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1、人教新课标小学六年级数学上册用百分数人教新课标小学六年级数学上册用百分数解决问题二解决问题二第1页/共28页第2页/共28页一个乡去年原计划造林一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？公顷。实际造林比原计划多百分之几？原计划：原计划：实实 际：际：12公顷公顷14公顷公顷实际比原计划多的实际比原计划多的多的公顷数占计划的百分之几多的公顷数占计划的百分之几第3页/共28页 是求多的公顷数与计划造林数的比，是求多的公顷数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（要以原计划造林的公顷数（1212公顷）作公顷）作为单位为单位“1 1”，求（，求（141
2、41212）是）是1212的百分的百分之几，用除法计算。之几，用除法计算。(1412)122120.16716.7%答：实际造林比原计划多答：实际造林比原计划多16.7%。第一步：求实际比计划多的公顷数。第一步：求实际比计划多的公顷数。第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。单位单位“1 1”第4页/共28页原计划：原计划：实实 际：际：12公顷公顷14公顷公顷实际比原计划多的实际比原计划多的单位单位“1”第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。第二步：求实际造林比原计划多百分之几。第二步：求实际造林比原计划多百分之几
3、。1412 10.167=16.7%第5页/共28页下列句子是求谁占下列句子是求谁占谁的百分之几？谁的百分之几？哪个量是单位哪个量是单位“1 1”？今年产量比去年多百分之几？今年产量比去年多百分之几？彩电降价了百分之几？彩电降价了百分之几？这个月用电比上个月节约了百分之几？这个月用电比上个月节约了百分之几？（和去年比较，去年产量是单位（和去年比较，去年产量是单位“1”）（和上个月比较，上个月用电量是单位（和上个月比较，上个月用电量是单位“1”）（现价和原价比较，原价是单位（现价和原价比较，原价是单位“1”）第6页/共28页解答解答“谁比谁多百分之几谁比谁多百分之几”的问的问题的解题关键是：题的
4、解题关键是：多百分之几多的量多百分之几多的量单位单位“1 1”少百分之几少的量少百分之几少的量单位单位“1 1”求出某个量占单位求出某个量占单位“1 1”的百分之几的百分之几多的时候：百分之几多的时候：百分之几-100%-100%少的时候：少的时候：100%-100%-百分之几百分之几第7页/共28页百分数应用题的单位百分数应用题的单位“1”1”一般从问题中找。一般从问题中找。第8页/共28页洞庭湖现在的面积比原来减少了百分之几？洞庭湖现在的面积比原来减少了百分之几？洞庭湖现在的面积比原来减少了百分之几？洞庭湖现在的面积比原来减少了百分之几？第9页/共28页1 1 1 1、长方体和正方体的体积
5、怎么算？、长方体和正方体的体积怎么算？、长方体和正方体的体积怎么算？、长方体和正方体的体积怎么算？长方体的体积长长方体的体积长长方体的体积长长方体的体积长宽宽宽宽高高高高正方体的体积棱长正方体的体积棱长正方体的体积棱长正方体的体积棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长2 2 2 2、正方体的棱长最长是多少？、正方体的棱长最长是多少？、正方体的棱长最长是多少？、正方体的棱长最长是多少？正方体的棱长最长为正方体的棱长最长为正方体的棱长最长为正方体的棱长最长为3cm3cm3cm3cm第10页/共28页某县种子推广站，用某县种子推广站，用300粒玉米种粒玉米种子作发芽试验，结果发芽的种子有子作发芽试验，
6、结果发芽的种子有288粒。求发芽率。粒。求发芽率。发芽率发芽率发芽种子数发芽种子数试验种子总数试验种子总数100%100%0.96100%96%100%288300统一格式！统一格式！统一格式！统一格式！计算计算计算计算率率率率的时候的时候的时候的时候第11页/共28页80千克比千克比50千克多（千克多（）千克，）千克，多（多（）%。50千克比千克比80千克少（千克少（）千克，）千克，少（少（）%。50千克是千克是80千克的（千克的（）%。80千克是千克是50千克的（千克的（）%。填一填填一填30603037.562.5160第12页/共28页这台音响降价了百分之几？这台音响降价了百分之几？原
