《职业生涯规划引言PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业生涯规划引言PPT课件.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1本本节课的学的学习内容内容一、一、什么是什么是职业和和职业生涯？生涯？二、二、为什么要什么要进行行职业生涯生涯规划？划？三、三、怎怎样进行行职业生涯生涯规划？划？WHATWHAT？WHYWHY？HOWHOW？1、2对自己的未来的自己的未来的职业生活生活进行行规划划 主要是指主要是指职业生涯生涯规划的划的对象是自己的前象是自己的前途和人生途和人生生涯生涯规划划一、什么是一、什么是职业生涯生涯规划？划？有生之年有生之年生涯生涯较长时间的的计划划3选修修课、兴趣班趣班报读报读普中普中普中普中升学升学升学升学 就就就就业业模具、模具、数控、数控、计算机、算机、财经专业填填填填报报学校学校学校学校填填
2、填填报专业报专业初中升高中初中升高中初中升高中初中升高中你曾你曾经做做过生涯生涯规划划吗？报读职报读职中中中中工厂企工厂企业、公司、公司、事事业单位位4你当初你当初报读本校本本校本专业是是谁的主意的主意？为什么会什么会选择这个个专业呢？呢？这样的的选择你你满意意吗？后悔后悔过吗？小小组讨论56花盆里的哲学 你同你同时给两只花盆里的泥土两只花盆里的泥土浇水，同水，同时为它它们付出了辛付出了辛劳和汗水，和汗水，为什么一只花盆里什么一只花盆里长出了新叶，出了新叶，而另一只花盆里却什么也而另一只花盆里却什么也长不出来呢？不出来呢？那是因那是因为我在其中一只花盆里埋入了一粒种子，我在其中一只花盆里埋入了
3、一粒种子，另一只没有。另一只没有。这粒种子就代表着生命的理想、信念粒种子就代表着生命的理想、信念和目和目标。所以，生命如果没有理想、信念和目所以，生命如果没有理想、信念和目标，即使，即使付出再多的辛付出再多的辛劳和汗水，生命也不会有收和汗水，生命也不会有收获！7 世界上超世界上超世界上超世界上超过过50%50%50%50%的人正在从事着不适合自的人正在从事着不适合自的人正在从事着不适合自的人正在从事着不适合自己的工作。尽管他己的工作。尽管他己的工作。尽管他己的工作。尽管他们们勤勤勤勤勤勤勤勤恳恳恳恳、任、任、任、任劳劳任怨，任怨，任怨，任怨，尽管他尽管他尽管他尽管他们们不畏不畏不畏不畏艰险艰险
4、、百折不、百折不、百折不、百折不挠挠，但是，平庸，但是，平庸，但是，平庸，但是，平庸就像就像就像就像挥挥之不去的之不去的之不去的之不去的恶恶梦一梦一梦一梦一样样，终终生伴随其左右，生伴随其左右，生伴随其左右，生伴随其左右，无无无无论论他他他他们们如何努力如何努力如何努力如何努力奋奋斗，却永斗，却永斗，却永斗，却永远远无法到达成无法到达成无法到达成无法到达成功的彼岸。功的彼岸。功的彼岸。功的彼岸。8材料材料 哈佛大学有一个非常哈佛大学有一个非常著名的关于目著名的关于目标对人生影人生影响的跟踪响的跟踪调查。调查的的对象是一群智力、学象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学境等条件都差不多的大学
5、毕业生。生。结果是果是这样的：的：27%没有目没有目标60%目目标模糊模糊10%有清晰但比有清晰但比较短期的目短期的目标3%有清晰而有清晰而长远的目的目标以后的以后的25年，他年，他们开始了自己的开始了自己的职业生涯生涯9小小组讨论 27%的人，_。60%的人，_。10%的人，_。3%的人，_。猜想25年后，他们的人生会有怎样的不同？1025年后，哈佛再次年后，哈佛再次对这群学生群学生进行了跟行了跟踪踪调查。结果是果是这样的：的：27%的人：的人：生活没有目生活没有目标，浑浑噩噩噩噩过日子，生活没有激情，并日子，生活没有激情，并且常常抱怨自己的命运不好。且常常抱怨自己的命运不好。60%的人：的
6、人：安安稳地生活与工作，但都没有什么特地生活与工作，但都没有什么特别的成的成绩。10%的人：的人：短期目短期目标不断不断实现，成，成为各个各个领域中的域中的专业人士。人士。3%的人：的人：25年年间他他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成朝着一个方向不懈努力，几乎都成为各界各界的成功人士，其中不乏行的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英。袖、社会精英。11 目标与成功目目 标人数人数%2525年后年后没有目没有目标27%27%几乎都生活在社会的最底几乎都生活在社会的最底层目目标模糊模糊60%60%几乎都生活在社会的中下几乎都生活在社会的中下层有清晰但比有清晰但比较短短期的目期的目标10%10%大都
7、生活在社会的中上大都生活在社会的中上层有清晰且有清晰且长期的期的目目标3%3%成成为社会各界的社会各界的顶尖成功人士尖成功人士12没有规划的人生，就像大海中的一叶小舟，随波逐流；生涯规划就像灯塔，照亮前进的方向，指引人生目标；会不会独立规划人生，是一个人走向成熟的表现。13听听听听师兄、兄、师姐的感悟姐的感悟生涯规划就像灯塔，照亮前进的方向，指引人生目标没有规划的人生，就像大海中的一叶小舟，随波逐流会不会独立规划人生，是一个人走向成熟的表现未来，不是虚无飘渺的，它把握在我们自己手中14二、二、为什么要开什么要开设这门课？15本本书的内容的内容结构构 择业观职业理想职业发展条件职业目标 就业观
8、创业观16多思多思实践践交流交流演演讲讨论本本课的学的学习方法方法辩论调查17三、怎三、怎样做做职业生涯生涯规划？划？18我的我的标题我的生涯我的生涯我的生涯我的生涯我做主我做主我做主我做主 我是自己我是自己我是自己我是自己生涯生涯生涯生涯发发展的展的展的展的主人主人主人主人 成功人生成功人生成功人生成功人生从此启步从此启步从此启步从此启步 为为自己加自己加自己加自己加一一一一对对翅膀翅膀翅膀翅膀为自己的自己的职业生涯生涯规划取一个响亮的划取一个响亮的题目吧！目吧！1920092010-20122010-20122013-20152013-20152016-20202016-2020第一第一阶
9、段段第二第二阶段段第三第三阶段段第四第四阶段段我的我的职业生涯生涯规划划20我我们不能不能左右天气，左右天气，但可以改但可以改变心情心情我我们不能不能样样顺利，利，但可以事事但可以事事尽力尽力记住住这些些话我我们不能不能支配他人，支配他人，但可以掌握但可以掌握自己自己21未来，在自己手中未来，在自己手中22课后作后作业 1.了解你的父母了解你的父母亲友的友的职业状况（他状况（他们的工作的工作环境、境、劳动过程、程、职责范范围、收入等）。、收入等）。2.和家人、和家人、亲友友讨论一下你一下你报读的的职中，本中，本专业今今后的后的发展前途、就展前途、就业形形势如何。如何。3.小小组完成演完成演讲稿：理想开启美好人生。稿：理想开启美好人生。23