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1、会计学1新公仪休拒收新公仪休拒收(j shu)礼物礼物第一页，共43页。1、剧本、剧本(jbn)一般在开头交代时一般在开头交代时间、地点、人物。间、地点、人物。2、主要内容是人物对话。、主要内容是人物对话。3、剧本、剧本(jbn)中方括号里主要交中方括号里主要交代舞台背景和人物活动等。代舞台背景和人物活动等。4、圆括号主要交代谈话时的表情、圆括号主要交代谈话时的表情、动作等。动作等。5、剧本、剧本(jbn)的朗读只需读人物的朗读只需读人物对话。对话。第1页/共43页第二页，共43页。独幕剧是一种小型的戏剧独幕剧是一种小型的戏剧,顾名思义顾名思义(g mng s y),只有一幕只有一幕,也就是幕
2、起开始也就是幕起开始,幕落结束。幕落结束。剧本一般在开头交代时间、地点、人物。剧本一般在开头交代时间、地点、人物。剧本的主要内容是人物对话。剧本的主要内容是人物对话。第2页/共43页第三页，共43页。独幕剧是一种独幕剧是一种(y zhn)小型的戏剧小型的戏剧,顾名思义顾名思义,只有只有一幕一幕,也就是幕起开始也就是幕起开始,幕落结束。幕落结束。剧本中剧本中 主要交代舞台背景和人物活动等。主要交代舞台背景和人物活动等。剧本的朗读只需读人物对话。剧本的朗读只需读人物对话。剧本中剧本中()主要交代谈话时的表情、动作等。主要交代谈话时的表情、动作等。第3页/共43页第四页，共43页。2/7/2023
3、自由读课文，注意生字词的读音，了解故事发生的时间、地点、人物，思考：这个(zh ge)独幕剧讲了一个什么故事？熟悉熟悉(shx)剧情剧情第4页/共43页第五页，共43页。拒鲁宰盛jjl lz zi ishng我会我会写写x xn nwiwifnfnww腥违犯 悟ni奈第5页/共43页第六页，共43页。拒 鲁 宰盛拒收(j shu)鲁国宰相(zixing)jjl lz zi ishng我会认我会认盛情(shngqng)奈ni无可奈何第6页/共43页第七页，共43页。腥违犯悟腥味违犯(wifn)犯法(fn f)恍然大悟(hung rn d w)x xn nwiwifnfnww我会认我会认第7页/共
4、43页第八页，共43页。鲤鲤(l)鲤鱼鲤鱼 呕呕(u)呕吐呕吐 吐吐(t)吐血吐血 (t)吐气吐气恍恍(hung)恍恍然然大大悟悟(hung rn d w)盛盛(shng)盛情盛情 (chng)盛水盛水鲁鲁(l)鲁国鲁国 宰宰(zi)宰相宰相腥腥(xng)腥味腥味 奈奈(ni)奈何奈何 违违(wi)违反违反 犯犯(fn)违犯违犯悟悟(w)醒悟醒悟 拒拒(j)拒收拒收第8页/共43页第九页，共43页。n n盛情：盛情：n n务必：务必：n n难免：难免：n n心满意足：心满意足：n n无可奈何无可奈何(w k ni h)：n n恍然大悟：恍然大悟：n n日夜操劳：日夜操劳：深厚深厚(shnhu)
5、的情意。的情意。必须必须(bx)，一，一定要。定要。很难避免。很难避免。称心如意。称心如意。无法可想，没有办法。无法可想，没有办法。忽然醒悟，一下子明白过来。忽然醒悟，一下子明白过来。夜以继日，白天晚上都在工作。夜以继日，白天晚上都在工作。联系上下文说出下列词义：联系上下文说出下列词义：第9页/共43页第十页，共43页。2/7/2023鲜美鲜美 回味回味(huwi)盛情盛情 心满意足心满意足 日日夜操劳夜操劳务必务必 难免难免(nnmin)违犯违犯 无可奈何无可奈何 恍恍然大悟然大悟第10页/共43页第十一页，共43页。l gu zi xi ng shng ki xng wi（）（）（）（）w
6、 n i wi f n xng w j shu（）（）（）（）鲁国鲁国 宰相宰相(zixing)(zixing)盛开盛开 腥味腥味无奈无奈(wni)(wni)违犯违犯 醒悟醒悟 拒拒收收第11页/共43页第十二页，共43页。2/7/2023n n鲁国：春秋时期的一个国名，在今山东曲阜一带。鲁国：春秋时期的一个国名，在今山东曲阜一带。今天山东的简称还叫鲁今天山东的简称还叫鲁宰相：我国封建王朝辅助宰相：我国封建王朝辅助(fzh)君主掌管国事的君主掌管国事的最高官最高官 员的通称。员的通称。大夫：古代官职，位于卿之下，士之上。大夫：古代官职，位于卿之下，士之上。管家：旧社会里称呼为地主、官僚等管理家
