《政史地生物进化的原因学习教案.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政史地生物进化的原因学习教案.pptx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、会计学1政史地生物进化的原因政史地生物进化的原因(yunyn)第一页，共32页。第1页/共32页第二页，共32页。教学教学(jio xu)目标：目标：1、概述生物进化的自然选择学说及其意义。、概述生物进化的自然选择学说及其意义。2、能够描述生物进化的原因、能够描述生物进化的原因(yunyn)。3、了解人工选择的过程及意义。、了解人工选择的过程及意义。第2页/共32页第三页，共32页。长满地衣长满地衣(dy)的树干上的的树干上的桦尺蛾桦尺蛾黑褐色树干黑褐色树干(shgn)上上的桦尺蛾的桦尺蛾 19世纪，英国的曼彻斯特地区绿树成荫，生活在这里的世纪，英国的曼彻斯特地区绿树成荫，生活在这里的桦尺蛾大
2、都桦尺蛾大都(ddu)是浅色的。它们夜间活动，白天栖息是浅色的。它们夜间活动，白天栖息在长满地衣的树干上，深色的桦尺蛾极少见。在长满地衣的树干上，深色的桦尺蛾极少见。随着这一地区工业的发展，大量的煤烟灰严重污染随着这一地区工业的发展，大量的煤烟灰严重污染了城市和近郊，树干上的地衣不断死亡，树干也被染了城市和近郊，树干上的地衣不断死亡，树干也被染成了黑色，黑色桦尺蛾变成了常见类型，而浅色的却成了黑色，黑色桦尺蛾变成了常见类型，而浅色的却成了少数。成了少数。？第3页/共32页第四页，共32页。1850年年1950年年1900年年 桦尺蛾的变迁是一个生物的进化桦尺蛾的变迁是一个生物的进化(jnhu)
3、过程，生物的进化过程，生物的进化(jnhu)与环境的改变是密切与环境的改变是密切相关的。相关的。第4页/共32页第五页，共32页。自学自学(zxu)提示一提示一n n1、自然选择学说的创始人是谁？他有什么、自然选择学说的创始人是谁？他有什么成就？成就？n n2、根据图、根据图5.1-19探究长颈鹿进化的原因。探究长颈鹿进化的原因。n n3、试根据、试根据20页第一段文字简要页第一段文字简要(jinyo)概概括自然选择学说的内容。括自然选择学说的内容。第5页/共32页第六页，共32页。达尔文达尔文(C.R.Darwin,1809-1882)1859年出版的物种起源中提出(t ch)了以自然选择学
4、说为主要内容的生物进化理论第6页/共32页第七页，共32页。19世纪世纪(shj)自然科学的三大发自然科学的三大发现：现：细胞学说细胞学说 生物进化论生物进化论 能量守恒和转化定律能量守恒和转化定律 第7页/共32页第八页，共32页。第8页/共32页第九页，共32页。长颈鹿的个长颈鹿的个体体(gt)有有差异差异缺乏(quf)青草得不到得不到足够足够(zgu)的的食物食物被淘汰被淘汰第9页/共32页第十页，共32页。自然选择学说是这样解释的：古代自然选择学说是这样解释的：古代自然选择学说是这样解释的：古代自然选择学说是这样解释的：古代长颈鹿的长颈与短颈可以遗传。当环境长颈鹿的长颈与短颈可以遗传。
5、当环境长颈鹿的长颈与短颈可以遗传。当环境长颈鹿的长颈与短颈可以遗传。当环境发生变化，比如缺乏青草的时候，颈长发生变化，比如缺乏青草的时候，颈长发生变化，比如缺乏青草的时候，颈长发生变化，比如缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶得以生存下来的可以吃到高处的树叶得以生存下来的可以吃到高处的树叶得以生存下来的可以吃到高处的树叶得以生存下来(xi li)(xi li)，繁衍后代。而颈短的因为吃不，繁衍后代。而颈短的因为吃不，繁衍后代。而颈短的因为吃不，繁衍后代。而颈短的因为吃不到树叶，活下来到树叶，活下来到树叶，活下来到树叶，活下来(xi li)(xi li)的数目很少，其的数目很少，其的数目很少
