。简要介绍即可，旨在激发学生了解简要介绍即可，旨在激发学生了解世界的兴趣世界的兴趣四、积累优美词句四、积累优美词句1 1你对哪些诗句最感兴趣？有感情地读一读。你对哪些诗句最感兴趣？有感情地读一读。2 2摘抄诗句。摘抄诗句。教学设计：教学设计：2525、太阳是大家的、太阳是大家的把金光把金光走向别的国家走向别的国家洒向鲜花洒向鲜花拔高小树拔高小树等她、盼她等她、盼她陪伴小朋友陪伴小朋友教学后记：本课诗意学生容易理解，所以在朗读中学生读得有情有味。教学后记：本课诗意学生容易理解，所以在朗读中学生读得有情有味。第 4 页