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1、第四章第四章 电和磁电和磁复习第一课时复习第一课时第一节知识要点：一一.磁体的特点：磁体的特点：1、磁性和磁极、磁性和磁极 2、磁极间相互作用规律、磁极间相互作用规律 3、磁化、磁化二二.磁场的特点：磁场的特点：1、方向性、方向性 2、磁感线、磁感线 3、地磁场、地磁场1.具有吸引铁、钴、镍的性质（磁性）具有吸引铁、钴、镍的性质（磁性）2.每个磁体都有每个磁体都有 个磁极，分别叫南极个磁极，分别叫南极（S）和）和 北极（北极（N）3.磁极间存在相互作用：同名磁极相互磁极间存在相互作用：同名磁极相互 ，异名磁极相互，异名磁极相互 。一一、磁磁体体的的性性质质2排斥排斥吸引吸引二、二、1.磁化：磁
2、化：2.磁化结果：磁化结果：1.磁体周围存在的一种特殊物质叫磁体周围存在的一种特殊物质叫磁场。磁场。2.特点：特点：看不见、摸不着。看不见、摸不着。3.基本性质：基本性质：.4.磁场的方向（规定）：磁场的方向（规定）：磁场中的某一点，磁场中的某一点，小磁针静止时小磁针静止时 极所指的方向就是该点极所指的方向就是该点的磁场方向。（小磁针的磁场方向。（小磁针N极的指向与磁场极的指向与磁场方向方向 ）三三、磁磁场场：使原来不显磁性的物体（铁）带了使原来不显磁性的物体（铁）带了 磁性的过程叫磁化。磁性的过程叫磁化。钢保留磁性钢保留磁性,铁不能保留磁性。铁不能保留磁性。对放入其中的磁体产生磁力作用。对放
3、入其中的磁体产生磁力作用。N相同相同四四、磁磁感感线线：1.为了描述磁场的方向，在磁场中画一些有为了描述磁场的方向，在磁场中画一些有方向的方向的曲线曲线，任何一点的，任何一点的曲线方向曲线方向都跟放都跟放在该点的磁针在该点的磁针北极北极所指的所指的方向一致方向一致。2.磁体的磁感线都是从磁体磁体的磁感线都是从磁体北极北极出来，回出来，回到磁体的到磁体的南极南极。五五、地地磁磁场场1.地球是一个具大的地球是一个具大的磁体磁体，地球周围空，地球周围空间存在着间存在着磁场磁场。2.地磁北极在地理的地磁北极在地理的 附近，地附近，地磁的南极在地理的磁的南极在地理的 附近。附近。六、磁性材料的应用六、磁
4、性材料的应用磁带、磁盘、磁卡等。磁带、磁盘、磁卡等。北极北极南极南极 例题例题1、有一条形铁块，上面的字样已模糊不清，试有一条形铁块，上面的字样已模糊不清，试用多种方法判定它是否具有磁性。用多种方法判定它是否具有磁性。答答方法方法1：根据磁体的吸铁性来判断。取一些磁性物根据磁体的吸铁性来判断。取一些磁性物质（如少量铁粉），如条形铁块能吸引铁粉，就说明质（如少量铁粉），如条形铁块能吸引铁粉，就说明它有磁性，是磁体。它有磁性，是磁体。方法方法2：把条形铁块用细线系住中间，悬吊起来。把条形铁块用细线系住中间，悬吊起来。如果它具有磁性，它将会在地球磁场的作用下，只在如果它具有磁性，它将会在地球磁场的作
5、用下，只在南北方向停下来。如果该铁块不具有磁性，就会在任南北方向停下来。如果该铁块不具有磁性，就会在任意方向停下来。意方向停下来。方法方法3：另取一根条形磁铁，用其两端分别先后去另取一根条形磁铁，用其两端分别先后去靠近条形铁块的某一端，如果两次都能吸引，说明它靠近条形铁块的某一端，如果两次都能吸引，说明它是铁块，无磁性；如果一次吸引，一次排斥，说明它是铁块，无磁性；如果一次吸引，一次排斥，说明它有磁性，是磁铁。有磁性，是磁铁。例题例题2、有甲、乙两根有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没一根有磁性，另一根没有磁性，用图有磁性，用图2中的哪中的哪种方法可以一次就
6、把它种方法可以一次就把它们区分开来？们区分开来？例题例题3、磁体周围磁体周围一条磁感线的方一条磁感线的方向如图向如图1所示，试所示，试确定磁体的确定磁体的N、S极和极和A点处小磁针点处小磁针的指向。的指向。1.比一比：看谁方法多？比一比：看谁方法多？(1).判断一小磁针状物是否有磁性？判断一小磁针状物是否有磁性？(2).判断小磁针的极性判断小磁针的极性练习：练习：2.2.判断两根钢条甲和乙是否有磁性时判断两根钢条甲和乙是否有磁性时,可将它们可将它们的一端靠近小磁针的的一端靠近小磁针的N N极或极或S S极极.当钢条甲靠近时当钢条甲靠近时,小磁针自动远离小磁针自动远离;当钢条乙靠近时当钢条乙靠近