6、，其的数目很少，其后代也更少，许多代以后，短颈的就被后代也更少，许多代以后，短颈的就被后代也更少，许多代以后，短颈的就被后代也更少，许多代以后，短颈的就被淘汰。所以我们今天看到的长颈鹿都是淘汰。所以我们今天看到的长颈鹿都是淘汰。所以我们今天看到的长颈鹿都是淘汰。所以我们今天看到的长颈鹿都是长颈的。长颈的。长颈的。长颈的。第10页/共32页第十一页，共32页。过度过度(gud)繁殖繁殖遗传遗传(ychun)和变异和变异生存斗争生存斗争(shngcnduzhng)适者生存适者生存内容内容自然选择学说自然选择学说第11页/共32页第十二页，共32页。地球上的各种地球上的各种生物生物(shngw)普遍
7、普遍具有很强的繁殖能具有很强的繁殖能力，能产生很多后力，能产生很多后代。这就是生物代。这就是生物(shngw)的过度繁的过度繁殖现象。殖现象。过度过度过度过度(gud)(gud)繁殖繁殖繁殖繁殖第12页/共32页第十三页，共32页。资料资料(zlio)1 大象的寿命一般是100岁，一对(y du)大象一生可生6只小象，740750年后一对(y du)大象的后代可以达到1900万头。第13页/共32页第十四页，共32页。资料资料(zlio)2 一只家蝇一次产卵一只家蝇一次产卵一只家蝇一次产卵一只家蝇一次产卵10001000个个个个左右，每左右，每左右，每左右，每1010天产生一代，天产生一代，天
8、产生一代，天产生一代，按全部成活来计算，一对按全部成活来计算，一对按全部成活来计算，一对按全部成活来计算，一对家蝇在一年中产生的后代家蝇在一年中产生的后代家蝇在一年中产生的后代家蝇在一年中产生的后代可以把整个地球可以把整个地球可以把整个地球可以把整个地球(dqi)(dqi)覆覆覆覆盖盖盖盖2.542.54厘米厚。厘米厚。厘米厚。厘米厚。第14页/共32页第十五页，共32页。生物同种个体和不同种个体之间，以及生生物同种个体和不同种个体之间，以及生物与自然物与自然(zrn)条件之间的斗争。条件之间的斗争。生存斗争生存斗争(shngcnduzhng)生物生物(shngw)为争夺有限的食物和空间。为争
9、夺有限的食物和空间。产生生存斗争的原因产生生存斗争的原因有利变异的个体容易生存下来并繁殖有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给后代，而具后代，同时将有利变异遗传给后代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。有不利变异的个体则容易被淘汰。产生生存斗争的结果产生生存斗争的结果斗争的对象斗争的对象第15页/共32页第十六页，共32页。两只大角两只大角(d jio)羊在争斗羊在争斗第16页/共32页第十七页，共32页。食肉动物与食草动物食肉动物与食草动物之间的捕食之间的捕食(b sh)和和反捕食反捕食(b sh)第17页/共32页第十八页，共32页。生物都有遗传和变异生物都有遗传和变异
10、(biny)现象。现象。遗传遗传(ychun)和变异和变异遗传和变异具有遗传和变异具有(jyu)普遍性；普遍性；变异具有变异具有(jyu)不定向性。不定向性。遗传和变异的特性遗传和变异的特性返回第18页/共32页第十九页，共32页。适者生存适者生存适者生存适者生存生存下来的生物生存下来的生物(shngw)都是都是对环境能适应的，而被淘汰的生物对环境能适应的，而被淘汰的生物(shngw)都是对环境不适应的，这都是对环境不适应的，这就是适应生存。就是适应生存。在生存斗争中，适者在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过生存，不适者被淘汰的过程程(guchng)，就是自然，就是自然选择。选择。第19页
11、/共32页第二十页，共32页。凡是生存下来的生物凡是生存下来的生物(shngw)都是对环境适应的，而被淘汰的生都是对环境适应的，而被淘汰的生物物(shngw)都是对环境不适应的，都是对环境不适应的，这就是适者生存。这就是适者生存。n n 达尔文把在生存竞争中适者生存、不达尔文把在生存竞争中适者生存、不适者被淘汰适者被淘汰(toti)(toti)的过程叫自然选择。自的过程叫自然选择。自然选择是通过生存斗争实现的。然选择是通过生存斗争实现的。第20页/共32页第二十一页，共32页。过度过度(gud)繁殖繁殖遗传遗传(ychun)和变异和变异生存斗争生存斗争(shngcnduzhng)适者生存适者生
