《炮兽公开课PPT学习教案.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《炮兽公开课PPT学习教案.pptx(29页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、会计学1炮兽公开课炮兽公开课第一页,共29页。贯穿他一生活动和创作的主导思贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱想是人道主义、反对暴力、以爱制制“恶恶”,他的作品包括,他的作品包括2626卷诗卷诗歌、歌、2020卷小说、卷小说、1212卷剧本、卷剧本、2121卷卷哲理论著,合计哲理论著,合计7979卷之多,给法卷之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表份十分辉煌的文化遗产。其代表作是:巴黎圣母院、悲惨作是:巴黎圣母院、悲惨世界世界 、海上劳工、笑海上劳工、笑面面(xio min)(xio min)人人 九三年九三年等长篇小
2、说。等长篇小说。第1页/共29页第二页,共29页。浪漫主义文学浪漫主义文学偏爱表现主观理想,着重抒发个人感偏爱表现主观理想,着重抒发个人感受和体验;受和体验;追求强烈的艺术效果,使情节戏剧化、追求强烈的艺术效果,使情节戏剧化、人物超凡化。人物超凡化。常用热情的语言常用热情的语言(yyn)、超越现实的、超越现实的想像和夸张的手法塑造理想中的形象。想像和夸张的手法塑造理想中的形象。第2页/共29页第三页,共29页。雨果雨果(y u)认为:认为:浪漫手法同样能达到浪漫手法同样能达到(d do)真实,他在小说中说:真实,他在小说中说:“历历史有真实性,传奇也有真实性。史有真实性,传奇也有真实性。传奇的
3、真实和历史的真实在性传奇的真实和历史的真实在性质上是不同的。传奇的真实是质上是不同的。传奇的真实是在虚构中去反映现实。在虚构中去反映现实。”浪漫手浪漫手法与写实手法是殊途同归。法与写实手法是殊途同归。第3页/共29页第四页,共29页。读准字音读准字音读准字音读准字音槌槌槌槌chuchuchuchu 垛垛垛垛dudududu 褥褥褥褥rrrr子子子子 桅桅桅桅wewewewe杆杆杆杆 颠踬颠踬颠踬颠踬zhzhzhzh 锚锚锚锚momomomo索索索索 胳膊肘胳膊肘胳膊肘胳膊肘zhuzhuzhuzhu 摇曳摇曳摇曳摇曳(yoy)y(yoy)y(yoy)y(yoy)y 剐剐剐剐gugugugu 铁锤
4、铁锤铁锤铁锤chu chu chu chu 瞥瞥瞥瞥pipipipi见见见见 飓风飓风飓风飓风jjjj 第4页/共29页第五页,共29页。外国小说外国小说(xioshu)(xioshu)欣赏欣赏炮炮兽兽维克多维克多雨果雨果(yu)(VictorHugo,18021885)话题话题(hut):场景:场景第5页/共29页第六页,共29页。外国外国(wigu)(wigu)小说欣赏小说欣赏话题话题(hut):场景场景第6页/共29页第七页,共29页。电影中故事的延续电影中故事的延续(ynx)靠的靠的是画面的连缀,小说中故事的发展是画面的连缀,小说中故事的发展靠的是一个个场景的接续。所以,靠的是一个个场
5、景的接续。所以,我们认为,小说的最小构成因素是我们认为,小说的最小构成因素是场景。场景是某一段时间内社会生场景。场景是某一段时间内社会生活的横截面,包括人物、事件和环活的横截面,包括人物、事件和环境。比如晚餐、宴会、战斗等。境。比如晚餐、宴会、战斗等。第7页/共29页第八页,共29页。场景场景(chngjng):1 1、是生活的一个横截面,由人、是生活的一个横截面,由人 (物)(物)、事件、环境组成,成为作家、事件、环境组成,成为作家(zuji)(zuji)表情达意的一种手法。表情达意的一种手法。2 2、前后连缀,一个接一个的场景展开、前后连缀,一个接一个的场景展开了小说的内容。了小说的内容。
6、它与单纯的环境描写它与单纯的环境描写(mioxi)不同。不同。第8页/共29页第九页,共29页。雨果:雨果:1 1、1919世纪法国浪漫主义最杰出的代世纪法国浪漫主义最杰出的代表,法国文学史上最伟大表,法国文学史上最伟大(wid)(wid)的的诗人和小说家之一。诗人和小说家之一。2 2、贯穿他一生活动和创作的主导思、贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制想是人道主义、反对暴力、以爱制恶。恶。3 3、巴黎圣母院悲惨世界、巴黎圣母院悲惨世界海上劳工笑面人九三年海上劳工笑面人九三年等长篇小说都是他的代表作。等长篇小说都是他的代表作。4 4、从叙事的角度看,小说炮兽、从叙事的角度看
