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1、会计学1新人新人(xnrn)教部编三年级下册荷花教部编三年级下册荷花第一页，共28页。荷荷 花花一个一个(y)(y)小姑娘，小姑娘，坐在水中央。坐在水中央。身穿白衣裳，身穿白衣裳，坐在绿船上。坐在绿船上。(打一植物打一植物)第1页/共28页第二页，共28页。荷花荷花美丽、漂亮、让人喜欢。今天我们一起来美丽、漂亮、让人喜欢。今天我们一起来(q li)(q li)欣赏一下荷花的美丽身影吧！欣赏一下荷花的美丽身影吧！第2页/共28页第三页，共28页。叶圣陶：叶圣陶：(18941988)(18941988)，著名作家、教，著名作家、教育家。他还是育家。他还是(hi shi)(hi shi)中国现代童话
2、创作的中国现代童话创作的拓荒者。童话集稻草人给中国的童话开辟拓荒者。童话集稻草人给中国的童话开辟了一条自己创作的道路。了一条自己创作的道路。主要作品：稻草人主要作品：稻草人 潘先生在难中潘先生在难中倪焕之多收了三五斗等。倪焕之多收了三五斗等。走近作者(zuzh)第3页/共28页第四页，共28页。荷花又称莲花，还有很多寓意，如荷花又称莲花，还有很多寓意，如“并蒂莲并蒂莲”象征象征夫妇和睦，夫妇和睦，“多子莲蓬多子莲蓬”象征早生贵子，象征早生贵子，“莲莲”与与“廉廉”谐音，象征谐音，象征“廉洁廉洁”等等。等等。“荷荷”被称为被称为“活化石活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。在人类出现以前，是
3、被子植物中起源最早的植物之一。在人类出现以前，大约一亿零四千五百年前就有大约一亿零四千五百年前就有“荷花荷花”的水生植物。人的水生植物。人类为了生存类为了生存(shngcn)，采集野果充饥，不久便发现这，采集野果充饥，不久便发现这种种“荷花荷花”的野果和根节的野果和根节(即莲子与藕即莲子与藕)不仅可以食用，不仅可以食用，而且甘甜清香，味美可口。渐渐地，而且甘甜清香，味美可口。渐渐地，“荷花荷花”这一人类这一人类生存生存(shngcn)的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先-原始人类的心中，成为人类生存原始人类的心中，成为人类生存(shngcn)的象征。的象征。自公
4、元前自公元前11世纪起，荷花以它的实用性走进了人们的劳世纪起，荷花以它的实用性走进了人们的劳动生活，深入到人们的精神世界。动生活，深入到人们的精神世界。第4页/共28页第五页，共28页。1.会认本课会认本课5个生字，会写个生字，会写11个生字，掌握多音字个生字，掌握多音字“骨骨”，理，理解生字组成的词语。解生字组成的词语。2.有感情的朗读课文，读好儿化和轻声，背诵课文有感情的朗读课文，读好儿化和轻声，背诵课文2-4自然自然段。段。(重点重点)3.初步感知文意初步感知文意(wn y)，了解课文内容。，了解课文内容。(难点难点)学习(xux)目标第5页/共28页第六页，共28页。听范读，边听边画出
5、文中的生字，注意(zh y)生字的读音。朗读视频朗读视频第6页/共28页第七页，共28页。请同学请同学(tng xu)们自由朗读课文，注意读们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示第7页/共28页第八页，共28页。挨打挨打(i(i d)d)东挨西撞东挨西撞(dng(dng i x i x zhung)zhung)i i挨挨挤挤挨挨挤挤(j j)(j j)翩跹翩跹翩翩风度翩翩风度pinpin翩翩翩起舞翩起舞我会认挨挨翩翩第8页/共28页第九页，共28页。挨挨i i(挨着挨着)i i(挨饿挨饿)读一读下面的句子，看看你有什么发现读一
6、读下面的句子，看看你有什么发现(fxin)(fxin)？荷荷花花已已经经开开了了不不少少了了。荷荷叶叶挨挨挨挨挤挤挤挤的的，像像一一 个个个个碧碧绿绿的的大大圆盘。圆盘。.读一读读一读：鹅毛大雪突然从天而降，他紧紧地挨：鹅毛大雪突然从天而降，他紧紧地挨(i i)着同伴走，以着同伴走，以 免挨免挨(i i)冻。冻。.多音字注意加点字的读音！注意加点字的读音！加点的字加点的字是多音字是多音字！第9页/共28页第十页，共28页。【莲蓬】【莲蓬】【翩翩起舞【翩翩起舞(pin pin (pin pin q w)q w)】【花瓣】【花瓣】【露出】【露出】【饱胀】【饱胀】饱满饱满(bomn)(bomn)的发