7、价原价:1200元元现价现价:900元元第13页/共28页浓度为浓度为20%的糖水的糖水100克，这些糖水克，这些糖水中，糖比水少多少千克？中，糖比水少多少千克？第14页/共28页有一堆煤，第一次用去总数的有一堆煤，第一次用去总数的 ，第二次用去总数的第二次用去总数的30%，哪次用去的，哪次用去的多？多用了总数的百分之几？多？多用了总数的百分之几？25第15页/共28页填表。填表。（百分号前保留一位小数）（百分号前保留一位小数）计划产量计划产量（件）（件）实际产量实际产量（件）（件）实际比计划增实际比计划增产的百分率产的百分率四月份四月份600600650650五月份五月份6206207007
8、00六月份六月份6206207207208.3%12.9%16.1%返回返回第16页/共28页 学校图书室原有图书学校图书室原有图书1400册，册，今年图书册数增加了今年图书册数增加了12%。现在图。现在图书室有多少册图书？书室有多少册图书？把把“14001400册册”看作单位看作单位“1 1”。140012%168（册）（册）1400+168=1568（册）（册）答：现在图书室有答：现在图书室有1568册图书。册图书。3 1400（1+12%）=1400112%=1568（册）（册）第17页/共28页 一个工厂由于采用了新工艺，现在每件一个工厂由于采用了新工艺，现在每件产品成本是产品成本是3
9、7.4元，比原来降低了元，比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元？原来每件产品的成本是多少元？单位单位“1 1”现成本现成本原成本降低的成本原成本降低的成本（原成本（原成本15%15%）解：设原来每件成本解：设原来每件成本x元。元。x15%x37.4算术方法解：算术方法解：数量数量对应的分率单位对应的分率单位“1”的量的量单位单位“1”的量未知的量未知,可用方程解答可用方程解答。37.4（115%）现成本现成本现成本占单位现成本占单位“1”的百分的百分率率第18页/共28页百分数应用题的解题思路和分数百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。应用题的相同。1、单位、单位“1”的量已知，
10、根据的量已知，根据求一求一个数的几分之几是多少个数的几分之几是多少用用乘法乘法计算。计算。2、单位、单位“1”的量未知，可根据等的量未知，可根据等量关系量关系列方程列方程或用或用除法除法计算。计算。关键是找准单位关键是找准单位“1 1”。数量数量对应分率单位对应分率单位“1 1”的量的量第19页/共28页第20页/共28页数学诊所数学诊所一个足球运动员，经训练速度提高了一个足球运动员，经训练速度提高了2%米。（米。（）甲数比乙数多甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少，乙数就比甲数少10%。（。（）王师傅生产了王师傅生产了100个零件，结果个零件，结果98个零件合格，个零件合格，合格的零件占生产零
11、件总数的合格的零件占生产零件总数的98%。（。（）第21页/共28页辨一辨辨一辨（1）甲校的图书是乙校的）甲校的图书是乙校的150%，甲校比乙校，甲校比乙校的图书多百分之几？的图书多百分之几？（2）王生储蓄的钱数比张华多）王生储蓄的钱数比张华多20%，王生储蓄，王生储蓄的钱数是张华的百分之几？的钱数是张华的百分之几？（3）甲的岁数和乙的岁数的比是）甲的岁数和乙的岁数的比是45，甲的岁，甲的岁数是乙的百分之几？数是乙的百分之几？（4）农场葡萄园的公顷数是苹果园面积的）农场葡萄园的公顷数是苹果园面积的 ,葡萄园的面积比苹果园少百分之几？葡萄园的面积比苹果园少百分之几？45第22页/共28页六年级学
12、生去植树，男生植树六年级学生去植树，男生植树320棵，比女棵，比女生多植生多植20%，比女生多植了多少棵？，比女生多植了多少棵？第23页/共28页王丽打一份资料，她上午打王丽打一份资料，她上午打了了2300个字，比下午少打了个字，比下午少打了10%。你能算出她下午打了。你能算出她下午打了多少个字吗？多少个字吗？第24页/共28页C（1 1）2 2千克比千克比2.52.5千克少（千克少（）。）。选一选选一选A：20%B：25%C：80%第25页/共28页B选一选选一选A：25%B：75%C：85%（2 2）用小麦磨面粉，麸皮的重量）用小麦磨面粉，麸皮的重量是面粉的是面粉的 ，出粉率是（，出粉率是（）。）。41第26页/共28页C选一选选一选A：10.1B：10C：9.9（3 3）1010增加增加10%10%后，再减少后，再减少10%10%，结果是（，结果是（）。）。第27页/共28页感谢您的观看！感谢您的观看！第28页/共28页