12、存自然选择学说自然选择学说（外因）（外因）（内因）（内因）（结果）（结果）选择速度：漫长。选择速度：漫长。第21页/共32页第二十二页，共32页。1、青霉素是一种药效显著的抗生素，、青霉素是一种药效显著的抗生素，但是长期使用青霉素后却使细菌产生了但是长期使用青霉素后却使细菌产生了抗药性，从而使青霉素失效。你能运用抗药性，从而使青霉素失效。你能运用(ynyng)所学的知识对这一现象作出所学的知识对这一现象作出合理的解释吗？合理的解释吗？在青霉素刚被使用的时候，能够杀死绝大多数细在青霉素刚被使用的时候，能够杀死绝大多数细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗(dkng)青
13、霉青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具些特性遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具抗药性的个体。经过青霉素的长期选择，大多数细抗药性的个体。经过青霉素的长期选择，大多数细菌具有了抗药性，青霉素的杀菌作用减弱。菌具有了抗药性，青霉素的杀菌作用减弱。第22页/共32页第二十三页，共32页。2 2、在农田中施用某种农药防治、在农田中施用某种农药防治、在农田中施用某种农药防治、在农田中施用某种农药防治(fngzh)(fngzh)害虫，害虫，害虫，害虫，使用年数越长，效果越差。下列对这一现象的使用年数越长
14、，效果越差。下列对这一现象的使用年数越长，效果越差。下列对这一现象的使用年数越长，效果越差。下列对这一现象的解释中正确的是解释中正确的是解释中正确的是解释中正确的是 （）n nA、农药的质量越来越差、农药的质量越来越差n nB、农药使害虫发生了抵抗农药、农药使害虫发生了抵抗农药的变异的变异n nC、农药选择了害虫中能抵抗农、农药选择了害虫中能抵抗农药的变异药的变异n nD、害虫会自然、害虫会自然(zrn)发生并巩发生并巩固抵抗农药的变异固抵抗农药的变异c第23页/共32页第二十四页，共32页。在家鸽新品种的形成过程在家鸽新品种的形成过程(guchng)中起决定作用的因素是什中起决定作用的因素是
15、什么？么？人工人工人工人工(rngng)(rngng)选择选择选择选择第24页/共32页第二十五页，共32页。根据人类的需求和爱好根据人类的需求和爱好根据人类的需求和爱好根据人类的需求和爱好(i(i ho)ho)，不断选择和培育生物新品，不断选择和培育生物新品，不断选择和培育生物新品，不断选择和培育生物新品种的过程。种的过程。种的过程。种的过程。人工(rngng)选择：你还能举出其他你还能举出其他(qt)例子例子吗？吗？第25页/共32页第二十六页，共32页。人工人工人工人工(rngng(rngng)选择选择选择选择第26页/共32页第二十七页，共32页。形态各异的金鱼形态各异的金鱼(jny)
16、人工人工人工人工(rngng(rngng)选择选择选择选择第27页/共32页第二十八页，共32页。选择因素选择因素 选择结果选择结果 进化速度进化速度人工选择人工选择自然选择自然选择人人自然自然环境环境(z rn hun jn)符合符合(fh)人人类的需求类的需求和爱好和爱好适应适应环境环境 较快较快比较比较(bjio)缓慢缓慢人工选择与自然选择的对比人工选择与自然选择的对比第28页/共32页第二十九页，共32页。巩固巩固(gngg)练习练习n n1、蜂鸟细长的喙与其采蜜的花、蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应，其主要的形状有惊人的适应，其主要原因是原因是 （）n nA、上帝创造的、上
