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1、会计学1明清明清(mnqn)之际活跃的儒家思想之际活跃的儒家思想00002第一页,共37页。二、李贽的离经叛道二、李贽的离经叛道(ljngpndo)1 1、李贽的生活、李贽的生活(shnghu)(shnghu)经历和性格经历和性格特征特征(1 1)生平)生平(shngpng)(shngpng):求学求学做官做官入狱入狱“离经叛道离经叛道”的不羁性格的不羁性格(2 2)性格:)性格:第2页/共37页第1页/共37页第二页,共37页。2 2、李贽的代表作、李贽的代表作 焚书焚书(fn sh)(fn sh)藏书等多藏书等多种著作。种著作。今版焚书今版焚书(fnsh)书影书影古刻本古刻本(kbn)焚书
2、书影焚书书影第3页/共37页第2页/共37页第三页,共37页。3 3、李贽的进步、李贽的进步(jnb)(jnb)思想思想主张主张(3)(3)批判批判(p pn)(p pn)程朱理学程朱理学“存天理,灭人欲存天理,灭人欲”思想。思想。(1)(1)挑战孔子及其儒家思想的正统挑战孔子及其儒家思想的正统(zhngtng)(zhngtng)地地位,揭位,揭 露道学家的虚伪;露道学家的虚伪;(2)(2)抨击封建社会的一些传统观念,强调个抨击封建社会的一些传统观念,强调个 性发展;性发展;第4页/共37页第3页/共37页第四页,共37页。4 4、评价、评价(pngji)(pngji)具鲜明的封建叛逆色彩、战
3、斗精神,冲击具鲜明的封建叛逆色彩、战斗精神,冲击了封建礼教和正统思想,一定程度上反映了资了封建礼教和正统思想,一定程度上反映了资本主义萌芽本主义萌芽(mngy)(mngy)时期的要求,带有民主色时期的要求,带有民主色彩。彩。第5页/共37页第4页/共37页第五页,共37页。三、明末清初三大三、明末清初三大(sn d)进步思进步思想家想家顾炎武顾炎武黄宗羲黄宗羲王夫之王夫之第6页/共37页第5页/共37页第六页,共37页。1 1、黄宗羲、黄宗羲抨击抨击(pngj)君主专制君主专制(1 1)生平)生平(shngpng)(shngpng):抗清、著书抗清、著书(zh sh)(zh sh)、讲学讲学(
4、2 2)进步思想:)进步思想:天下为主,君为客天下为主,君为客”的民主思的民主思想(限制君权,保证民权)。想(限制君权,保证民权)。第7页/共37页第6页/共37页第七页,共37页。(3 3)代表作:)代表作:明夷待访录明夷待访录抨击封建君主专制,推动抨击封建君主专制,推动(tu dng)(tu dng)反专制斗争。反专制斗争。(4 4)评价)评价(pngji)(pngji):第8页/共37页第7页/共37页第八页,共37页。2 2、顾炎武、顾炎武 经世致用经世致用(jnshzhyn)弃科举弃科举(kj)(kj),探救国,探救国(2 2)进步)进步(jnb)(jnb)思想:思想:“天下兴亡,匹
5、夫有责天下兴亡,匹夫有责”(1 1)生平:)生平:经世致用(实践求真知,解决现实问题)经世致用(实践求真知,解决现实问题)第9页/共37页第8页/共37页第九页,共37页。天下天下(tinxi)(tinxi)郡国利病书日知录郡国利病书日知录开一代开一代(y di)(y di)朴实学风的朴实学风的先河。先河。(3 3)代表作:)代表作:(4 4)评价)评价(pngji)(pngji):第10页/共37页第9页/共37页第十页,共37页。3 3、王夫之、王夫之唯物思想唯物思想(sxing)(2 2)进步)进步(jnb)(jnb)思想:思想:抗清、著书抗清、著书(zh(zh sh)sh)(1 1)生
6、平:)生平:朴素唯物辩证法朴素唯物辩证法世界是物质的,是不断变世界是物质的,是不断变化的,有规律可循;化的,有规律可循;静止是相对的,运动是绝对的;静止是相对的,运动是绝对的;认识论:主观的认识由客观引起,考查研认识论:主观的认识由客观引起,考查研究可以认识事物。究可以认识事物。第11页/共37页第10页/共37页第十一页,共37页。启示近代人们的思维方法,具有启示近代人们的思维方法,具有(jyu)(jyu)划时代意划时代意义。义。(3 3)代表作:)代表作:船山遗书(周易船山遗书(周易(zhu y)(zhu y)外传读通鉴论)外传读通鉴论)(4 4)评价)评价(pngji)(pngji):第
7、12页/共37页第11页/共37页第十二页,共37页。四、明清四、明清(mnqn)儒学的评儒学的评价价明清儒学对传统儒学的批判继承,使之构建起明清儒学对传统儒学的批判继承,使之构建起了具有时代特色的新思想体系,从而促使我国传统了具有时代特色的新思想体系,从而促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生文化重新焕发了生机,对后世产生(chnshng)了了巨大影响。巨大影响。第13页/共37页第12页/共37页第十三页,共37页。学思之窗:学思之窗:李贽写的这封信,李贽写的这封信,说明了当时一种怎说明了当时一种怎样样(znyng)的社会的社会现象?现象?第14页/共37页第13页/共37页第十四页,