7、,小说炮兽属于全知视角。属于全知视角。第9页/共29页第十页,共29页。阅读小说,炮兽大致可切分阅读小说,炮兽大致可切分为为(fnwi)几个场景?几个场景?三个场景:三个场景:第一场景(从开头到第一场景(从开头到“仿佛两只铁锤轮仿佛两只铁锤轮流在敲打流在敲打”)炮兽肆虐,惊心动魄。)炮兽肆虐,惊心动魄。第二场景(从第二场景(从“突然间突然间”到到“把舵索的把舵索的青铜脖子上青铜脖子上”)人兽大战,紧张激)人兽大战,紧张激烈。烈。第三场景(从第三场景(从“斗争结束了斗争结束了”到结尾到结尾(jiwi)(jiwi))赏功罚罪,跌宕起伏。赏功罚罪,跌宕起伏。第10页/共29页第十一页,共29页。结合
8、雨果名句,探究结合雨果名句,探究(tnji)雨果场景雨果场景创作的方法及场景的功能。创作的方法及场景的功能。雨果在著名的克伦威尔雨果在著名的克伦威尔序中序中写道:写道:“丑就在美旁边,畸形靠近着优丑就在美旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后,美与恶并存,美,丑怪藏在崇高的背后,美与恶并存,光明与黑暗与共。光明与黑暗与共。”他的创作主张他的创作主张“美丑对照原则美丑对照原则”,对照法是他在创作中,对照法是他在创作中最喜欢采取最喜欢采取(ciq)(ciq)的方法。的方法。第11页/共29页第十二页,共29页。在这篇课文的场景描写在这篇课文的场景描写(mioxi)中他中他是如何运用他的对照法的?
9、让我们一是如何运用他的对照法的?让我们一起来探究。起来探究。第一场景第一场景(chng jng)(chng jng)中蕴含着哪中蕴含着哪些对照?些对照?1 1、炮兽的强大、炮兽的强大(qingd)(qingd)、疯狂与人、疯狂与人的渺小、怯懦的渺小、怯懦第12页/共29页第十三页,共29页。课文相关内容:课文相关内容:炮兽炮兽这尊挣断了铁链的大炮,突然变成这尊挣断了铁链的大炮,突然变成了一头形容不出的怪兽。了一头形容不出的怪兽。有豹子的敏捷,大象的重量,老鼠的灵有豹子的敏捷,大象的重量,老鼠的灵巧,斧子的坚硬,波浪的突然,闪电的迅速巧,斧子的坚硬,波浪的突然,闪电的迅速(xns),坟墓的痴聋。
10、它重一万磅,却像,坟墓的痴聋。它重一万磅,却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。小孩儿的皮球似的跳弹起来。这尊可怕的大炮乱滚乱动,前进,后退,这尊可怕的大炮乱滚乱动,前进,后退,撞到右边,撞到左边,逃避,冲过,使人无撞到右边,撞到左边,逃避,冲过,使人无法捉摸,粉碎障碍物,把人当作苍蝇似的压法捉摸,粉碎障碍物,把人当作苍蝇似的压死。死。第13页/共29页第十四页,共29页。人人船身前后颠腾的时候,大炮被抛船身前后颠腾的时候,大炮被抛向前,一直朝人群冲过去,头一下子就向前,一直朝人群冲过去,头一下子就压死了四个人,然后被船身向左右倾斜压死了四个人,然后被船身向左右倾斜的力量拉回来,再推出去,又把第五个的
11、力量拉回来,再推出去,又把第五个可怜的人碾成两半,再向左舷的船壁冲可怜的人碾成两半,再向左舷的船壁冲过去,撞坏了一门过去,撞坏了一门(ymn)大炮大炮炮炮舱里一转眼间人都跑光了。舱里一转眼间人都跑光了。第14页/共29页第十五页,共29页。在这一场景里,炮兽越是凶猛、庞在这一场景里,炮兽越是凶猛、庞大、威力无穷大、威力无穷(wqing)(wqing)越显得人的怯懦、越显得人的怯懦、渺小、无能渺小、无能,人越是怯懦、渺小、无能就人越是怯懦、渺小、无能就越能显出炮队队长的勇敢。困苦越大,越能显出炮队队长的勇敢。困苦越大,就越能显出人的力量的强大。这样的对就越能显出人的力量的强大。这样的对照,为炮队
12、队长的出场作了有力铺垫。照,为炮队队长的出场作了有力铺垫。第15页/共29页第十六页,共29页。2 2、勇士的六神无主与老人的沉着、勇士的六神无主与老人的沉着(chnzhu)(chnzhu)冷静冷静课文相关内容:课文相关内容:船长和大副船长和大副船长布瓦斯贝特洛和大副利船长布瓦斯贝特洛和大副利维厄维勒虽然是两个勇士,也在楼梯顶上维厄维勒虽然是两个勇士,也在楼梯顶上(dnshn)停了下来,一句话也不说,脸色发青,停了下来,一句话也不说,脸色发青,犹豫不决,向中甲板里面张望。犹豫不决,向中甲板里面张望。“的确,现在只有上帝能够救我们了。的确,现在只有上帝能够救我们了。”布瓦斯贝特洛说。布瓦斯贝特洛
