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1、物体在几个力的作用下，物体在几个力的作用下，保持静止或做匀速直线运动保持静止或做匀速直线运动(yndng)，就说该物体处于平，就说该物体处于平衡状态。衡状态。第1页/共65页第一页，共66页。速度大小速度大小(dxio)变化变化运动运动(yndng)方向变化方向变化运动(yndng)状态改变不是不是平衡状态第2页/共65页第二页，共66页。一、概念一、概念(ginin)：1、平衡(pnghng)状态：2、平衡力：3 3、二力平衡(pnghng)(pnghng)：静止或匀速直线运动处于平衡状态的物体所受到的力叫平衡力当物体在二个力作用下处于平衡状态时，这二个力相互平衡，简称二力平衡。第3页/共6
2、5页第三页，共66页。静止(jngzh)的电灯受到几个力的作用？观察(gunch)与分析：GF第4页/共65页第四页，共66页。物体(wt)A静止在斜面上f fGF第5页/共65页第五页，共66页。做匀速直线运动做匀速直线运动(yndng)的小汽的小汽车车NGF牵引力牵引力f阻阻第6页/共65页第六页，共66页。二、探究二力平衡(pnghng)的条件 1、提出(t ch)问题：2、作出猜想(cixing)(从力的三要素来考虑)：二力平衡要满足什么条件？两个力的大小如何、方向如何、是否同一物体、是否在同一直线。3 3、器材：铁架台、定滑轮2、细线、钩码若干。第7页/共65页第七页，共66页。4、
3、进行实验步骤：（1）在硬纸板对角线打两个孔，细线一边挂两个钩码另一边挂一个(y)钩码 （2）两个钩码向同一侧拉 （3）同样两个钩码在同一直线上向相反方向拉 （4）把上一步实验中纸片转一个角度，使两个力不在同一直线上 （5）把硬纸片剪开第8页/共65页第八页，共66页。4、进行(jnxng)实验步骤：（1）在硬纸板对角线打两个孔，细线一边挂两个钩码另一边挂 一个钩码 第9页/共65页第九页，共66页。（2）两个(lin)钩码向同一侧拉第10页/共65页第十页，共66页。进行实验(shyn)（3）同样两个钩码在同一直线上向相反方向拉 第11页/共65页第十一页，共66页。（4）把上一步实验中纸片转
4、一个(y)角度，使两个力不在同一直线上第12页/共65页第十二页，共66页。（5）把硬纸片剪开 第13页/共65页第十三页，共66页。作用在同一物体上作用在同一物体上大小大小(dxio)相等相等方向相反方向相反作用在同一直线上作用在同一直线上 同体(tn t)等大等大 反向(fn xin)共线共线三、二力平衡的条件：三、二力平衡的条件：作用在两个不同的物体上作用在同一个物体上四、一对四、一对相互作用力相互作用力和一对和一对平衡力平衡力的区别：的区别：第14页/共65页第十四页，共66页。四、一对(y du)平衡力与相互作用力的区别一对(y du)平衡力相互作用力等大、反向(fn xin)、共线
5、、作用在一个物体上作用在两个物体上第15页/共65页第十五页，共66页。下列情况(qngkung)，两力平衡了吗？为什么？F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND请分析(fnx)第16页/共65页第十六页，共66页。想一想图中的哪个物体能保持(boch)静止状态？为什么？F1F1F1F1F1F2F2F2F2F2abcde第17页/共65页第十七页，共66页。9、作用(zuyng)在一个物体上的两个力，如果这两个力的三要素完全相同，则这两个力()A、可能是平衡力 B、一定不是平衡力C、一定是平衡力 D、无法判断第18页/共65页第十八页，共66页。
6、如何判断(pndun)是不是二力平衡？1.根据二力平衡(pnghng)的条件判断(缺一不可)2.根据(gnj)物体的运动状态判断(2)下面物体中受的是平衡力的是()A.在足球场上滚动的足球 B.机场上降落的飞机 C.在水平公路上匀速行驶的汽车 D.在空中飞行的人造地球卫星(平衡状态)C第19页/共65页第十九页，共66页。物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（）A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力(yl)B、物理书对桌面的压力(yl)与桌面对物理书的支持力C、物理书所受的重力与地面对桌子的支持力D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力D 先看受力物体是否先看受力物体是否先看