7、时,小磁针自动小磁针自动接近接近,由此可知由此可知 （）A.A.两根钢条均有磁性两根钢条均有磁性 B.B.两根钢条均无磁性两根钢条均无磁性 C.C.钢条甲一定有磁性钢条甲一定有磁性,钢条乙一定无磁性钢条乙一定无磁性 D.D.钢条甲一定有磁性钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性钢条乙可能有磁性D D3.画出四种基本的磁感线：画出四种基本的磁感线：条形磁体条形磁体 蹄形磁体蹄形磁体同名磁极间的磁感线同名磁极间的磁感线异名磁极间的磁感线异名磁极间的磁感线4.在厂房边上有一堆金属，请你想个在厂房边上有一堆金属，请你想个办法把其中的铁料挑出来。办法把其中的铁料挑出来。5、观察右图，回答问题：电、观察右图，
8、回答问题：电流看不见，摸不到，我们可以流看不见，摸不到，我们可以根据电流所产生的根据电流所产生的_来认识它；磁场看不见，摸不来认识它；磁场看不见，摸不到，我们可以根据磁场对物体到，我们可以根据磁场对物体所产生的所产生的_来认识它。来认识它。这正是科学的力量所在。这正是科学的力量所在。热量热量磁力磁力6.如图，弹簧秤下吊挂一个钢球，将弹簧秤自如图，弹簧秤下吊挂一个钢球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时，弹簧秤的读数（左向右逐渐移动时，弹簧秤的读数（）A.不变不变 B.逐渐减小逐渐减小 C.先减小再增大先减小再增大 D.先增大再减小先增大再减小7.a、b为两条形磁铁的两个磁极，为两条形磁铁的两个磁极，根
9、据如右图所示的小磁针静止时根据如右图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（）的指向，可以判断（）Aa是是N极极,b是是S极极 Ba、b都是都是S极极Ca、b都是都是N极极 Da是是S极极,b是是N极极C CC C8.磁感线磁感线“北出南回北出南回”是指：在磁体的是指：在磁体的_，磁感线从磁体，磁感线从磁体_出发，回出发，回到磁体的到磁体的_。9.关于磁感线，正确的说法是关于磁感线，正确的说法是（）A.磁感线是磁场中实际存在的曲线磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁铁周围的磁感线都是从磁铁的南极出来，磁铁周围的磁感线都是从磁铁的南极出来，回到北极回到北极C.小磁针南极在某点所受的磁力方向，跟该点小磁
10、针南极在某点所受的磁力方向，跟该点磁感线的方向相同磁感线的方向相同D.小磁针北极在某点所受的磁力方向，跟该点小磁针北极在某点所受的磁力方向，跟该点磁感线的方向相同磁感线的方向相同D D周围存在磁场周围存在磁场北极北极南极南极12我国宋代的学术著作梦溪笔谈中有如我国宋代的学术著作梦溪笔谈中有如下一段叙述；下一段叙述；“方家（指精通某种学问的行家）方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也（不是正南方向）。也（不是正南方向）。”以上叙述的现象证明地以上叙述的现象证明地球是一个球是一个_，并且以事实说明，并且以事实说明了地球的地
11、理南北极与地磁南北极了地球的地理南北极与地磁南北极 。13在研究物质结构时，使用了在研究物质结构时，使用了“原子原子”的概念；的概念；在研究磁现象时，使用了在研究磁现象时，使用了“磁感线磁感线”的概念；在的概念；在研究机械运动时，使用了研究机械运动时，使用了“参照物参照物”的概念；在的概念；在研究生物结构时，使用了研究生物结构时，使用了“细胞细胞”的概念。其中的概念。其中是根据客观情况假想但实际不存在的是：（是根据客观情况假想但实际不存在的是：（）A原子原子 B磁感线磁感线 C参照物参照物 D细胞细胞巨大的磁体巨大的磁体并不重合并不重合B B14在光滑的桌面上放着两辆同样的小车，甲在光滑的桌面