13、说。老人老人走到中甲板里来的那个年老的乘客在走到中甲板里来的那个年老的乘客在楼梯底像一尊石像一样站着。他用严峻的眼光楼梯底像一尊石像一样站着。他用严峻的眼光望着这种破坏的情况。他一动也不动,似乎望着这种破坏的情况。他一动也不动,似乎(sh)没法向炮舱里挪动一步。没法向炮舱里挪动一步。第16页/共29页第十七页,共29页。面对面对“炮兽炮兽”巨大的破坏能力,大家内心似乎都充满巨大的破坏能力,大家内心似乎都充满了恐怖,连了恐怖,连“勇士勇士”都犹豫不决,只有老人沉着冷静。这都犹豫不决,只有老人沉着冷静。这一对照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危不乱的一对照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危
14、不乱的优秀品格,把读者的注意力吸引优秀品格,把读者的注意力吸引(xyn)到这个神秘的人物到这个神秘的人物身上。身上。第17页/共29页第十八页,共29页。“炮兽肆虐炮兽肆虐炮兽肆虐炮兽肆虐”场景的场景描写场景的场景描写场景的场景描写场景的场景描写(mioxi)(mioxi)有什么有什么有什么有什么作用?作用?作用?作用?营造氛围,渲染紧张、恐怖气氛,营造氛围,渲染紧张、恐怖气氛,感染感染(gnrn)(gnrn)读者读者 。引导人物出场。(用一个突发事引导人物出场。(用一个突发事件来考验他)件来考验他)揭示人物性格。揭示人物性格。第18页/共29页第十九页,共29页。(二)第二场景(二)第二场景
15、(chngjng)中又蕴含着哪中又蕴含着哪些对照?些对照?1 1、船员的束手无策、船员的束手无策(sh shu w c)(sh shu w c)与炮队队与炮队队长的英勇无畏长的英勇无畏课文相关课文相关(xinggun)内容:内容:船员船员大家都沉默起来,让大炮继续弄出可怕大家都沉默起来,让大炮继续弄出可怕的闹声。的闹声。炮队队长炮队队长突然间,在这个没有人能够进去,只突然间,在这个没有人能够进去,只有那尊自由的大炮在里面跳动的有那尊自由的大炮在里面跳动的“竞技场竞技场”里,里,出现了一个手里拿着铁棍的汉子。出现了一个手里拿着铁棍的汉子。他一只手抓住一根起重铁棍,一只手拿着一条他一只手抓住一根起
16、重铁棍,一只手拿着一条打着活结的舵索,从方窗眼跳进中甲板里。打着活结的舵索,从方窗眼跳进中甲板里。可是汉子继续搏斗,有时甚至是他向大炮进攻。可是汉子继续搏斗,有时甚至是他向大炮进攻。勇敢勇敢 责任心责任心第19页/共29页第二十页,共29页。2 2、炮队队长的勇斗大炮与神秘老人、炮队队长的勇斗大炮与神秘老人(lo rn)(lo rn)的智取大的智取大炮炮课文相关课文相关(xinggun)内容:内容:炮队队长炮队队长那汉子站在一个角落里,手里紧那汉子站在一个角落里,手里紧握着铁棍和带子,背靠在一根船骨上,两条小握着铁棍和带子,背靠在一根船骨上,两条小腿稳稳地站定,仿佛两根钢柱;他的面容苍白、腿稳
17、稳地站定,仿佛两根钢柱;他的面容苍白、镇静、凄苦,像在甲板上生了根似的,等待着。镇静、凄苦,像在甲板上生了根似的,等待着。炮手拿着他的起重铁棍等着。大炮仿佛瞥炮手拿着他的起重铁棍等着。大炮仿佛瞥见了他,根本不屑把身子转过来,就用一种见了他,根本不屑把身子转过来,就用一种(yzhn)斧劈似的速度向后倒退,朝汉子冲过来。斧劈似的速度向后倒退,朝汉子冲过来。被迫退到船舷上的汉子已经到了绝境。被迫退到船舷上的汉子已经到了绝境。第20页/共29页第二十一页,共29页。神秘老人神秘老人可是直到现在一直站可是直到现在一直站着不动的那个年老的乘客冲了出去,着不动的那个年老的乘客冲了出去,动作比这一切凶猛的搏斗
18、更加迅速。动作比这一切凶猛的搏斗更加迅速。这个具有决定性和充满危险的这个具有决定性和充满危险的动作,即使是一个受过杜罗塞尔的动作,即使是一个受过杜罗塞尔的海上御炮术里面海上御炮术里面(lmin)记载记载的种种技术训练的人,也不会做得的种种技术训练的人,也不会做得更合适、更准确。更合适、更准确。坚毅坚毅(jiny)、果敢、果敢、智勇双全智勇双全第21页/共29页第二十二页,共29页。在这一场景中,雨果也是通过船员在这一场景中,雨果也是通过船员(chunyun)、炮队队长、老人的层层对照写出了老人的智勇与果、炮队队长、老人的层层对照写出了老人的智勇与果敢。与其他人的束手无策相比,炮队队长的勇敢无畏