7、受力物体是否先看受力物体是否(sh fu)(sh fu)一一一一样，再看力的方向是否样，再看力的方向是否样，再看力的方向是否样，再看力的方向是否(sh fu)(sh fu)相相相相反反反反第20页/共65页第二十页，共66页。FG关键关键:分析分析(fnx)物体受力时先看物体所处物体受力时先看物体所处的状态的状态画出书受到的力的示意图画出书受到的力的示意图第21页/共65页第二十一页，共66页。GF悬挂(xungu)着的电灯F=G悬挂着的电灯(dindng)(dindng)，受到和电线对它的的作用。这两个力的关系是。重力重力(zhngl)拉力拉力一对平衡力一对平衡力第22页/共65页第二十二页
8、，共66页。你知道(zh do)弹簧测力计测物重时，为什么弹簧测力计的示数就是物体的重力呢？GF拉 物体(wt)静止 G=F拉第23页/共65页第二十三页，共66页。静止(jngzh)状态匀速匀速GFF=GG示数？匀速直线运动(yndng)第24页/共65页第二十四页，共66页。某同学提一物体静止在空中，如果向上提的力是100N100N，这个物体还受到什么力的作用(zuyng)(zuyng)？这个力的大小、方向怎样呢？用力的示意图表示用力的示意图表示(biosh)出来出来.F=100NG=100N若使它竖直向上(xingshng)作匀速直线运动呢？若使它竖直向下作匀速直线运动呢？若竖直向上以v
9、=2m/s的速度匀速直线运动呢若竖直向上以v=4m/s的速度匀速直线运动呢第25页/共65页第二十五页，共66页。用一根细绳系住一个物体，让它在竖直用一根细绳系住一个物体，让它在竖直(sh zh)(sh zh)方向上运动，一次物体以方向上运动，一次物体以2m/s2m/s的速度匀速的速度匀速上升，绳子的拉力为上升，绳子的拉力为F1F1；另一次物体以；另一次物体以4m/s4m/s的速度匀速上升，绳子的拉力为的速度匀速上升，绳子的拉力为F2F2，则，则F1F1、F2F2的关系为（的关系为（）A A、2F1=F2 B2F1=F2 B、F1=2F2F1=2F2C C、F1=F2 DF1=F2 D、F1
10、F2F1 F2C C第26页/共65页第二十六页，共66页。用一根绳子拉着重为为20N的物体，以1m/s的速度匀速上升时，刚好不会断裂，如果以2m/s的速度上升时()A、可能断，也可能不断B、一定不会断C、一定会断D、无法(wf)判断第27页/共65页第二十七页，共66页。1 1、用力(yng l)(yng l)拉物体，没拉动f fF支G第28页/共65页第二十八页，共66页。8、某人用力推停在水平路面上的汽车而没有推动，下列(xili)解释中正确的是()A、人推车的力与车推人的力平衡B、人推车的力小于地面对人的摩擦力C、人推车力等于车的重力D、人推车的力等于地面对车的摩擦力第29页/共65页
11、第二十九页，共66页。1 1、用力拉物体，拉动(l dn)A(l dn)A向右运动，分析各种情况下的物体受力情况第30页/共65页第三十页，共66页。4 4、如图所示，有一车重1000N1000N在200N200N的水平拉力作用下，在水平地面(dmin)(dmin)上向右作v=2m/sv=2m/s的速度匀速直线运动，则车在受到的摩擦力是多少？地面(dmin)(dmin)对车的支持力是多少？试用力的示意图来表示它在水平方向上的受力情况。若车向右作v=4m/s的速度匀速直线运动(yndng)拉力为多大？f=200Nf=200NF=200NF=200Nv第31页/共65页第三十一页，共66页。一质量
12、为一质量为2吨的汽车在平直吨的汽车在平直(pn zh)公路公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为车重的上匀速行驶时，受到的摩擦力为车重的0.15倍，倍，求：汽车的牵引力的大小求：汽车的牵引力的大小.解：解：G=mg=21039.8N/=1.96104Nf=0.15G=0.151.96104N=2.94103NF=f=2.94103N答：汽车答：汽车(qch)的牵引力为的牵引力为2.94103N 匀速行驶(xngsh)F牵fGF支v 已知已知:m=2t=2x103Kg f=0.15G求求:F第32页/共65页第三十二页，共66页。狗用200200牛的水平(shupng)(shupng)力拉着重为200