7、产和管家：旧社会里称呼为地主、官僚等管理家产和 日常事物的地位较高的仆人。日常事物的地位较高的仆人。心满意足：形容称心如意。心满意足：形容称心如意。不解：不明白。不解：不明白。务必：必须。务必：必须。第12页/共43页第十三页，共43页。2/7/2023理解理解(lji)剧情：剧情：边读边体会边读边体会(thu)(thu)剧中人物的剧中人物的内心活动，可以试着把你的体会内心活动，可以试着把你的体会(thu)(thu)通过朗读表达出来。想通过朗读表达出来。想想课文主要讲述了一个什么故事。想课文主要讲述了一个什么故事。第13页/共43页第十四页，共43页。2/7/2023剧情剧情(jqng)是怎是
8、怎样发展的？样发展的？先写先写 ，然后，然后(rnhu)写写 ，最后最后写写 。第14页/共43页第十五页，共43页。2/7/2023 读课文，并联系括号里的内容，思考剧情的发展(fzhn)可分为几个部分?第一第一(dy)部分（开头至部分（开头至“心满意足了心满意足了”）：写公）：写公仪休特别爱吃鲤鱼。仪休特别爱吃鲤鱼。第二部分第二部分(b fen)（“幕后幕后”至至“提着鲤鱼下场提着鲤鱼下场”）：写）：写公仪休拒收人家送来的鲤鱼。公仪休拒收人家送来的鲤鱼。第三部分（从子明说第三部分（从子明说“老师老师”至结束）：写公仪休拒收至结束）：写公仪休拒收鲤鱼的原因。鲤鱼的原因。第15页/共43页第十
9、六页，共43页。欣赏(xnshng)第16页/共43页第十七页，共43页。欣赏(xnshng)第17页/共43页第十八页，共43页。第18页/共43页第十九页，共43页。欣赏(xnshng)第19页/共43页第二十页，共43页。2/7/2023 自读并思考(sko)：哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？1.鲤鱼的味道实在鲤鱼的味道实在(shzi)是鲜美呀！是鲜美呀！2.我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。顿就吃光了。3.只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。读一读读一读4.4.回味似的（表情）。回味似的（表情）。第20
10、页/共43页第二十一页，共43页。2/7/2023时间：时间：两千多年前的一天两千多年前的一天(y tin)下午下午地点地点(ddin)：公仪休家的公仪休家的客厅内客厅内 人物：人物：公仪公仪(n y)休：鲁国的休：鲁国的宰相。宰相。子子 明：公仪明：公仪(n y)休的学休的学生。生。鲁国某大夫的管家。鲁国某大夫的管家。第21页/共43页第二十二页，共43页。2/7/2023 请同学分小组排演公仪休是怎么(zn me)来拒收礼物这部分的？（准备好必要的纸质鱼形道具）演一演演一演第22页/共43页第二十三页，共43页。2/7/2023(独幕剧）公仪休拒收(j shu)礼物第23页/共43页第二十
11、四页，共43页。2/7/2023精读第一精读第一(dy)部分部分哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？1.1.鲤鱼的味道实在是鲜美呀！鲤鱼的味道实在是鲜美呀！鲤鱼的味道实在是鲜美呀！鲤鱼的味道实在是鲜美呀！2.2.我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光(ch(ch unun)了。了。了。了。3.3.只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。只要天天有鱼吃，我也就心满意足
