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1、散文标题散文标题(biot)意蕴探究意蕴探究第一页，共16页。标题标题(biot)的意蕴的意蕴什么是意蕴？什么是意蕴？文学作品的理性内涵，具体包括情感、风骨、文学作品的理性内涵，具体包括情感、风骨、精义、主旨。精义、主旨。用黑格尔的话用黑格尔的话(dehu)来说，意蕴就是来说，意蕴就是“内在的生气、情感、灵魂、风骨和内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神等精神等”。何为标题意蕴？何为标题意蕴？第1页/共15页第二页，共16页。请结合自己对文章内容和关键请结合自己对文章内容和关键(gunjin)句句的理解谈谈你对这篇文章意蕴的认识。的理解谈谈你对这篇文章意蕴的认识。第2页/共15页第三页，共16页。
2、哦，老木风箱哦，老木风箱(fngxing)木风箱，不过是丑笨的木箱子。然而，在过去，它可是木风箱，不过是丑笨的木箱子。然而，在过去，它可是木风箱，不过是丑笨的木箱子。然而，在过去，它可是木风箱，不过是丑笨的木箱子。然而，在过去，它可是普通农家必不可少的灶具，它那膛子里装满了奥秘和学问。普通农家必不可少的灶具，它那膛子里装满了奥秘和学问。普通农家必不可少的灶具，它那膛子里装满了奥秘和学问。普通农家必不可少的灶具，它那膛子里装满了奥秘和学问。它的外壳是用半寸厚的木板做成，密封严实。前后两面它的外壳是用半寸厚的木板做成，密封严实。前后两面它的外壳是用半寸厚的木板做成，密封严实。前后两面它的外壳是用半
3、寸厚的木板做成，密封严实。前后两面的侧板上，各留有二寸见方的一个的侧板上，各留有二寸见方的一个的侧板上，各留有二寸见方的一个的侧板上，各留有二寸见方的一个“吸气口吸气口吸气口吸气口”。“吸气口吸气口吸气口吸气口”内壁悬内壁悬内壁悬内壁悬吊着活动的小木板，叫吊着活动的小木板，叫吊着活动的小木板，叫吊着活动的小木板，叫“舌头舌头舌头舌头(sh tou)”(sh tou)”。风箱中间竖置一活动。风箱中间竖置一活动。风箱中间竖置一活动。风箱中间竖置一活动木板，周围密密地缚扎着一圈鸡毛，叫木板，周围密密地缚扎着一圈鸡毛，叫木板，周围密密地缚扎着一圈鸡毛，叫木板，周围密密地缚扎着一圈鸡毛，叫“毛头毛头毛头
4、毛头”。毛头像活塞一。毛头像活塞一。毛头像活塞一。毛头像活塞一样和风箱内壁保持密封，它的面板上竖开两个直径约一寸的小样和风箱内壁保持密封，它的面板上竖开两个直径约一寸的小样和风箱内壁保持密封，它的面板上竖开两个直径约一寸的小样和风箱内壁保持密封，它的面板上竖开两个直径约一寸的小圆孔，用来固定推拉杆，推拉杆的另一端通过小圆孔伸出风箱圆孔，用来固定推拉杆，推拉杆的另一端通过小圆孔伸出风箱圆孔，用来固定推拉杆，推拉杆的另一端通过小圆孔伸出风箱圆孔，用来固定推拉杆，推拉杆的另一端通过小圆孔伸出风箱外，头部竖直安装一圆木柄，即拉风箱的把柄。拉风箱时，手外，头部竖直安装一圆木柄，即拉风箱的把柄。拉风箱时，
5、手外，头部竖直安装一圆木柄，即拉风箱的把柄。拉风箱时，手外，头部竖直安装一圆木柄，即拉风箱的把柄。拉风箱时，手握把柄，一推一拉，握把柄，一推一拉，握把柄，一推一拉，握把柄，一推一拉，“舌头舌头舌头舌头(sh tou)”(sh tou)”也跟着有规律地一张一翕也跟着有规律地一张一翕也跟着有规律地一张一翕也跟着有规律地一张一翕“舌头舌头舌头舌头(sh tou)”(sh tou)”一张，外面的空气被抽进木箱里；一张，外面的空气被抽进木箱里；一张，外面的空气被抽进木箱里；一张，外面的空气被抽进木箱里；“舌头舌头舌头舌头(sh tou)”(sh tou)”一翕，把吸气口挡严，木箱里的风就通过出风口呼呼一