13、0N2000N的雪撬在雪面上匀速向西行驶，速度为1m/s1m/s。雪橇受到的摩擦力的大小为_，方向_。若雪橇以0.5m/s0.5m/s的速度匀速前进，摩擦力将_。若将雪橇上的物品卸下一些，继续匀速前进，则摩擦力将_.(_.(填变大，变小，不变）200N200N水平水平(shupng)(shupng)向东向东不变不变变小变小(bin(bin xio)xio)第33页/共65页第三十三页，共66页。画出铁块受到的力GF支F吸f第34页/共65页第三十四页，共66页。用力将物体压在竖直(sh zh)(sh zh)墙壁上支f fG Gf=Gf=GF F支=F=F第35页/共65页第三十五页，共66页。
14、fG第36页/共65页第三十六页，共66页。3、如图用大小为10N的水平力F将一重为6N的木块压在竖直墙壁上，木块恰好沿墙壁匀速下滑，则木块受到的摩擦力大小为 N；当压力变为12N时木块保持静止(jngzh)，则木块受到的摩擦力大小为 N；若继续增大压力，木块受到的摩擦力大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。6不变6第37页/共65页第三十七页，共66页。例6、用手握住一个啤酒瓶，啤酒瓶开口向上静止(jngzh)在手中不动，下列说法不正确的是（）A、啤酒瓶受到静摩擦力的作用B、随着手握啤酒瓶的力增大，瓶子所受的 摩擦力也增大C、手握瓶子的力增大时，瓶子受的摩擦力 不变D、若手握的力不变
15、，向瓶内注水过程中瓶 仍静止(jngzh)，瓶受到的摩擦力变大。B B找静摩擦力的大小，一般要根据物体找静摩擦力的大小，一般要根据物体(wt)的平衡的平衡状态，再进行受力分析求得。状态，再进行受力分析求得。第38页/共65页第三十八页，共66页。例4 4、传送带上有一个物体(wt)A(wt)A质量是2kg2kg，它与传送带一起以1m/s1m/s的速度在水平方向上向右作匀速直线运动，空气阻力不计，请在图中用力的示意图表示出物体(wt)A(wt)A受到的力。AG=20NG=20NF=20NF=20N第39页/共65页第三十九页，共66页。如图所示，商场的电梯匀速向上运动，如图所示，商场的电梯匀速向
16、上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有有 （）A.重力重力(zhngl)和支持力和支持力 B.重力重力(zhngl)、支持力和水平向右的、支持力和水平向右的摩擦力摩擦力 C.重力重力(zhngl)、支持力和水平向左的、支持力和水平向左的摩擦力摩擦力 D.重力重力(zhngl)、支持力和斜向上的摩、支持力和斜向上的摩擦力擦力典型典型(dinxng)例题例题A第40页/共65页第四十页，共66页。例例5 5、如图所示，质量相等如图所示，质量相等(xingdng)(xingdng)的物体的物体A A、B B叠放在水平地面上，物体叠放在水平地面上，物体B
17、 B受一水平力受一水平力F F的的作用，作用，A A、B B一起在水平地面上做匀速直线运动，一起在水平地面上做匀速直线运动，则（则（）（A A）物体）物体A A受到的摩擦力为零；受到的摩擦力为零；（B B）物体）物体B B受地面的摩擦力为受地面的摩擦力为F F；（C C）物体）物体A A受到的摩擦力为受到的摩擦力为F/2F/2；（D D）物体）物体B B受地面的摩擦力为受地面的摩擦力为F/2F/2。ABABB BA AF F第41页/共65页第四十一页，共66页。如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在水平拉力F1=12N作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为N
18、；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用力(yng l)F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2N。第42页/共65页第四十二页，共66页。下图中A A物重30N30N，B B物重10N10N，A A物受B B物通过(tnggu)(tnggu)绳子的拉力而做匀速直线运动。则A A物受到的摩擦力为多少N N？AB第43页/共65页第四十三页，共66页。如图所示，在水平桌面的右端固定一定滑轮，如图所示，在水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为上质量为0.2kg的木块相连当小盘内放有重为的木块相连当小盘内放有重
