2019高中数学 第二章 数列 2.3 等差数列的前n项和 第1课时 等差数列的前n项和学案5.doc

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1、- 1 -第第 1 1 课时课时 等差数列的前等差数列的前n n项和项和学习目标:1.了解等差数列前n项和公式的推导过程(难点).2.掌握等差数列前n项和公式及其应用(重点)自自 主主 预预 习习探探 新新 知知1数列的前n项和的概念一般地,称a1a2an为数列an的前n项和,用Sn表示,即Sna1a2an.思考:如何用Sn和Sn1的表达式表示an?提示 anError!2等差数列的前n项和公式已知量首项、末项与项数首项、公差与项数求和公式Snna1an 2Snna1dnn1 2思考:等差数列an中,若已知a27,能求出前 3 项和S3吗?提示 S33a221.3a1a3 2基础自测基础自测1

2、思考辨析(1)数列的前n项和就是指从数列的第 1 项a1起,一直到第n项an所有项的和( )(2)anSnSn1(n2)化简后关于n与an的函数式即为数列an的通项公式( )(3)在等差数列an中,当项数m为偶数 2n时,则S偶S奇an1.( )答案 (1) (2) (3) 提示:(1)正确由前n项和的定义可知正确(2)错误例如数列an中,Snn22.当n2 时,anSnSn1n2(n1)22n1.又因为a1S13,所以a1不满足anSnSn12n1,故命题错误(3)错误当项数m为偶数 2n时,则S偶S奇nd.2等差数列an中,a11,d1,则其前n项和Sn_.因为a11,d1,nn1 2所以

3、Snn1.nn1 22nn2n 2n2n 2nn1 23在等差数列an中,S10120,那么a1a10_.- 2 -【导学号:91432163】2424 由S10120.解得a1a1024.10a1a10 24设等差数列an的前n项和为Sn,若a1 ,S420,则S6_.1 24848 设等差数列an的公差为d,由已知得 4a1d20,即4 3 24 d20,1 24 3 2解得d3,所以S66 334548.1 26 5 2合合 作作 探探 究究攻攻 重重 难难等差数列前n项和的有关计算在等差数列an中,(1)已知a1 ,an ,Sn5,求n和d;5 63 2(2)已知a14,S8172,求

4、a8和d.【导学号:91432164】解 (1)由题意得,Sn5,解得n15.na1an 2n(563 2) 2又a15 (151)d ,5 63 2d .n15,d .1 61 6(2)由已知得S8172,解得a839,8a1a8 284a8 2又a84(81)d39,d5.a839,d5.规律方法a1,d,n称为等差数列的三个基本量,an和Sn都可以用这三个基本量来表示,五个量a1,d,n,an,Sn中可知三求二,一般通过通项公式和前n项和公式联立方程组求解,在求解过程中要注意整体思想的运用.跟踪训练跟踪训练1在等差数列an中,(1)已知a610,S55,求a8和S10;- 3 -(2)已

5、知a3a1540,求S17.解 (1)Error!解得a15,d3.a8a62d102316,S1010a1d10(5)59385.10 9 2(2)S17340.17 a1a17 217 a3a15 217 40 2an与Sn的关系的应用探究问题探究问题1若数列an的前n项和为Sn,则关系式anSnSn1的使用条件是什么?提示:使用条件是n2.2若数列an的前n项和为Sn,a2 016a2 017a2 018如何用前n项和Sn表示?提示:a2 016a2 017a2 018S2 018S2 015.3已知数列an的通项公式an,可利用Sna1a2an求前n项和Sn;反之,如果知道了数列an的

6、前n项和Sn,如何求出它的通项公式?提示:对所有数列都有Sna1a2an1an,Sn1a1a2an1(n2)因此,当n2 时,有anSnSn1;当n1 时,有a1S1.所以an与Sn的关系为anError!当a1也适合an时,则通项公式要统一用一个解析式anf(n)(nN N*)来表示设Sn为数列an的前n项和,Sn2n230n.(1)求a1及an.(2)判断这个数列是否是等差数列.【导学号:91432165】思路探究:(1)利用a1S1,求a1,借助于anSnSn1(n2)求通项公式但要验证a1是否符合条件;(2)利用等差数列的定义进行判断即可解 (1)因为Sn2n230n,所以当n1 时,

7、a1S121230128,当n2 时,anSnSn12n230n2(n1)230(n1)4n32.验证当n1 时上式成立,所以an4n32.(2)由an4n32,得an14(n1)32(n2),所以anan14n324(n1)324(常数),所以数列an是等差数列- 4 -母题探究:1.(变条件变结论)将本例的条件“Sn2n230n”改为“log2(Sn1)n1” ,其他条件不变,求an.解 由 log2(Sn1)n1 得Sn12n1,Sn2n11当n2 时anSnSn12n112n12n.当n1 时,a1S13.经验证不符合上式anError!2(变条件变结论)将本例中的条件“Sn2n230

