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1、会计学1文明礼仪班会课文明礼仪班会课第一页，共22页。行为科学家罗杰巴克认为：环境对于激发和形成人在环境中行为科学家罗杰巴克认为：环境对于激发和形成人在环境中的行为方式有很大的影响。的行为方式有很大的影响。对于我们来说，一个干净、整洁、富有健康情趣的环境，对对于我们来说，一个干净、整洁、富有健康情趣的环境，对学生的道德情操起着学生的道德情操起着“润物细无声润物细无声”的陶冶作用。我们都有这样的陶冶作用。我们都有这样一种体验，经常出入自由市场，斤斤计较，讨价还价之声不绝一种体验，经常出入自由市场，斤斤计较，讨价还价之声不绝于耳，自己的言行自然随之而无拘无束，甚至粗鲁无礼；但一于耳，自己的言行自然
2、随之而无拘无束，甚至粗鲁无礼；但一进入那进入那“静静”字高悬，窗明几净，人人都在埋头苦读的教室时，字高悬，窗明几净，人人都在埋头苦读的教室时，你就不得不学会克制自己，而慢慢地与这种环境，这种气氛融你就不得不学会克制自己，而慢慢地与这种环境，这种气氛融合起来，这就是努力创设并爱惜良好环境并逐步受良好环境的合起来，这就是努力创设并爱惜良好环境并逐步受良好环境的陶冶而与环境和谐的过程。可以设想，如果我们所生活的每个陶冶而与环境和谐的过程。可以设想，如果我们所生活的每个环境都呈现出这样一派整洁有序、文明大方、健康向上的和谐环境都呈现出这样一派整洁有序、文明大方、健康向上的和谐气氛，那么，对在这里生活的
3、人们一定会产生一种持久气氛，那么，对在这里生活的人们一定会产生一种持久(chji)的感染力和影响力；形成一种热爱生活的情趣，一种文明礼貌的感染力和影响力；形成一种热爱生活的情趣，一种文明礼貌的行为，一种积极向上的个性心理特征。总之，美好的环境会的行为，一种积极向上的个性心理特征。总之，美好的环境会深刻地影响人们的思想情感和性格特征。因此，怎样创造一个深刻地影响人们的思想情感和性格特征。因此，怎样创造一个健康、文明、向上的生活环境，一直都是一个的永恒课题。今健康、文明、向上的生活环境，一直都是一个的永恒课题。今天的主题班会我们就来一起讨论关于文明礼仪之美的话题。天的主题班会我们就来一起讨论关于文
4、明礼仪之美的话题。第1页/共22页第二页，共22页。篇章篇章(pinzhng)一：情景剧展示一：情景剧展示 首先我们(w men)来看看发生在我们(w men)身边的不文明现象，请同学们观看后，说出该情境中有哪些不文明的现象？第2页/共22页第三页，共22页。情境情境(qngjng)一：教室一：教室n n在教室内追逐(zhuzh)打闹n n课前准备没有做n n上课睡觉n n上课讲话，在老师讲话时插嘴n n上课看漫画n n迟到，早退n n和老师顶嘴n n迟到进教室不喊报告第3页/共22页第四页，共22页。情境情境(qngjng)二：电二：电影院影院n n大声喧哗，随意起立大声喧哗，随意起立n n
5、对其他观众对其他观众(gunzhng)出言不出言不逊逊n n电影播放途中，使用闪光灯拍电影播放途中，使用闪光灯拍照照n n在电影院脱鞋在电影院脱鞋n n嗑瓜子，随地乱扔垃圾嗑瓜子，随地乱扔垃圾n n在电影院内，电话不关静音，在电影院内，电话不关静音，大声通话大声通话第4页/共22页第五页，共22页。情境情境(qngjng)三：长三：长城旅游城旅游n n乱涂乱画乱涂乱画n n张贴小广告张贴小广告n n乱扔垃圾乱扔垃圾(l j)n n破坏文物破坏文物n n跨越警戒线，用手触摸展示品跨越警戒线，用手触摸展示品n n插队插队n n打架斗殴打架斗殴第5页/共22页第六页，共22页。情境情境(qngjng
6、)四：在家里四：在家里n n不和客人不和客人(k rn)打招呼打招呼n n家中有客人家中有客人(k rn)躲在房间不作陪躲在房间不作陪n n和客人和客人(k rn)聊天过程中玩手机聊天过程中玩手机n n对长辈大呼小叫对长辈大呼小叫n n对客人对客人(k rn)问话不理不睬问话不理不睬n n客人客人(k rn)离开时，不予送行离开时，不予送行第6页/共22页第七页，共22页。文明，让你举止文雅文明，让你举止文雅;让你受让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们为，你能为他们(t men)(t
7、 men)指出来吗？指出来吗？第7页/共22页第八页，共22页。第8页/共22页第九页，共22页。这样这样(zhyng)的脚印并不的脚印并不好看好看这不是这不是(bshi)展示雕刻技艺的展示雕刻技艺的地方地方水水在在滴滴，资资源源(zyun)正正流流走走举举手手之之劳劳，校校园园可可以以更更美美好好第9页/共22页第十页，共22页。“文化文化(wnhu)长廊长廊”需要呵护需要呵护墙墙壁壁涂涂鸦鸦，这这不不是是(bshi)艺艺术术角角落落(jiolu)的的那那个个柜柜子子测结第10页/共22页第十一页，共22页。篇章三礼仪知识篇章三礼仪知识(zh(zh shi)shi)竞赛竞赛 第11页/共22