19、为0.3N砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小擦力大小(dxio)为为 N；当小盘内放有重为；当小盘内放有重为0.4N的砝码时，木块正好作匀速运动；当小盘内的砝码时，木块正好作匀速运动；当小盘内放上重为放上重为0.6N砝码时，小盘拖动木块运动，在小砝码时，小盘拖动木块运动，在小盘落到地面后，木块由于盘落到地面后，木块由于 继续运动，此时继续运动，此时木块所受的摩擦力大小木块所受的摩擦力大小(dxio)为为 N 典型典型(dinxng)例题例题0.30.4惯性惯性(gunxng)第44页/共65页第四十四页，共66页。如图甲所示，放在水平地面上的物
20、体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小(dxio)与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t1s时，物体处于 状态t5s时，物体受到的摩擦力为 N。第45页/共65页第四十五页，共66页。实验实验(shyn)(shyn)方案比较：在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，为测出滑动摩擦方案比较：在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，为测出滑动摩擦力的大小力的大小 ，有两种方案，比较两种方案，哪种方案好？，有两种方案，比较两种方案，哪种方案好？第46页/共65页第四十六页，共66页。下列说法正确的是（）A木块受到的是静摩擦力B木块相对于地面是运动的C拉动木板的速度变大，木块
21、受到的摩擦力会变大D木块受到的摩擦力方向(fngxing)是水平向左第47页/共65页第四十七页，共66页。物物体体处处于于平衡状态静止匀速直线运动同体等值反向共线物体(wt)所受二力的特点 物物体体(wt)受受平平 衡衡 力力作作用用第48页/共65页第四十八页，共66页。强调(qing dio):物体(wt)处于平衡状态物体(wt)受平衡力2平衡状态有两种：一、是静止状态，二、是匀速直线运动状态“速度为零”不等同于“平衡”，速度大小不变，不一定处于平衡状态第49页/共65页第四十九页，共66页。“高空高空(gokng)王子王子”阿迪力阿迪力 阿迪力在走钢丝时，手中拿着一根长杆，阿迪力在走钢
22、丝时，手中拿着一根长杆，它起到了什么它起到了什么(shn me)作用呢？作用呢？（便于调整（便于调整(tiozhng)身体的重心，使重身体的重心，使重力作用线通过钢丝，从而使重力与支持力力作用线通过钢丝，从而使重力与支持力在同一条直线上，以保持身体的平衡）在同一条直线上，以保持身体的平衡）你能找出生活中有关二力平衡的应用吗？第50页/共65页第五十页，共66页。例例3 3 3 3、如图有一个硬塑料制的玩具鸟，它能自由在支架上摇摆、如图有一个硬塑料制的玩具鸟，它能自由在支架上摇摆(yobi)(yobi)(yobi)(yobi)、旋转而不掉下来，、旋转而不掉下来，若玩具鸟重力为若玩具鸟重力为2N2
23、N2N2N，请在图上画出它静止时的受力。，请在图上画出它静止时的受力。F支=2NG=2N作用在同一物体作用在同一物体作用在同一物体作用在同一物体(wt)(wt)上的一对平衡力一定上的一对平衡力一定上的一对平衡力一定上的一对平衡力一定大小相等，方向相反，在同一条直线上。大小相等，方向相反，在同一条直线上。大小相等，方向相反，在同一条直线上。大小相等，方向相反，在同一条直线上。1、不倒的瓶子(png zi)第51页/共65页第五十一页，共66页。2、如图所示，三人进行拔河比赛，甲用15N的力、丙用23N的力拉绳子(shng zi)，但旗标未动，则乙用力为-N。甲乙丙82、拔河比赛第52页/共65页