8、n”变为“正数数列bn的前n项和Sn (bn1)2” ,求bn的通项公式1 4解 当n2 时,bnSnSn1,bn (bn1)2 (bn11)21 41 4 (bb2bn2bn1)1 42n2n1整理得:bb2bn2bn10,2n2n1(bnbn1)(bnbn12)0,bnbn10,bnbn12(n2)bn为等差数列又b1 (b11)2,b11,1 4bn1(n1)22n1.规律方法 已知数列an的前n项和公式Sn,求通项公式an的步骤:(1)当n1 时,a1S1.(2)当n2 时,根据Sn写出Sn1,化简anSnSn1.(3)如果a1也满足当n2 时,anSnSn1的通项公式,那么数列an的

9、通项公式为anSnSn1;如果a1不满足当n2 时,anSnSn1的通项公式,那么数列an的通项公式要分段表示为anError!等差数列前n项和公式的实际应用某抗洪指挥部接到预报,24 小时后有一洪峰到达,为确保安全,指挥部决定在洪峰到来之前临时筑一道堤坝作为第二道防线经计算,除现有的参战军民连续奋战外,还需调用 20 台同型号翻斗车,平均每辆车工作 24 小时从各地紧急抽调的同型号翻斗车目前只有一辆投入使用,每隔 20 分钟能有一辆翻斗车到达,一共可调集 25 辆,那么在 24 小时内能否构筑- 5 -成第二道防线?思路探究:因为每隔 20 分钟到达一辆车,所以每辆车的工作量构成一个等差数列

10、工作量的总和若大于欲完成的工作量,则说明 24 小时内可完成第二道防线工程解 从第一辆车投入工作算起,各车工作时间(单位:小时)依次设为a1,a2,a25.由题意可知,此数列为等差数列,且a124,公差d .1 325 辆翻斗车完成的工作量为:a1a2a2525242512500,而需要完成(1 3)的工作量为 2420480.500480,在 24 小时内能构筑成第二道防线规律方法 1本题属于与等差数列前n项和有关的应用题,其关键在于构造合适的等差数列2遇到与正整数有关的应用题时,可以考虑与数列知识联系,建立数列模型,具体解决要注意以下两点:(1)抓住实际问题的特征,明确是什么类型的数列模型

11、(2)深入分析题意,确定是求通项公式an,或是求前n项和Sn,还是求项数n.跟踪训练跟踪训练2植树节某班 20 名同学在一段直线公路一侧植树,每人植树一棵,相邻两棵树相距 10 米,开始时需将树苗集中放置在某一棵树坑旁边,使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小,此最小值为_米.【导学号:91432166】2 2 000000 假设 20 位同学是 1 号到 20 号依次排列,使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小,则树苗需放在第 10 或第 11 号树坑旁,此时两侧的同学所走的路程分别组成以 20 为首项,20 为公差的等差数列,故所有同学往返的总路程为

12、S920201020202 000(米)9 8 210 9 2当当 堂堂 达达 标标固固 双双 基基1(2018全国卷)记Sn为等差数列an的前n项和若 3S3S2S4,a12,则a5( )A12 B10 C10 D12B B 通解 设等差数列an的公差为d,3S3S2S4,32a1d4a1(3a13 2 2d)d,解得da1,a12,d3,4 3 23 2a5a14d24(3)10.故选 B.- 6 -优解 设等差数列an的公差为d,3S3S2S4,3S3S3a3S3a4,S3a4a3,3a1dd.a12,d3 2 23,a5a14d24(3)10.故选 B.2设Sn是等差数列an的前n项和

13、,若a1a3a53,则S5( ) 【导学号:91432167】A5 B7C9 D11A A 由题a1a3a53,3a33.a31又S55.5a1a5 25 2a3 23已知数列an的前n项和为Snn2,则( )Aan2n1 Ban2n1Can2n1 Dan2n1B B 由anSnSn1(n2)得an12n,当n1 时,S1a11 符合上式an2n1.4在一个等差数列中,已知a1010,则S19_.190190 S19190.19a1a19 219 2a10 25已知等差数列an中,a1 ,d ,Sn15,求n及a12.3 21 2【导学号:91432168】解 Snn 15,3 2nn1 21 2整理得n27n600,解之得n12 或n5(舍去),a12 (121)4.32(12)

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