12、上放着两辆同样的小车，甲车上放一根条形磁铁，乙车上放一根条形软铁车上放一根条形磁铁，乙车上放一根条形软铁 棒，铁棒与磁铁的质量相等，如右图所示。那棒，铁棒与磁铁的质量相等，如右图所示。那么松开手后么松开手后 ()(A)甲、乙两车同时相向运动甲、乙两车同时相向运动 (B)甲、乙两车同时相背运动甲、乙两车同时相背运动(C)甲车不动，乙车向甲车方向运动甲车不动，乙车向甲车方向运动 (D)乙车不动，甲车向乙车方向运动乙车不动，甲车向乙车方向运动A A28放飞的信鸽一般都能回到家中，不会迷失放飞的信鸽一般都能回到家中，不会迷失方向，这跟地球周围存在方向，这跟地球周围存在_有密切关有密切关系，地磁场最早由
13、系，地磁场最早由_发现发现。磁场磁场沈括沈括15.做研究磁铁的磁场实验时，小明不慎将铁屑做研究磁铁的磁场实验时，小明不慎将铁屑撒在实验桌上，为了收集铁屑，小明想用磁铁撒在实验桌上，为了收集铁屑，小明想用磁铁直接吸收铁屑。同组的小东建议用塑料袋或白直接吸收铁屑。同组的小东建议用塑料袋或白纸包裹住磁铁后去吸收铁屑。比较这两种方法，纸包裹住磁铁后去吸收铁屑。比较这两种方法，你认为你认为 ()A小明的方法可行，小东的方法不可行小明的方法可行，小东的方法不可行 B小东的方法可行，小明的方法不可行小东的方法可行，小明的方法不可行C两种方法都可行，但小明的方法好些两种方法都可行，但小明的方法好些 D两种方法
14、都可行，但小东的方法好些两种方法都可行，但小东的方法好些16如图所示，标出地球的地磁南如图所示，标出地球的地磁南北极以及地磁场磁感线的方向。北极以及地磁场磁感线的方向。D D地磁南极地磁南极地磁北极地磁北极1.奥斯特实验说明奥斯特实验说明 存在存在_;同时说明同时说明_方向与方向与_方向有关。方向有关。电流周围电流周围磁场磁场电流磁场电流磁场电流电流2.通电直导线周围的磁感线是通电直导线周围的磁感线是 其方向可用判断。其方向可用判断。以导线上各点以导线上各点为圆心的同心圆为圆心的同心圆安培定则安培定则本节知识要点：三、直线电流的磁场：三、直线电流的磁场：1、奥斯特实验、奥斯特实验 2、直导线电
15、流的磁场、直导线电流的磁场3、磁感线形状、磁感线形状四、通电螺线管的磁场四、通电螺线管的磁场1、磁感线的形状、磁感线的形状 2、安培定则、安培定则3、磁性强弱的影响因素、磁性强弱的影响因素 4、电磁铁的应用、电磁铁的应用3.通电螺线管周围的磁场与通电螺线管周围的磁场与相似，两端的极性跟相似，两端的极性跟 有关有关.可以用可以用 来判断来判断.通电螺线管的磁性强弱与、通电螺线管的磁性强弱与、有关。有关。电流方向电流方向安培定则安培定则5.电磁继电器电磁继电器可以通过控制可以通过控制 电压电压 电流来控制电流来控制 电压电压 电流电流,还可以实现还可以实现 操作操作.低低弱弱 高高强强远距离远距离
16、条形磁铁条形磁铁电流大小电流大小线圈匝数线圈匝数是否带铁芯是否带铁芯4.应用：应用：、电磁继电器、电话等电磁继电器、电话等电磁起重机电磁起重机电磁选矿电磁选矿电铃电铃 例例1、附图是一种防汛报警器的原理图。附图是一种防汛报警器的原理图。K是是触点开关，触点开关，B是个漏斗形的竹片圆筒，里面有是个漏斗形的竹片圆筒，里面有浮子浮子A试说明这种报警器工作原理。试说明这种报警器工作原理。答答水位升高时，浮子水位升高时，浮子A会推动会推动B一起上升，当水位达到或超过警戒一起上升，当水位达到或超过警戒线时，使控制电路接通。这时，电流通过电磁铁，使它吸引衔铁，线时，使控制电路接通。这时，电流通过电磁铁，使它
17、吸引衔铁，并使工作电路接通，电灯发光报警。当水位降低时，浮子并使工作电路接通，电灯发光报警。当水位降低时，浮子A带动带动B一一起下降。当水位低于警戒线时，控制电路被断开，电磁铁因无电流起下降。当水位低于警戒线时，控制电路被断开，电磁铁因无电流通过而停止工作，不再吸引衔铁，使工作电路被断开，电灯不再发通过而停止工作，不再吸引衔铁，使工作电路被断开，电灯不再发光报警。光报警。1 1关于磁场和磁感线下列说法中错误的是（关于磁场和磁感线下列说法中错误的是（）A.A.磁场是有方向的磁场是有方向的 B.B.磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线C.C.地球的磁场叫做地