24、第五十二页，共66页。两个同学在门的两侧同时(tngsh)推门或者拉门，若力相等，会出现什么？F1F2F1=F2第53页/共65页第五十三页，共66页。木块的平衡(pnghng)实验第54页/共65页第五十四页，共66页。讲各种(zhn)情况下弹簧测力计的示数第55页/共65页第五十五页，共66页。第56页/共65页第五十六页，共66页。GFGF浮GF浮GF静静止止(j j n ng gz zh h)的的电电灯灯静止静止(jngzh)(jngzh)的轮船的轮船匀速上浮匀速上浮(shn f)(shn f)潜水艇潜水艇匀匀速速降降落落的飞船第57页/共65页第五十七页，共66页。3.3.一本书放在
25、水平一本书放在水平一本书放在水平一本书放在水平(shupng)(shupng)桌面上，下列几对力中，哪桌面上，下列几对力中，哪桌面上，下列几对力中，哪桌面上，下列几对力中，哪对是平衡力（对是平衡力（对是平衡力（对是平衡力（）A.A.书受到的重力书受到的重力书受到的重力书受到的重力(zhngl)(zhngl)和桌子对书的支持力和桌子对书的支持力和桌子对书的支持力和桌子对书的支持力B.B.书受到的重力书受到的重力书受到的重力书受到的重力(zhngl)(zhngl)和书对桌子的压力和书对桌子的压力和书对桌子的压力和书对桌子的压力C.C.书对桌子的压力和桌子对书的支持力书对桌子的压力和桌子对书的支持力
26、书对桌子的压力和桌子对书的支持力书对桌子的压力和桌子对书的支持力D.D.书受到的重力书受到的重力书受到的重力书受到的重力(zhngl)(zhngl)和桌子受到的重力和桌子受到的重力和桌子受到的重力和桌子受到的重力(zhngl)(zhngl)先看受力物体是否一样，再看力的方向先看受力物体是否一样，再看力的方向先看受力物体是否一样，再看力的方向先看受力物体是否一样，再看力的方向(fngxing)(fngxing)是否相反是否相反是否相反是否相反A A随堂反馈练习第58页/共65页第五十八页，共66页。人用手提着一只水桶站在地面上，下列各叙述(xsh)中属于一对平衡力的是()A、水桶的重力和地面对人
27、的支持力B、水桶对手的拉力和水桶的重力C、手对水桶的拉力和水桶的重力D、手对水桶的拉力和水桶对手的拉力想一想第59页/共65页第五十九页，共66页。总重总重20000N的飞艇在竖直方向上匀速下降，的飞艇在竖直方向上匀速下降，它受到空气的浮力为它受到空气的浮力为19000N，则它下降时受到，则它下降时受到空气的阻力为空气的阻力为 N.若空气阻力和浮力均保持若空气阻力和浮力均保持不变，要使飞艇匀速竖直上升，可采用从飞艇上不变，要使飞艇匀速竖直上升，可采用从飞艇上向外抛重物的方法向外抛重物的方法(fngf)，当抛出，当抛出 N，当，当抛出抛出 N的物体时，飞艇将匀速上升的物体时，飞艇将匀速上升.典型
28、典型(dinxng)例题例题10002000G=20000NF浮浮=19000Nvf=1000NvF浮浮=19000Nf=1000NG=18000N第60页/共65页第六十页，共66页。一降落伞重为50N，运动员在空中(kngzhng)张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N，则运动员重力为（）A、750N B、800NC、700N D、50NCFG1G2第61页/共65页第六十一页，共66页。例9 9、如图所示，A A、B B两个物体叠放在水平桌面上，在两个水平力的共同作用下，以同一(tngy)(tngy)速度V V匀速向右运动，已知F1=8NF1=8N，F2=5
29、NF2=5N，那么物体B B受到物体A A和水平桌面的摩擦力的大小分别为_和_。5N5N3N3NB BA AF F1 1F F2 2第62页/共65页第六十二页，共66页。第63页/共65页第六十三页，共66页。二力平衡二力平衡(pnghng)的条件的条件放手放手(fng shu)。F1F2实验表明：二力平衡(pnghng)的条件是作用在同一个物体上的两个力，必须大小，方向，并作用在上。相等相等相反相反同一直线同一直线同体同体等值等值反向反向共线共线第64页/共65页第六十四页，共66页。谢谢您的观看(gunkn)！第65页/共65页第六十五页，共66页。内容(nirng)总结物体在几个力的作用下，。同一物体、是否在同一直线。细线一边挂两个钩码另一边挂一个钩码。细线一边挂两个钩码另一边挂 一个钩码。（4）把上一步实验(shyn)中纸片转一个角度，使两个力不在同一直线上。等大。共线。四、一对相互作用力和一对平衡力的区别：。先看受力物体是否一样，再看力的方向是否相反。A、可能断，也可能不断。“速度为零”不等同于“平衡”，。谢谢您的观看第六十六页，共66页。