7、胀。的发胀。莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面(lmin)(lmin)有莲的果实。有莲的果实。显现，显露。显现，显露。花冠的通常呈叶状的一个构成部分。花冠的通常呈叶状的一个构成部分。形容轻快地跳舞。形容轻快地跳舞。理解词语试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！第10页/共28页第十一页，共28页。【破裂】【破裂】【姿势【姿势(zsh)(zsh)】【仿佛】【仿佛】【随风飘动】【随风飘动】【挨挨挤挤】【挨挨挤挤】本课形容本课形容(xngrng)(xngrng)荷叶长得很密，挤在一起。荷叶长得很密，挤在一起。出现出现(chxin)(chxin)裂缝。裂缝。姿，
8、形态，样子；势，表现出来的情况，样姿，形态，样子；势，表现出来的情况，样子。本课姿势指的是荷花呈现的样子。子。本课姿势指的是荷花呈现的样子。跟随着风摆动。跟随着风摆动。差不多，类似，好像。差不多，类似，好像。理解词语第11页/共28页第十二页，共28页。指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子句子(j zi)(j zi)是否通顺。是否通顺。检查自读情况第12页/共28页第十三页，共28页。再读课文再读课文(kwn)(kwn)，想一想课文，想一想课文(kwn)(kwn)写了什写了什么？么？本文本文(bnwn)(bnwn)以以“我我”在公园的荷花池边观赏在公园的
9、荷花池边观赏荷花并展开想象的事。荷花并展开想象的事。第13页/共28页第十四页，共28页。我会写花瓣(hubn)书写指导：三部分都要写窄、写紧凑书写指导：三部分都要写窄、写紧凑(jncu)(jncu)。左边辛字下竖变为一撇，。左边辛字下竖变为一撇，中间是瓜字、不要写成爪字。中间是瓜字、不要写成爪字。瓣瓣bnbn结构结构(jigu)(jigu)：左中：左中右右组词：组词：豆瓣豆瓣 一瓣蒜一瓣蒜造句：造句：这些小花的花瓣都掉了。这些小花的花瓣都掉了。音序：音序：B B 部首：部首：瓜瓜第14页/共28页第十五页，共28页。我会写莲蓬(lin peng)书写指导：上下结构不要写成书写指导：上下结构不
10、要写成左右左右(zuyu)(zuyu)，逢字夂要写扁、，逢字夂要写扁、撇和捺宽展、丰字要窄。撇和捺宽展、丰字要窄。蓬蓬pngpng结构结构(jigu)(jigu)：上：上下下组词：组词：蓬蒿蓬蒿 蓬头散发蓬头散发造句：造句：莲花长出了可爱的小莲蓬。莲花长出了可爱的小莲蓬。音序：音序：P P 部首：部首：艹艹第15页/共28页第十六页，共28页。我会写饱胀(bo zhn)书写指导书写指导(zhdo)(zhdo)：左窄右宽，：左窄右宽，长字横稍短，竖提的竖要长、长字横稍短，竖提的竖要长、位置偏左，捺收笔要有力。位置偏左，捺收笔要有力。胀胀zhngzhng结构结构(jigu)(jigu)：左右：左右
11、组词：组词：肿胀肿胀 热胀冷缩热胀冷缩造句：造句：我晚上吃得太多了，肚子我晚上吃得太多了，肚子 饱胀的厉害。饱胀的厉害。音序：音序：Z Z 部首：部首：月月第16页/共28页第十七页，共28页。我会写破裂(pli)书写指导：上边书写指导：上边(shng bin)(shng bin)列字要扁，衣字上横稍短、撇列字要扁，衣字上横稍短、撇和捺中间起笔要舒展、竖提的和捺中间起笔要舒展、竖提的竖要短。竖要短。裂裂 li li结构结构(jigu)(jigu)：上下：上下组词：组词：裂开裂开 身败名裂身败名裂造句：造句：我和小明的朋友关系破裂了。我和小明的朋友关系破裂了。音序：音序：L L 部首：部首：衣衣
12、第17页/共28页第十八页，共28页。我会写舞姿(wz)书写指导书写指导(zhdo)(zhdo)：上窄下宽，次字：上窄下宽，次字要扁，女字撇点的撇短点要长、收笔要扁，女字撇点的撇短点要长、收笔有力、一横最长。有力、一横最长。姿姿 z z结构结构(jigu)(jigu)：上：上下下组词：组词：姿势姿势 千姿百态千姿百态造句：造句：小梅的舞姿真是太漂亮了！小梅的舞姿真是太漂亮了！音序：音序：Z Z 部首：部首：女女第18页/共28页第十九页，共28页。我会写姿势(zsh)书写书写(shxi)(shxi)指导：上宽下窄，指导：上宽下窄，执字要扁、丸字撇上有一点不能执字要扁、丸字撇上有一点不能丢，力字