17、帝创造的 n n B、人工选择、人工选择(xunz)的结果的结果n n C、长期自然选择、长期自然选择(xunz)的的结果结果n n D、生存竞争的结果、生存竞争的结果C第29页/共32页第三十页，共32页。2 2、达尔文在环球考察中发现，远离大陆的、达尔文在环球考察中发现，远离大陆的、达尔文在环球考察中发现，远离大陆的、达尔文在环球考察中发现，远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风，岛上的树木花草都很克格伦岛上经常刮暴风，岛上的树木花草都很克格伦岛上经常刮暴风，岛上的树木花草都很克格伦岛上经常刮暴风，岛上的树木花草都很低矮，这里的昆虫低矮，这里的昆虫低矮，这里的昆虫低矮，这里的昆虫(knchng)(
18、knchng)有的无翅，有的有的无翅，有的有的无翅，有的有的无翅，有的残翅。请分析：残翅。请分析：残翅。请分析：残翅。请分析：n n（1）该岛昆虫的祖先存在个体差）该岛昆虫的祖先存在个体差异，有的有翅，有的无翅或残翅。异，有的有翅，有的无翅或残翅。刮大风时，的昆虫会被刮大风时，的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。在风刮到海水里淹死而被淘汰。在这里，为昆虫的这里，为昆虫的进化提供了选择的材料，进化提供了选择的材料，对这个岛上的昆虫起了选择作对这个岛上的昆虫起了选择作用。用。n n（2）暴风）暴风(bo fn)对昆虫两种对昆虫两种翅的形成所起的作用叫翅的形成所起的作用叫，是通过昆虫与大风之间，是通
19、过昆虫与大风之间的而实现的。的而实现的。有翅能够(nnggu)遗传的变异大风自然选择生存斗争第30页/共32页第三十一页，共32页。1 1有关生物进化的学说（有关生物进化的学说（有关生物进化的学说（有关生物进化的学说（）A.A.只有一种只有一种只有一种只有一种 B.B.有两种有两种有两种有两种 C.C.有多种有多种有多种有多种 D.D.没有没有没有没有(mi y(mi y u)u)2 2在自然选择中，生物进化的内在原因是在自然选择中，生物进化的内在原因是在自然选择中，生物进化的内在原因是在自然选择中，生物进化的内在原因是()()A A环境的作用环境的作用环境的作用环境的作用 B B人为的作用人
20、为的作用人为的作用人为的作用C C天敌的作用天敌的作用天敌的作用天敌的作用 D D生物产生变异的作用生物产生变异的作用生物产生变异的作用生物产生变异的作用3 3容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体一般是容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体一般是容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体一般是容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体一般是 ()()A A类似亲本的个体类似亲本的个体类似亲本的个体类似亲本的个体 B B 具有有利变异的个体具有有利变异的个体具有有利变异的个体具有有利变异的个体C C结构复杂的个体结构复杂的个体结构复杂的个体结构复杂的个体 D D体型高大的个体体型高大的个体体型
21、高大的个体体型高大的个体4 4同一种蝗虫，生活在青草中的体色为绿色，生活在枯草中的体同一种蝗虫，生活在青草中的体色为绿色，生活在枯草中的体同一种蝗虫，生活在青草中的体色为绿色，生活在枯草中的体同一种蝗虫，生活在青草中的体色为绿色，生活在枯草中的体色是枯黄色，以达尔文的观点看，这是（色是枯黄色，以达尔文的观点看，这是（色是枯黄色，以达尔文的观点看，这是（色是枯黄色，以达尔文的观点看，这是（）AA生存斗争的结果生存斗争的结果生存斗争的结果生存斗争的结果 B B自然选择的结果自然选择的结果自然选择的结果自然选择的结果C C人工选择的结果人工选择的结果人工选择的结果人工选择的结果 D D用进废退的结果用进废退的结果用进废退的结果用进废退的结果 CDBB第31页/共32页第三十二页，共32页。