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1、 2021-2022 学年河南省洛阳市洛宁县八年级下学期期中物理试题 1.如图，判断重力的方向，球 A 所受重力的施力物体是_，实验时，缓慢改变斜面倾角，观察悬线 OA的方向_（改变/不变）。若要进一步验证重力方向竖直向下的结论，还应进行的操作的是_。2.如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，网球受到的这个力的施力物体是_，受力物体是_；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这个力的作用效果是使物体发生_，此现象说明力的作用是_.3.缝衣针的表面磨得光滑发亮是为了_；急刹车时，紧握车闸把是通过_的方法来增大摩擦；在机器的转动部分装有滚珠轴承，它可以变_ 摩擦为_摩擦来减小摩擦。4
2、.如图甲所示，物体甲重 30N，被 55N 的水平压力压在竖直墙壁上保持静止；如图乙所示，物体乙重 70N，在 40N的水平拉力作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力为_ N，物体乙受到的摩擦力为_ N；若增大，则物体甲受到的摩擦力_（选填“变大”“变小”或“不变”）。5.如图所示，甲物体重 40N，甲的底面积为 10cm2，乙物体质量为 1.6kg，不计弹簧测力计自重及摩擦，弹簧测力计的示数为_N，甲对地面的压强为_Pa。（g 取 10N/kg）6.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_
3、mm 水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将_（选填“高于”、“等于”或“低于”）100 7.甲、乙两物体，质量之比为 3:5，放在水平桌面上，与桌面的 接触面积之比为 1:2,则甲、乙两物体对桌面的压力之比为_，压强之比为_ 8.如图所示，在水平地面上，当水平拉力 F为 8N时，木板 A刚好向右做匀速直线运动，且物体 B相对地面静止，此时弹簧测力计的读数为 2N，则木板 A受到地面的摩擦力大小为_N：若拉力 F 增大到 10N，测力计的示数为_N。9.用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是（）A地球 B绳子 C手
4、 D水桶 10.老师请学生举例说明自己受到弹力的作用，下面是几位同学的展示内容，比较恰当的是（）A脚将泥土踩陷下去 B用手指掰弯铁丝 C吹气可让气球上升 D人躺在泡沫上不下陷 11.关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（）A1kg 等于 9.8N，重力方向总是竖直向下 B将 10kg 物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小 C天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用 D地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比 12.锤头松动了，要把锤头和锤柄套紧，人们常用撞击锤柄下端的方法使之套紧，如图这主要是因为下列哪一个物体具有惯性（）A手 B锤柄 C凳子 D锤头 13.如图所示，是一辆
5、静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为 m的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是（）A力的方向竖直向上，大小为 mg B力的方向沿杆斜向上，大小为 2 mg C力的方向垂直于杆向上，大小为 mg D力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向，大小为 2 mg 14.如图所示，一茶杯静止在水平桌面上，下列说法中正确的是（）A茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力是一对平衡力 B地面对桌子的支持力和桌子受到的重力是一对平衡力 C茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力 D桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力 15.如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质
6、量不同（）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力 F1、F2、F3和 F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A F 1 F 2 B F 2 F 3 C F 3 F 4 D F 3=F 4 16.如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获升力的是（）A 热气球 B 飞艇 C 飞机 D 火箭 17.(多选题)如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是（）A实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果，用到的科学探究方法是转换法 B乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 C丙图中小桌静
7、止时，海绵对小桌的支持力和小桌受到的重力是一对平衡力 D甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 18.如图所示，甲、乙是两只高度不同、底面积相同的圆柱形薄壁玻璃杯，两只杯里装有不同质量的水，分别静止在上、下两级水平台阶上，此时水面恰好相平。甲容器水中 A点和乙容器水中 B点到水面的距离 h 相同，甲容器水中 C 点和乙容器水中 B点到甲、乙容器底部的距离 h也相同。下列说法正确的是()A A 点所受水的压强比 C 点小 B所受水的压强 B 点与 C 点相同 C所受水的压强 A 点与 B 点相同 D所受水的压强 B 点比 C 点大 19.如图所示，木棒在手指上平衡，画出它所受
8、重力的示意图。20.如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图()21.在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 （1）本实验中用到的测量器材有：_ 和 _ （2）分析如表数据可知：物体的质量为 0.7kg时，它受到的重力是 _ N（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 _ 22.在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了图甲的装置：把小卡片两端细线绕过滑
9、轮，并挂上钩码，静止时卡片两侧绳上的拉力分别为 F1和 F2。（1）为了探究“一对平衡力”是否要满足“在同一直线上”的条件，可以把原来处于静止状态的小卡片_，看小卡片能否继续保持静止。（2）在研究物理问题时，有些因素常常被忽略。如图甲所示的装置，在探究二力平衡的条件过程中，忽略的因素是_。（3）实验中通过调整_来改变拉力的大小。下表是某次实验记录的数据，根据这些数据_（选填“能”或“不能”）得出：“二力平衡”条件之一是“力的大小相等”，理由是_。实验次数 F1/N F2/N 物体状态 1 0.5 0.5 静止 2 1.0 1.0 静止 3 1.5 1.5 静止（4）该实验通常采用图甲装置，相比
10、图乙而言，图甲的优势是_。23.如图所示，用矿泉水瓶、海绵、弹簧测力计等器材做如图所示实验 （1）图 A、B、C 中是通过观察_判断压力作用效果大小的。（2）观察_两图，可得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察 B、C 图可知：受力面积一定时，_越大，压力的作用效果越明显。（3）若将矿泉水瓶放在石块上如图 D 所示，矿泉水瓶对石块压力作用效果与 A 图中对海绵的压力作用效果_（选填“相同”或“不相同”）。（4）图 E、F探究滑动摩擦力大小与受力面积大小关系，测量滑动摩擦力时沿水平方向拉动弹簧测力计使水瓶在桌面上_运动，这个实验 _得出正确结论。（选填“能”或“不能”）2
11、4.2020年 4 月 23 日，第 36 次南极考察的“雪龙”号已返回国内基地码头，如图所示。已知“雪龙号”破冰船自身质量为 104t，满载时总质量为 2104t，破冰时，船头的一部分压在冰面上，利用巨大的压强使冰层破裂。求：（1）“雪龙号”破冰船自身重力；（2）若船头压在冰面上的受力面积是 10m2，冰面受到的压力是破冰船满载时总重的 0.1倍，船对冰面的压强。25.如图所示，盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上静止，容器底面积为 0.05m2，容器和水总重为 30N。木块 A放在水中后处于漂浮状态，已知木块 A质量为 0.25kg，容器中水深为 5cm。g 取 10N/kg，水的密度为 1.0103kg/m3，求：（1）放入木块 A后水对容器底部的压强 p；（2）放入木块 A后容器对桌面的压强 p桌。