8、页第十二页，共22页。、平时上学我们应当（、平时上学我们应当（)A A、想穿什么穿什么？、想穿什么穿什么？B B、不佩戴、不佩戴(pi di)(pi di)首饰首饰C C、戴不戴首饰无所谓，只要、戴不戴首饰无所谓，只要 不被老师发现就可以。不被老师发现就可以。第12页/共22页第十三页，共22页。、听到预备铃我们应当（）、听到预备铃我们应当（）A A、还没上课，在外面呆会儿、还没上课，在外面呆会儿B B、立刻进教室，准备好上课用品、立刻进教室，准备好上课用品C C、刚才的话、刚才的话(dehu)(dehu)没说完，抓紧没说完，抓紧说两句说两句 第13页/共22页第十四页，共22页。、下课铃响后
9、，老师还没离开教室，、下课铃响后，老师还没离开教室，我们应该（）我们应该（）A A、提醒老师下课、提醒老师下课B B、等老师说下课后再出去、等老师说下课后再出去(ch q)(ch q)C C、立即起来就朝教室外走、立即起来就朝教室外走 第14页/共22页第十五页，共22页。、下课后，我们、下课后，我们(w men)(w men)应在教应在教室里（）室里（）A A、不大声喧哗、打闹、不大声喧哗、打闹 B B、已经下课了我想干什么干什么、已经下课了我想干什么干什么 C C、吃点零食消磨时间、吃点零食消磨时间 第15页/共22页第十六页，共22页。、老师的批评若、老师的批评若 有错，我们有错，我们(
10、w men)(w men)应（）应（）A A、对管理员或老师置之不理、对管理员或老师置之不理B B、转头就走，不听了、转头就走，不听了C C、待管理员或老师说完后再解释、待管理员或老师说完后再解释 第16页/共22页第十七页，共22页。“文明文明(wnmng)人人”自测：你是一个文明自测：你是一个文明(wnmng)的人吗？的人吗？（1）升国旗时，你能肃立）升国旗时，你能肃立(sl)，行注目礼吗？，行注目礼吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（2）你平时）你平时(pngsh)说脏话吗说脏话吗?A.不说不说B.很少说很少说C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动
11、上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的B.很少很少C.没有没有第17页/共22页第十八页，共22页。（6）你会乱扔垃圾）你会乱扔垃圾(lj)吗？吗？A.没有没有B.偶尔偶尔C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时(yush)C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人）你能按时独立完成作业，不抄袭别人(bi
12、rn)作业吗？作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能第18页/共22页第十九页，共22页。说明说明(shumng)(shumng)：选择：选择“A”“A”得得3 3分，选择分，选择“B”“B”得得2 2分，选择分，选择“C”“C”得得1 1分。分。分数为分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母人。举止言
13、谈文明，与老师、父母(fm)、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！人！分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能但有时可能(knng)没有认真对待一些事情，特没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！的人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。第19页/共22页第二十页，共22页。文明礼仪是一粒最文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发在我们的精神世界里发芽、开花、结果芽、开花、结果(ji gu)，指导我们的人生，指导我们的人生观、世界观，让把文明观、世界观，让把文明之花播撒到生活中吧！之花播撒到生活中吧！结束语第20页/共22页第二十一页，共22页。第21页/共22页第二十二页，共22页。