13、横稍长、折钩收笔左拉。丢，力字横稍长、折钩收笔左拉。势势shsh结构结构(jigu)(jigu)：上下：上下组词：组词：地势地势 仗势欺人仗势欺人造句：造句：小明摆出的姿势太难看了！小明摆出的姿势太难看了！音序：音序：S S 部首：部首：力力第19页/共28页第二十页，共28页。我会写仿佛(fngf)书写书写(shxi)(shxi)指导：方字横靠上，指导：方字横靠上，横折钩的横要短、折钩收笔左拉，横折钩的横要短、折钩收笔左拉，先写横折钩、最后再写撇。先写横折钩、最后再写撇。仿仿fngfng结构结构(jigu)(jigu)：左右：左右组词：组词：相仿相仿 相仿相效相仿相效造句：造句：小明哥俩长得
14、相仿。小明哥俩长得相仿。音序：音序：F F 部首：部首：亻亻第20页/共28页第二十一页，共28页。我会写仿佛(fngf)书写指导：弓字宽扁、三个折竖都书写指导：弓字宽扁、三个折竖都要短、并向左拉。中间撇和竖贯穿要短、并向左拉。中间撇和竖贯穿(gunchun)(gunchun)三横、居中。三横、居中。佛佛 f f结构结构(jigu)(jigu)：左右：左右组词：组词：佛戾佛戾造句：造句：读着这些有趣的故事读着这些有趣的故事,我仿佛被我仿佛被引进了童话世界。引进了童话世界。音序：音序：F F 部首：部首：亻亻第21页/共28页第二十二页，共28页。我会写随风飘动书写书写(shxi)(shxi)指
15、导：左右紧凑，阝指导：左右紧凑，阝部要窄、左竖稍长，辶的横折折撇部要窄、左竖稍长，辶的横折折撇要小、位置靠下，有字要窄。要小、位置靠下，有字要窄。随随susu结构结构(jigu)(jigu)：左：左右右组词：随意组词：随意(su y)(su y)随手随手关门关门造句：造句：鲜艳的红领巾在我胸前随鲜艳的红领巾在我胸前随 风飘动。风飘动。音序：音序：S S 部首：部首：阝阝第22页/共28页第二十三页，共28页。我会写舞蹈(wdo)书写指导：舀字上边四笔要小、书写指导：舀字上边四笔要小、紧凑，下边不是白字紧凑，下边不是白字(biz)(biz)、上边分开、下横相连。上边分开、下横相连。蹈蹈dodo结
16、构结构(jigu)(jigu)：左：左右右组词：组词：手舞足蹈手舞足蹈 赴汤蹈火赴汤蹈火造句：造句：小梅的舞蹈跳的真好！小梅的舞蹈跳的真好！音序：音序：D D 部首：部首：第23页/共28页第二十四页，共28页。我会写停止(tngzh)书写指导：首笔竖要长、居中，书写指导：首笔竖要长、居中，第三第三笔竖要短、靠左，右边有一短横、左笔竖要短、靠左，右边有一短横、左边边(zu bian)(zu bian)不出头。不出头。止止zhzh结构结构(jigu)(jigu)：独：独体体组词：组词：止步止步 学无止境学无止境造句：造句：一番哄劝后，小丽停止了一番哄劝后，小丽停止了 哭泣。哭泣。音序：音序：Z
17、Z 部首：部首：止止第24页/共28页第二十五页，共28页。初读课文初读课文(kwn)(kwn)后，你感受到了什么？后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们读完这篇课文，让我们(w men)(w men)真切地感真切地感受到荷花千姿百态的美丽。受到荷花千姿百态的美丽。课堂小结第25页/共28页第二十六页，共28页。一、下面四组词语中没有错别字的一组是（一、下面四组词语中没有错别字的一组是（）。）。A.花辨儿花辨儿 小莲蓬小莲蓬 花骨朵儿花骨朵儿B.破裂破裂 饱账饱账 姿势姿势(zsh)C.仿佛仿佛 舞蹈舞蹈 挨挨挤挤挨挨挤挤D.清香清香 姿态姿态 公圆公圆C第26页/共28页第二十七页，共28页。二、请选择合适的词语填在句中括号里二、请选择合适的词语填在句中括号里就要就要(ji yo)正在正在 已经已经1.荷花（）开了不少了。荷花（）开了不少了。2.荷叶（）风中舞蹈。荷叶（）风中舞蹈。3.（）开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。（）开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。就要就要(ji yo)已经已经(y jing)正在正在第27页/共28页第二十八页，共28页。