12、了。只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。4.4.回味回味(huwi)(huwi)似的（表似的（表情）。情）。第24页/共43页第二十五页，共43页。2/7/2023鲤鱼鲤鱼(l y)n n春秋时期人们把鲤鱼作为贵重礼品互相馈赠。孔子得了春秋时期人们把鲤鱼作为贵重礼品互相馈赠。孔子得了春秋时期人们把鲤鱼作为贵重礼品互相馈赠。孔子得了春秋时期人们把鲤鱼作为贵重礼品互相馈赠。孔子得了儿子，国君便送去鲤鱼作贺礼，因此孔子为他的儿子起儿子，国君便送去鲤鱼作贺礼，因此孔子为他的儿子起儿子，国君便送去鲤鱼作贺礼，因此孔子为他的儿子起儿子，国君便送去鲤鱼作贺礼，因此孔子为他的儿
13、子起名为名为名为名为“鲤鲤鲤鲤”。从那以后，人们用鲤鱼传达家信，编写。从那以后，人们用鲤鱼传达家信，编写。从那以后，人们用鲤鱼传达家信，编写。从那以后，人们用鲤鱼传达家信，编写“鲤鱼跳龙门鲤鱼跳龙门鲤鱼跳龙门鲤鱼跳龙门”一类的故事，传达吉祥如意的祝福。一类的故事，传达吉祥如意的祝福。一类的故事，传达吉祥如意的祝福。一类的故事，传达吉祥如意的祝福。n n由此可以由此可以由此可以由此可以(ky(ky)看出，鲤鱼在当时是非常贵重的礼品，看出，鲤鱼在当时是非常贵重的礼品，看出，鲤鱼在当时是非常贵重的礼品，看出，鲤鱼在当时是非常贵重的礼品，更何况是两条大活鲤鱼。更何况是两条大活鲤鱼。更何况是两条大活鲤鱼
14、。更何况是两条大活鲤鱼。第25页/共43页第二十六页，共43页。2/7/2023精读第二精读第二(d r)部分部分 大人，我家大人，我家(w ji)(w ji)主主人说，您为国为民日夜操劳，人说，您为国为民日夜操劳，真是太辛苦了！特叫小人送两真是太辛苦了！特叫小人送两条活鲤鱼，给大人补补身子。条活鲤鱼，给大人补补身子。（满脸堆笑地）（满脸堆笑地）第26页/共43页第二十七页，共43页。2/7/2023管家为什么给公仪休送活鲤鱼？管家为什么给公仪休送活鲤鱼？管家为什么给公仪休送活鲤鱼？管家为什么给公仪休送活鲤鱼？管家说是因为公仪休为国为民日管家说是因为公仪休为国为民日管家说是因为公仪休为国为民日
15、管家说是因为公仪休为国为民日夜操劳，太辛苦了，送鲤鱼给他补补夜操劳，太辛苦了，送鲤鱼给他补补夜操劳，太辛苦了，送鲤鱼给他补补夜操劳，太辛苦了，送鲤鱼给他补补身体，其实是管家的主人知道身体，其实是管家的主人知道身体，其实是管家的主人知道身体，其实是管家的主人知道(zh(zh do)do)公仪休爱吃鲤鱼，有意讨好，有公仪休爱吃鲤鱼，有意讨好，有公仪休爱吃鲤鱼，有意讨好，有公仪休爱吃鲤鱼，有意讨好，有事相求事相求事相求事相求.第27页/共43页第二十八页，共43页。2/7/2023 谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐(u t)。请你务必转告你家大人。公仪公仪
16、(n y)休用什么办法休用什么办法拒收鲤鱼的？在文中找出相关的拒收鲤鱼的？在文中找出相关的句子。句子。第28页/共43页第二十九页，共43页。2/7/2023公仪休说一闻到鱼的腥味就要公仪休说一闻到鱼的腥味就要(ji yo)呕吐，这是真话吗？呕吐，这是真话吗？他为什么要这样说？他为什么要这样说？公仪休说的是假话公仪休说的是假话公仪休说的是假话公仪休说的是假话(ji(ji hu)hu)，他，他，他，他这样说才能让管家把鱼带走。这样说才能让管家把鱼带走。这样说才能让管家把鱼带走。这样说才能让管家把鱼带走。第29页/共43页第三十页，共43页。2/7/2023 我知道你家大人是为了我知道你家大人是为
17、了(wi le)有求于我，才给我送礼物的，我不收你的礼物，拿回去！叫你家大人不要再做这种阿谀奉承的事了。有求于我，才给我送礼物的，我不收你的礼物，拿回去！叫你家大人不要再做这种阿谀奉承的事了。机智机智(jzh)第30页/共43页第三十一页，共43页。2/7/2023 谢谢(xi xie)你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。务必务必(wb)：必须：必须第31页/共43页第三十二页，共43页。2/7/2023精读第三精读第三(d sn)部分部分n n公仪公仪(n y)休是如何向子明解释的呢？休是如何向子明解释的呢？n n 正因为我喜欢吃鱼