8、共37页。答案提示:答案提示:明清之际,程朱理学使得儒学明清之际,程朱理学使得儒学(r xu)(r xu)日益僵化,人们只能按照程日益僵化,人们只能按照程朱理学对儒家解释做学问甚至生活,朱理学对儒家解释做学问甚至生活,任何不同的意见都会遭到社会的不容任何不同的意见都会遭到社会的不容甚至道德的谴责。于是,读书人只能甚至道德的谴责。于是,读书人只能按照程朱理学的解释学习儒家经典,按照程朱理学的解释学习儒家经典,以谋取官职。读书人不敢提出自己的以谋取官职。读书人不敢提出自己的意见,社会风气虚伪,官场环境污浊。意见,社会风气虚伪,官场环境污浊。第15页/共37页第14页/共37页第十五页,共37页。明
9、清之际的思想家明清之际的思想家是如何是如何(rh)促进促进儒家思想发展的?儒家思想发展的?本课测评本课测评(c pn)(c pn):第16页/共37页第15页/共37页第十六页,共37页。答案提示:答案提示:一、李贽挑战孔子及其儒家思想的正统地一、李贽挑战孔子及其儒家思想的正统地位,批判道学家的虚伪。认为,是非应随位,批判道学家的虚伪。认为,是非应随时代变迁发展而改变,不应以孔子的话作时代变迁发展而改变,不应以孔子的话作为永久不变的定论。同时为永久不变的定论。同时(tngsh)(tngsh),抨,抨击封建社会的传统观念,强调个性发展。击封建社会的传统观念,强调个性发展。二、黄宗羲抨击君主专制、
10、顾炎武倡导经二、黄宗羲抨击君主专制、顾炎武倡导经世致用以及王夫之的唯物思想,都与程朱世致用以及王夫之的唯物思想,都与程朱理学专注于维护封建统治秩序和封建伦理理学专注于维护封建统治秩序和封建伦理道德有很大不同,迎合了时代的要求,发道德有很大不同,迎合了时代的要求,发扬了先秦儒学的积极因素,使宋以来沉闷扬了先秦儒学的积极因素,使宋以来沉闷的儒学日益活跃,促进了儒家思想的发展。的儒学日益活跃,促进了儒家思想的发展。第17页/共37页第16页/共37页第十七页,共37页。第18页/共37页第17页/共37页第十八页,共37页。第19页/共37页第18页/共37页第十九页,共37页。第20页/共37页第
11、19页/共37页第二十页,共37页。第21页/共37页第20页/共37页第二十一页,共37页。第22页/共37页第21页/共37页第二十二页,共37页。“贞贞节节牌牌坊坊”,通通常常是是古古时时用用来来表表彰彰一一些些或或死死了了丈丈夫夫长长年年不不改改嫁嫁,或或自自杀杀殉殉葬葬,而而符符合合当当时时年年代代道道德德要要求求,流流传传特特异异(ty)事事迹迹的的女女性性,为为其其兴兴建建的的牌牌坊坊建建筑筑。第23页/共37页第22页/共37页第二十三页,共37页。饿死事小饿死事小失节事大失节事大第24页/共37页第23页/共37页第二十四页,共37页。第25页/共37页第24页/共37页第二
12、十五页,共37页。第26页/共37页第25页/共37页第二十六页,共37页。第27页/共37页第26页/共37页第二十七页,共37页。第28页/共37页第27页/共37页第二十八页,共37页。李贽(李贽(1527152716021602年):号卓吾,福建泉州晋年):号卓吾,福建泉州晋江人,是明朝中后期独具个性的思想家。江人,是明朝中后期独具个性的思想家。他他2626岁中举,由于不拘于官场和礼教的束缚岁中举,由于不拘于官场和礼教的束缚(shf)(shf),所以为官,所以为官2020余年辗转各地任中下级官员,余年辗转各地任中下级官员,经历坎坷。经历坎坷。1580 1580年辞官,后专心从事讲学和著
13、书,年辞官,后专心从事讲学和著书,6161岁削岁削发为僧。因其批判社会现实,最终以发为僧。因其批判社会现实,最终以“惑世诬民惑世诬民”的罪名被捕入狱,不堪迫害自杀身亡,时年的罪名被捕入狱,不堪迫害自杀身亡,时年7676岁。岁。第29页/共37页第28页/共37页第二十九页,共37页。万世师表的孔子万世师表的孔子(knz)画像画像明代孔子明代孔子(knz)的画像的画像第30页/共37页第29页/共37页第三十页,共37页。第31页/共37页第30页/共37页第三十一页,共37页。天天下下(t ti i n nx xi i)郡郡国国利利病病书书 第32页/共37页第31页/共37页第三十二页,共37页。第33页/共37页第32页/共37页第三十三页,共37页。第34页/共37页第33页/共37页第三十四页,共37页。第35页/共37页第34页/共37页第三十五页,共37页。第36页/共37页第35页/共37页第三十六页,共37页。第37页/共37页第36页/共37页第三十七页,共37页。