6、翕，把吸气口挡严，木箱里的风就通过出风口呼呼一翕，把吸气口挡严，木箱里的风就通过出风口呼呼一翕，把吸气口挡严，木箱里的风就通过出风口呼呼地吹入了灶膛。地吹入了灶膛。地吹入了灶膛。地吹入了灶膛。第3页/共15页第四页，共16页。冬天，尤其是数九隆冬时节，风箱就成了一家温暖的心脏。我们兄弟姊妹围坐在炕头上，父亲把柴火抱回屋子，不时地往灶膛里添柴，母亲不紧不慢地拉风箱，“呱嗒呱嗒”，给寒冷的生活注入了无限的暖意，给寡淡的日子增添了特别的情韵。临近年节，家家户户都忙着储备各种吃食(ch sh)，蒸花馍，炸麻花，做年糕、漏粉条等。每逢这种情形，婶子大娘们都来帮忙，拉风箱就成了我们兄弟姊妹的营生。第4页/
7、共15页第五页，共16页。蒸馍馍拉风箱可是有许多蒸馍馍拉风箱可是有许多讲究的。这时候，婶子就耐心地讲究的。这时候，婶子就耐心地指导我们：指导我们：“拉风箱要长拉慢推，拉风箱要长拉慢推，吃匀力，均匀有度。拉得太慢，吃匀力，均匀有度。拉得太慢，吸不进风，风力小，不起火吸不进风，风力小，不起火(q hu)；拉得太快，风虽有力，但；拉得太快，风虽有力，但吹风时间短，火力也顶不起来；吹风时间短，火力也顶不起来；用力太猛，还会别住推拉杆用力太猛，还会别住推拉杆憋憋住气住气。还有，用力方向要吃准；。还有，用力方向要吃准；偏上偏下，忽左忽右，推拉杆就偏上偏下，忽左忽右，推拉杆就会罢住。会罢住。”随着婶子的一推
8、一拉，随着婶子的一推一拉，风箱吹出了匀称适度的呼呼风声，风箱吹出了匀称适度的呼呼风声，炭块吐着红红的火舌舔着锅底，炭块吐着红红的火舌舔着锅底，锅里的水开了，满屋子热气腾腾，锅里的水开了，满屋子热气腾腾，笼罩着暖烘烘乐融融的氛围。笼罩着暖烘烘乐融融的氛围。第5页/共15页第六页，共16页。不多时，馍馍的香味就在屋不多时，馍馍的香味就在屋子里弥散开来。母亲一揭蒸笼，子里弥散开来。母亲一揭蒸笼，我们来不及等到冷却，捡一个轻我们来不及等到冷却，捡一个轻轻一咬，齿颊生香，余味绕舌。轻一咬，齿颊生香，余味绕舌。这种农家乐，在谁家帮忙，这种农家乐，在谁家帮忙，谁家就是年。母亲用准备好的肉、谁家就是年。母亲用
9、准备好的肉、土菜做一顿丰盛的大餐，硬把亲土菜做一顿丰盛的大餐，硬把亲邻留下。母亲忙着炒菜炖肉，我邻留下。母亲忙着炒菜炖肉，我们帮着取碗递盘。炒菜最关键的们帮着取碗递盘。炒菜最关键的是火候，我们小孩子把握不好。是火候，我们小孩子把握不好。这时候，轮到父亲拉风箱这时候，轮到父亲拉风箱(fngxing)了。那风箱了。那风箱(fngxing)也似乎更加热心，炭也似乎更加热心，炭火轻吻锅底，屋子里香飘四溢。火轻吻锅底，屋子里香飘四溢。炖肉和各种土菜一样样地端上来炖肉和各种土菜一样样地端上来第6页/共15页第七页，共16页。人们人们(rn men)边吃边夸母亲的厨边吃边夸母亲的厨艺，母亲招呼这个应答那个：
10、艺，母亲招呼这个应答那个：“往前坐，家常饭，要吃好，都是往前坐，家常饭，要吃好，都是自家人，拿啥心哩！自家人，拿啥心哩！”她们那一她们那一张张笑脸，辉映着晾满屋子的花张张笑脸，辉映着晾满屋子的花馍，乐成了花海。这时，室内屋馍，乐成了花海。这时，室内屋外似乎弥漫着融融的春意，飘散外似乎弥漫着融融的春意，飘散着浓浓的年味。着浓浓的年味。在那个物质生活匮乏的年在那个物质生活匮乏的年代，我们的日子却过得红红火火，代，我们的日子却过得红红火火，有滋有味，风箱陪伴在我们的生有滋有味，风箱陪伴在我们的生活中，她似一位慈祥的祖母，一活中，她似一位慈祥的祖母，一天天，一年年唱着一首单纯而又天天，一年年唱着一首单
11、纯而又执著的歌，为我们的生活鼓足了执著的歌，为我们的生活鼓足了气，加满了劲。气，加满了劲。第7页/共15页第八页，共16页。如今，木风箱，连同那些耧、如今，木风箱，连同那些耧、连枷、车轱辘等旧式物件，都完连枷、车轱辘等旧式物件，都完成了它的使命，被闲置了。然而，成了它的使命，被闲置了。然而，它们都承载着一段厚重的不可磨它们都承载着一段厚重的不可磨灭的历史，存在人们灭的历史，存在人们(rn men)心心灵的底片上，仿佛镌刻在山岩上灵的底片上，仿佛镌刻在山岩上的天书箴语。的天书箴语。第8页/共15页第九页，共16页。请探究文章请探究文章(wnzhng)标题的意标题的意蕴。蕴。指文中陪伴了我童年的老