18、，所以才不能收人家的鱼。正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？第32页/共43页第三十三页，共43页。2/7/2023如果我收了人家的鱼，那就如果照别人(birn)的意思办了事，就难免如果我犯了法，成了罪人，就因此要照人家(rnji)的意思办事。要违犯国家(guji)法纪吃不上鱼了。我不能收别人送的鱼。第33页/共43页第三十四页，共43页。2/7/2023（
19、4）（）（）我犯了法，（）我犯了法，（）吃不上鱼。）吃不上鱼。（1）（）（）我喜欢吃鱼，（）我喜欢吃鱼，（）不能收）不能收人家的鱼。人家的鱼。（2）（）我收了人家的鱼，（）我收了人家的鱼，（）要照人）要照人家的意思办事。家的意思办事。（3）（）（）照人家的意思办事）照人家的意思办事,（）难免）难免要违犯要违犯(wifn)国家的法国家的法.正因为正因为(yn wi)所以所以(suy)如果如果就就如果如果就就如果如果就就如果如果就就第34页/共43页第三十五页，共43页。2/7/2023从公仪休的话中，你能体会从公仪休的话中，你能体会从公仪休的话中，你能体会从公仪休的话中，你能体会(t(t hu)
20、hu)到什么到什么到什么到什么？n n从他的话中可以体会到公仪从他的话中可以体会到公仪(n y)休清休清n n正廉洁、拒收礼物的好品质。正廉洁、拒收礼物的好品质。第35页/共43页第三十六页，共43页。2/7/2023精读精读(jn d)第三部分第三部分n n公仪休是如何向子明解释的呢？公仪休是如何向子明解释的呢？n n 正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思意思(y s)办事，这样就难免要违犯国家的法办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上
21、鱼纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？吗？第36页/共43页第三十七页，共43页。2/7/2023n n子明听了公仪休的那段话，会怎样去做子明听了公仪休的那段话，会怎样去做呢？同学交流一下各自呢？同学交流一下各自(gz)的看法。的看法。第37页/共43页第三十八页，共43页。2/7/2023n n这个独幕剧讲的是两千多年前鲁国的宰相公这个独幕剧讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休爱吃鲤鱼却拒收鲤鱼的故事，表现仪休爱吃鲤鱼却拒收鲤鱼的故事，表现(bioxin)了公仪休以身作则，清正廉洁了公仪休以身作则，清正廉洁的崇高品格，给我们以很深的启发，值得的崇高品格，给我们以很深的启发，值得我们学习。
22、我们学习。第38页/共43页第三十九页，共43页。2/7/2023汇报汇报(hubo)表演表演n n以小组为单位，人人参与，走进角色，走进以小组为单位，人人参与，走进角色，走进历史，都当一回剧中人。在排演过程中，历史，都当一回剧中人。在排演过程中，学生将各自学生将各自(gz)的感悟、体验融入剧中，的感悟、体验融入剧中，进一步体会公仪休的清正廉洁。进一步体会公仪休的清正廉洁。第39页/共43页第四十页，共43页。2/7/2023人物人物(rnw)特特点：点：n n公仪公仪(n y)休：休：n n子明：子明：n n管家：管家：聪明(cngmng)机智，清正廉洁谦逊有礼，勤学好问奉承讨好，奉承讨好，
23、别有用心别有用心第40页/共43页第四十一页，共43页。2/7/2023排演排演排演排演(piy(piy n)n)公仪休拒收礼物公仪休拒收礼物公仪休拒收礼物公仪休拒收礼物排演排演(piyn)要求：要求：再读课文，揣摩人物的形象和特点。特别注意括号中词、句的提示。再读课文，揣摩人物的形象和特点。特别注意括号中词、句的提示。排练时，可以不受课文限制，灵活排练时，可以不受课文限制，灵活(ln hu)地增加一些语句和动作。地增加一些语句和动作。第41页/共43页第四十二页，共43页。2/7/2023作业作业(zuy)超超市：市：、把本剧改写成记叙文。、把本剧改写成记叙文。、将祁黄羊改成、将祁黄羊改成(i chni chn)剧剧本。本。（选做一题）（选做一题）第42页/共43页第四十三页，共43页。