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1、会计学1人教六年级数学下册百分数二解决问题人教六年级数学下册百分数二解决问题(wnt)促销问题促销问题(wnt)教学教学第一页，共11页。n n稳固(wng)知新 导入新课1、商家经常会进行促销活动，比如打折销售。说一说打八八折是什么(shn me)意思？2、一件衣服原价200元，打七五折销售，现在的价钱是多少元？3、你还见过哪些促销(c xio)方式？说一说。买一送一、满100元返10元、买100元抽奖一次等。第1页/共11页第二页，共11页。n n学习(xux)目标1、结合具体情境，综合运用(ynyng)百分数的知识解决生活中的促销实际问题。2、经历(jngl)探究解决问题的最优方案的过程
2、，提高分析问题和解决问题的能力。3、发展应用意识和实践能力。第2页/共11页第三页，共11页。“打五折”就是按照原价的50%销售。n n合作(hzu)探究 某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售，妈妈要买一条(y tio)标价为230元的这个品牌的裙子。（1）在A、B两个商场买，应各付多少钱？5“满100元减50元”就是在总价中取整百元部分，每个100元减去50元，不满100元的零头不优惠。第3页/共11页第四页，共11页。n n合作(hzu)探究在A商场(shngchng)买实际花费：23050%115（元）在B商场买实际(shj)花费：230
3、元里面有2个100元，所以应该减去2个50元。2301002 230502230100130（元）注意用去尾法取整数近似值第4页/共11页第五页，共11页。n n合作(hzu)探究在A商场(shngchng)买应付115元，在B商场(shngchng)买应付130元。115元 130元所以(suy)在A商场买更省钱。答：选择在A商场买更省钱。“哪个商场更省钱”就是指在哪个商场买这条裙子实际所付金额少。第5页/共11页第六页，共11页。n n合作(hzu)探究购物问题中有许多数学知识，用学过的百分数知识解决购物问题，能确定最优购物方案即购买同样物品时，真正做到最省钱。以后我要陪妈妈去购物，帮妈妈
4、算账。第6页/共11页第七页，共11页。n n合作(hzu)探究某品牌牛奶5元一瓶，甲、乙、丙三家(sn ji)商店以不同的促销方式销售。甲商店：一律八五折优惠；乙商店：买4瓶送1瓶；丙商店：满50元减8元。如果要买10瓶牛奶，去哪家商店购买比较便宜？在甲商店(shngdin)买：10585%42.5（元）在乙商店买：8540（元）在丙商店买：10550（元）50842（元）答：去乙商店购买比较便宜。说一说你的解题思路40 42 42.5第7页/共11页第八页，共11页。n n巩固(gngg)应用某品牌的旅游鞋搞促销活动，在A商场(shngchng)按“满100元减40元”的方式销售，在B商场
5、(shngchng)打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。（1）在A、B两个商场(shngchng)买，应各付多少钱？（2）选择哪个商场更省钱？第8页/共11页第九页，共11页。n n课堂(ktng)小结本单元学习(xux)后你有什么收获？解决购物促销问题的步骤：1、分别根据各商家的优惠方案计算出每种销售方案的实际花费。2、对每种销售方案的实际花费进行(jnxng)比较。3、选出最优方案（花费最少的方案），写出答语。第9页/共11页第十页，共11页。n n课后作业(zuy)2、课本(kbn)15页13、14题1、补充作业：某品牌牛奶，每瓶10元。A、B、C三个商场以不同方式促销。A店：一律打八五折；B店买四瓶送一瓶；C店“满100减16元”。如果小明(xio mn)要买11瓶这样的牛奶，去哪家购买比较便宜？同一款羽绒服原价760元，“元旦”两家商场竞价促销：甲店“满200减80”，乙店一律六八折。你认为到哪个商场买更核算？第10页/共11页第十一页，共11页。