12、木风箱。指文中陪伴了我童年的老木风箱。表达了作者对老木风箱陪伴他童年生活表达了作者对老木风箱陪伴他童年生活(shnghu)的感谢。的感谢。对老木风箱类的旧的农村农具的赞美与怀念。对老木风箱类的旧的农村农具的赞美与怀念。表达了作者对老木风箱和农村生活表达了作者对老木风箱和农村生活(shnghu)的怀念。的怀念。作为文章的线索贯穿全文。作为文章的线索贯穿全文。第9页/共15页第十页，共16页。标题意蕴答题模式及步骤标题意蕴答题模式及步骤模式：模式：标题自身意标题自身意文中意文中意主旨主旨(zhzh)义（含情感）义（含情感）步骤：步骤：第一步第一步:析标题字词，联系文章内容，理解文章析标题字词，联系
13、文章内容，理解文章标题的关键词的本义、字面义。标题的关键词的本义、字面义。第二步：析标题修辞，联系文章的人物形象及隐含的第二步：析标题修辞，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的引申义、象征义或比喻义。情感来理解标题的引申义、象征义或比喻义。第三步：析背景、情感第三步：析背景、情感,联系作者情感，文章主题，分析标题联系作者情感，文章主题，分析标题揭示的思想内容。揭示的思想内容。第10页/共15页第十一页，共16页。请结合自己对文章内容和关键句的理解谈谈请结合自己对文章内容和关键句的理解谈谈你对这篇文章意蕴的认识。你对这篇文章意蕴的认识。结合错误答案的展示与分析，结合对文章的结合错误答案的展
14、示与分析，结合对文章的进一步理解，运用刚掌握的解题方法进一步理解，运用刚掌握的解题方法(fngf)，重新组织答案。，重新组织答案。第11页/共15页第十二页，共16页。请探究文章请探究文章(wnzhng)标题的意标题的意蕴。蕴。老木风箱老木风箱(fngxing)是传统农家生活必是传统农家生活必不可少的灶具不可少的灶具。老木风箱老木风箱(fngxing)代表了一种传统的代表了一种传统的生活方式，表达了对老木风箱生活方式，表达了对老木风箱(fngxing)和传统生活的怀念之情。和传统生活的怀念之情。对老木风箱对老木风箱(fngxing)温幼暖贫、陪伴温幼暖贫、陪伴生活、生活、见证邻里和睦的、给人们
15、鼓气、加见证邻里和睦的、给人们鼓气、加劲的感恩。劲的感恩。对老风箱对老风箱(fngxing)承载了一段厚重的承载了一段厚重的不可磨灭的历史的赞叹。不可磨灭的历史的赞叹。第12页/共15页第十三页，共16页。请结合自己对文章内容和关键句的理解谈谈请结合自己对文章内容和关键句的理解谈谈你对这篇文章意蕴的认识。你对这篇文章意蕴的认识。结合错误答案的展示与分析，结合对文章的结合错误答案的展示与分析，结合对文章的进一步理解，运用刚掌握进一步理解，运用刚掌握(zhngw)的解题的解题方法，重新组织答案。方法，重新组织答案。探究散文垂向大地的杨柳的标题的意蕴。探究散文垂向大地的杨柳的标题的意蕴。第13页/共
16、15页第十四页，共16页。丰子恺最喜欢画杨柳，还专门丰子恺最喜欢画杨柳，还专门(zhunmn)写了一篇散文杨写了一篇散文杨柳；柳；垂向大地的杨柳比喻先生的画，垂向大地的杨柳比喻先生的画，影响深远，深入人心，画能穿影响深远，深入人心，画能穿越时空，温暖后人心田，洗涤越时空，温暖后人心田，洗涤后人心灵；后人心灵；表明由先生创始的漫画艺术已表明由先生创始的漫画艺术已经获得了巨大的发展；经获得了巨大的发展；用垂向大地的杨柳比喻丰子恺用垂向大地的杨柳比喻丰子恺高而能下不忘本的品质，表达高而能下不忘本的品质，表达对作者的敬仰和怀念。对作者的敬仰和怀念。第14页/共15页第十五页，共16页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第15页/共15页第十六页，共16页。