18、磁场地球的磁场叫做地磁场 D.D.地理的北极就是地磁场的北极地理的北极就是地磁场的北极D D2 2、请你在如图所示的通电螺线管中标出电流、请你在如图所示的通电螺线管中标出电流的方向和螺线管的的方向和螺线管的N N、S S极。极。NS练习：练习：3 3、关于磁感线，下列说法正确的是、关于磁感线，下列说法正确的是（）A.A.磁感线是磁场中实际存在的曲线；磁感线是磁场中实际存在的曲线；B.B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发,回到磁体南极；回到磁体南极；C.C.小磁针南极在某处受磁场力的方向小磁针南极在某处受磁场力的方向,跟跟 该处磁感线方向相同；该处磁感线方向相
19、同；D.D.磁感线只分布在磁场外磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体内不分布在磁体内.B B4 4、根据小磁针静、根据小磁针静止时的指向止时的指向,在图在图中标明螺线管中电中标明螺线管中电流的方向。流的方向。S SN N5 5、如图、如图1212所示，所示，请分别标出通电请分别标出通电螺线管和小磁针螺线管和小磁针的的N N、S S极。极。N NS SS SN N6 6、在图中标出、在图中标出了通电线圈的了通电线圈的N N极，请在图中分极，请在图中分别标出通电线圈别标出通电线圈中的电流方向和中的电流方向和静止在通电线圈静止在通电线圈旁边的小磁针的旁边的小磁针的N N极。极。N N7.7.在图在图3
20、 3所示的四个通电螺线管中，能正确地所示的四个通电螺线管中，能正确地表示通电螺线管磁极极性的是表示通电螺线管磁极极性的是 （）B BA AC CD DD D8 8、如图是电磁继电器的主、如图是电磁继电器的主要构造和原理图要构造和原理图,其中其中A A是是 。要使它对。要使它对B B的作用力强一的作用力强一些，应该增大通入线圈中些，应该增大通入线圈中的的 或增加线圈的或增加线圈的 电磁铁电磁铁电流电流匝数匝数11如如图图所所示示，当当开开关关S闭闭合合时时电电磁磁铁铁和和物物体体ab相互吸引，则正确的说法是相互吸引，则正确的说法是 Aab一定是磁铁，且一定是磁铁，且a端一定是端一定是N极。极。B
21、ab一定是磁铁，且一定是磁铁，且a端一定是端一定是S极。极。Cab可能是磁铁，且可能是磁铁，且a端是端是S极。极。Dab仅是一块铁，而不是磁铁。仅是一块铁，而不是磁铁。C C 12下列用电器中，不属于电磁铁的应用是（下列用电器中，不属于电磁铁的应用是（）(A)电铃电铃 (B)电炉电炉 (C)电磁起重机电磁起重机 (D)电磁继电器电磁继电器B B13.1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣，他把螺线管沿东西验，引起了到会科学家的兴趣，他把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，如图所示，方向水平悬挂起来，然后给导线通电，如
22、图所示，将会发生的现象是将会发生的现象是 ()A通电螺线管仍保持原位置静止通电螺线管仍保持原位置静止 B通电螺线管转动，直至通电螺线管转动，直至A指向南，指向南，B指向北指向北C通电螺线管转动，直至通电螺线管转动，直至A指向北，指向北，B指向南指向南 D通电螺线管能在任意位置静止通电螺线管能在任意位置静止B B 14目前，许多国家都在研制磁悬浮列车，我国目前，许多国家都在研制磁悬浮列车，我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成，且实现了线已建成，且实现了2000千米无故障运行。一种千米无故障运行。一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体
