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1、会计学1数学二年级下混合运算数学二年级下混合运算(yn sun)例加减例加减乘除运算乘除运算(yn sun)第一页，共10页。一、复习一、复习(fx)(fx)旧知旧知说出各题的运算顺序(shnx)，再计算。12430 247 632465617416825215108问题：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算或只有 乘法、除法运算时，我们要按什么(shn me)顺序进行计算？第1页/共10页第二页，共10页。二、探究(tnji)新知（一）仔细观察，收集(shuj)信息，解决问题问题：问题：1.1.观察这幅图，你知道观察这幅图，你知道(zh do)(zh do)了哪些信息？了哪些信息？2.根据
2、这幅图我们能提出什么问题？根据这幅图我们能提出什么问题？3.你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗？跷跷板乐园一共有多少人？第2页/共10页第三页，共10页。二、探究(tnji)新知（二）反馈(fnku)交流，总结混合运算的顺序 437 12719 431212719综合(zngh)算式分步算式综合算式 19712 7（43）追问：这是谁列的？说说是怎么想的。追问1：这道题我们 先算什么？再算什么?追问：见下页。追问2：为什么先算43？第3页/共10页第四页，共10页。（三）练习辨析，进一步巩固(gngg)混合运算的顺序问题：问题：1.1.有的同学是这样列式的，和刚才有的同学是这样
3、列式的，和刚才(gngci)(gngci)的有什么不同？的有什么不同？说明：这道题有乘法，还有加法，那么我们说明：这道题有乘法，还有加法，那么我们(w men)(w men)要先算乘法，再算加法。在要先算乘法，再算加法。在算式下面第一行抄下没有参加计算的数（算式下面第一行抄下没有参加计算的数（7 7），再写出第一步计算的），再写出第一步计算的结果（结果（1212），在第二行写出第二步计算的结果（），在第二行写出第二步计算的结果（1919）。）。5.用脱式计算的形式怎么算的啊？用脱式计算的形式怎么算的啊？7（43）2.加这个小括号什么意思？加这个小括号什么意思？19712 3.不加这个小括号先算
4、谁？不加这个小括号先算谁？7434.这个小括号该加吗这个小括号该加吗?二、探究新知第4页/共10页第五页，共10页。（三）练习辨析，进一步巩固混合(hnh)运算的顺序7123 2.这个算式这个算式(sunsh)我们要先算什么？再算什么我们要先算什么？再算什么?7411小结：在没有括号的算式里，如果(rgu)有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。问题：问题：1.这道题谁会用脱式算一算？这道题谁会用脱式算一算？二、探究新知第5页/共10页第六页，共10页。2082 753 446 8192三、巩固(gngg)练习（一）下面各题第一步要先算什么(shn me)？把它圈出来问题：这些
5、题里有乘、除法，还有加、减法，我们(w men)按什么顺序 进行计算?第6页/共10页第七页，共10页。45三、巩固(gngg)练习（二）小动物(dngw)回家444444444444320问题(wnt)：想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？第7页/共10页第八页，共10页。362 135673716 274593 5818 5492 3三、巩固(gngg)练习（三）在 里填上“”“”或“”问题：想一想，在混合(hnh)运算中，先算什么？再算什么？6211827840第8页/共10页第九页，共10页。444842 1234 9436 834244 28三、巩固(gngg)练习（四）下面的计算(j sun)对吗？如果不对，把它改正过来问题：问题：1.1.谁读懂题目谁读懂题目(tm)(tm)的意思了？的意思了？2.你能说说错误的原因吗？你能说说错误的原因吗？3.你有什么要提醒大家注意的你有什么要提醒大家注意的?1234 12120 44441 5第9页/共10页第十页，共10页。