19、敢。与其他人的束手无策相比,炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了。其实,突出炮队队长的勇气则是为了就脱颖而出了。其实,突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘老人的有勇有谋。这个场景的重要作用就是衬托神秘老人的有勇有谋。这个场景的重要作用就是通过层层对照,将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢、通过层层对照,将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢、智勇双全作了第一次展示。智勇双全作了第一次展示。第22页/共29页第二十三页,共29页。(三)第三(三)第三(dsn)场景中有没有场景中有没有对照?对照?1.1.赏功与罚罪赏功与罚罪(f zu)(f zu)课文课文(kwn)相关内容:相关内容:老头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵,把
20、他身上的圣老头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵,把他身上的圣路易十字勋章取下来,系在炮手的短衫上。路易十字勋章取下来,系在炮手的短衫上。“现在,把这个人拉出去枪毙。现在,把这个人拉出去枪毙。”“没有任何过失是可以补救的。勇敢必须没有任何过失是可以补救的。勇敢必须奖励,疏忽必须惩罚。奖励,疏忽必须惩罚。”这些话,一句一句说这些话,一句一句说出来,缓慢地、严肃地,带着一种毫不变动出来,缓慢地、严肃地,带着一种毫不变动的节奏,仿佛斧子砍在橡树上。的节奏,仿佛斧子砍在橡树上。“执行。执行。”第23页/共29页第二十四页,共29页。2 2、欢呼、欢呼(hunh)(hunh)与与惊惶惊惶课文课文(kwn)相关内容:
21、相关内容:“乌拉!乌拉!”水手们欢呼起来。水手们欢呼起来。惊惶代替了欢呼。惊惶代替了欢呼。一种一种(yzhn)阴郁的静寂笼罩着全阴郁的静寂笼罩着全船。船。第24页/共29页第二十五页,共29页。朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反的处置的对比,使他赏罚分明、刚毅坚定的处置的对比,使他赏罚分明、刚毅坚定(jindng)、严酷无情的性格跃然纸上。、严酷无情的性格跃然纸上。第25页/共29页第二十六页,共29页。讨论:炮兽这一场景讨论:炮兽这一场景(chngjng)为朗德纳克侯爵的出场作了哪为朗德纳克侯爵的出场作了哪些设计?些设计?第26页/共29页第二十七页,共29
22、页。1 1、恶劣的自然环境烘托人物的坚定、恶劣的自然环境烘托人物的坚定意志。船在大海上航行,波涛汹涌,意志。船在大海上航行,波涛汹涌,天气天气(tinq)(tinq)恶劣,充满不可预测的恶劣,充满不可预测的危险,这样的环境足以展现人物的坚危险,这样的环境足以展现人物的坚定意志。定意志。2 2、炮兽肆虐的特定场景考验了人物、炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能力,这是英雄人物施展自的意志和能力,这是英雄人物施展自己才能的良好舞台。己才能的良好舞台。3 3、船员、炮队队长、老人的层层对、船员、炮队队长、老人的层层对照展现了人物的极大勇气,沉着冷静,照展现了人物的极大勇气,沉着冷静,坚毅果敢,智勇
23、双全。坚毅果敢,智勇双全。第27页/共29页第二十八页,共29页。4 4、卖足关子、卖足关子(gun zi)(gun zi),保持神秘,吸,保持神秘,吸引读者。身为重要人物,肩负重大使命,引读者。身为重要人物,肩负重大使命,却以却以“穿着农民服装的老头穿着农民服装的老头”出场,关出场,关键时刻的出色表现,一步步加深了人物键时刻的出色表现,一步步加深了人物的神秘感,吊足了读者的胃口。的神秘感,吊足了读者的胃口。总结:因此,这一场景的设置为塑造朗总结:因此,这一场景的设置为塑造朗德纳克这一人物形象的出场提供了一个德纳克这一人物形象的出场提供了一个舞台,初步展现了他的精神和性格,给舞台,初步展现了他的精神和性格,给读者留下了深刻印象,也为后文他在斗读者留下了深刻印象,也为后文他在斗争中的表现作了铺垫。争中的表现作了铺垫。第28页/共29页第二十九页,共29页。