23、，车磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁。现有厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁。现有下列说法：下列说法：磁悬浮列车利用了同名磁极互相排磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥斥 磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥 磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦 磁磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦，其中正悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦，其中正确的组合是确的组合是 ()(A)和和 (B)和和 (C)和和 (D)和和A16、如右图所示是火警自动报警原理图。发生火、如右图所示是火警自动报警原理图。发生
24、火警时，将会发生下列变化：警时，将会发生下列变化：(a)温度升高使双层金温度升高使双层金属片弯曲；属片弯曲；(b)接通触点使工作电路中有电流通过；接通触点使工作电路中有电流通过；(c)电磁铁有磁性；电磁铁有磁性；(d)衔铁被吸下；衔铁被吸下；(e)接通触点接通触点使控制电路中有电流通过；使控制电路中有电流通过；(f)电灯亮、电铃响，电灯亮、电铃响，发出警报。这些变化的正确顺序是发出警报。这些变化的正确顺序是()(A)a、b、c、d、e、f (B)a、e、c、d、b、f (C)a、b、d、c、e、f (D)a、e、d、c、b、fB B 22如图所示，根据小如图所示，根据小磁针静止时磁针静止时N极
25、的指向，极的指向，标出磁感线的方向、电标出磁感线的方向、电磁铁磁极的极性、导线磁铁磁极的极性、导线中的电流的方向及电源中的电流的方向及电源的正负极。的正负极。21、如图、如图1所示，当电键所示，当电键S闭合后，小磁针的闭合后，小磁针的N，S极极按箭头方向转动到与螺线管按箭头方向转动到与螺线管轴线方向一致时静止不动，轴线方向一致时静止不动，试判断电源的正、负极。试判断电源的正、负极。+-S S S S N N +-24.24.在在“研究电磁铁研究电磁铁”的实验中的实验中 (1)已已有有一一个个线线圈圈匝匝数数可可以以改改变变的的电电磁磁铁铁（含含铁铁芯芯）、电电源源、开开关关、电电流流表表和和一
26、一小小堆堆大大头头针针，还还应补充的器材是。应补充的器材是。(2)为为了了增增加加电电磁磁铁铁的的磁磁性性，小小华华同同学学提提出出了了以以下下方方案案：增增大大电电磁磁铁铁中中的的电电流流，抽抽出出电电磁磁铁铁的铁芯，的铁芯，减少线圈的匝数，减少线圈的匝数，增加线圈的匝数。增加线圈的匝数。上述方案中，经实验证实，正确的做法是（上述方案中，经实验证实，正确的做法是（）A、B、C、D、滑动变阻器滑动变阻器 C C25如右图所示，若要使滑动变阻器的滑片如右图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接人电路的方式可以是阻器接人电路
27、的方式可以是 ()(A)C接接E，D接接F (B)C接接E，B接接F(C)A接接E，D接接F (D)A接接E，B接接F26.连接图中的电连接图中的电路，使控制电路上路，使控制电路上S断开时甲灯亮，断开时甲灯亮，S合上时乙灯亮合上时乙灯亮B B29如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都是由动，但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落是因为：（磁性材料制成的。棋子不会掉落是因为：（）A质量小，重力可以忽略不计质量小，重力可以忽略不计 B受到棋盘对它向上的摩擦力受到棋盘对它向上的摩擦力 C棋盘对它有很大的吸引力棋盘对它有很大的吸引力 D它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力到空气的浮力B B