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1、中考语文作文专项突破：如何运用联想与想象的写作技巧？ 技巧指导老师们、同学们，大家好！你们喜欢联想和想象吗？著名科学家爱因斯坦曾说过，想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。那么，什么是联想和想象呢？联想和想象是人类特有的思维活动。联想是由一事物想到与之相关的另一事物，而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。联想和想象在概念上有区别，但在实际写作中往往又交织在一起，相互融合，我们可以结合着运用。联想与想象是培养我们创新意识的有效途径之一。因此，我们学习写作时，要有意识地培养和锻炼联想和想象能力，这是培养我们创新思维的重要途径。我们
2、写作时，如果善于运用联想和想象，就好比长了“千里眼”和“顺风耳”，可以思接千载，视通万里，有助于打开思路，激发灵感，写出内容丰富、形象生动的文章。同学们，我们初学写作，可以多试试“触景生情”“睹物思人”的写法，这样能开启联想与想象的大门。但要注意以下几点：首先，联想要自然恰切。联想到的事物与其触发点之间要有一定的关联。比如朱自清的春的结尾，作者把春天比喻成“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，赞美了春天新鲜、美丽、欢快，具有强大生命力。这是基于相似性做出的合理联想；如果联想到环境保护，联想到助人为乐，就显得牵强附会了。其次，联想和想象要合情合理。想象所展示的未必是现实生活中有的，但一定要合
3、乎生活的逻辑。吴承恩的西游记中的猪八戒是虚构的，现实生活中不可能有，但却是在真实生活基础上创造出来的，有着现实生活的影子。比如他性格憨厚，力气大，但好吃懒做，胆小，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷惑，难分敌我。猪八戒，是作者着力塑造的一个喜剧典型，在他的身上既有人的吃苦耐劳、憨厚率直的品质以及贪婪自私的本性，又有神的本领，同时还有猪的形体特征，这充分体现了人性、神性、猪性的完美结合。这对于我们写作的联想和想象，有没有启发？再次，联想和想象要有新意。你看，李商隐的夜雨寄北，艺术构思的新颖性，体现在章法结构的独创性。“期”字两见，而一为妻问，一为己答；妻问促其早归，己答叹其归期无准。“巴
4、山夜雨”重出，而一为客中实景，紧承己答；一为归后谈助，遥应妻问。而以“何当”介乎其间，承前启后，化实为虚，开拓出一片想象境界，使时间与空间的回环对照，融合无间。著名作家毕飞宇在清华大学发表了题为李商隐的太阳，李商隐的雨演讲。他联系百年孤独的开头，“多年以后，奥雷连诺夫上校站在行刑队的面前，一定会记得他的父亲带他去看冰块的那个遥远的下午”，理解李商隐这首诗时间表达的独创性。他高度评价说：“李商隐是曹雪芹的前身，曹雪芹是李商隐的后世。一个凭诗行云，一个借小说行雨。”总之，同学们，想象力是人类创造性思维的重要源泉。仔细观察，勤于思考，积极探索，对世界始终保持旺盛的好奇心，有助于激发自己的想象力。如果
5、我们写作时，有意识地进行联想和想象，就会文思如泉，妙笔生花。怎么样，你也来试一试吧？技巧运用与名师点评我是一只蚂蚁王梓萌 如东县双甸中学703班现代的人，除了农村的小孩外，没有几个人会注意到蚂蚁，可我就是其中的一只。【赏析：开头出人意料，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。】我和我的兄弟们，一起生活在一座校园的操场边的一个洞里，楼下还住着蚯蚓一家，他们家的小儿子蚯蚓小帅是我最好的朋友。我和小帅经常谈论梦想，我一直觉得我是一只不平凡的蚂蚁，因为我有两个不平凡的梦想：一、有生之年吃到一只西班牙苍蝇；二、娶对面蚁窝蚁后做老婆。小帅觉得我是在异想天开，但我总要为自己的梦想奋斗，坚持到底！【赏析：这一节，写“
6、我”和好朋友蚯蚓小帅，谈到自己的不平凡的梦想，是不是很有趣？这两个梦想，在小帅看来是“异想天开”，但是“我”却想为梦想而坚持到底！联想和想象新颖奇特，情节波澜起伏，引人入胜。】我这一辈子也吃过不少苍蝇了，大的、小的、红头的、绿头的、还有麻的，但是我还是向往一只西班牙苍蝇。【赏析：“我”为什么会对一只西班牙苍蝇如此执着？也许对于地理很感兴趣？衔接上文，令人捧腹。】小帅和我分析过，吃到一只西班牙苍蝇的两种可能：一、有一只身体无比强壮的苍蝇，本着对我们东方文化的无限向往，从西班牙千里迢迢飞来中国，并且落在我的面前，让我吃掉了。小帅认为，这种苍蝇在我死之前是不会出生的。二、有个学生通过各种渠道弄到一只
7、西班牙苍蝇，并且在他玩倦之后，一不小心落到了我的面前，让我吃了，而且这只苍蝇必定是死的或者残废的，反正得老老实实地让我吃掉它。最后，小帅得出结论，这样的学生，在我下次投胎之前是不可能考上大学的。【赏析：这一节，小作者引用小帅的话，分析“我”吃到西班牙苍蝇的不可能性。越是分析得煞有介事，越是令人发笑，是不是？你看，“无比强壮”“无限向往”“千里迢迢”“这样的学生，在我下次投胎之前是不可能考上大学的”等，运用夸张和拟人手法，语言生动，幽默风趣。】听了小帅的话我悲痛万分，难道要让我因为这个而遗憾终身吗？小帅补充道：“别忘了，你还有一个非凡的梦想吗？”哦，是的！【赏析：这一节，紧承上文，过渡自然。由第
8、一个梦想，过渡到第二个。】当晚，我就和小帅决定进入对面的蚁穴，想拐走美丽的蚁后。可，只远远看了看了蚁后一眼，就被她的那帮儿子拖了出来。最后，我们落荒而逃，在我的洞口对着自己说：“早晚我要娶她，做你们的爸爸！”【赏析：这一节，描写了“我们”想进入对面的蚁穴，拐走美丽的蚁后。可是却被“她的那帮儿子拖了出来”，情节一波三折，出人意料。最后一句，表达了自己的坚定信念，妙趣横生。】时间过得很快 ，几年过去了，我和小帅都老了，但我们还在研究如何娶到她。终于，我们决定在我们将死之际，再去冒一次险。【赏析：这一节，写“我们”老了，在将死之际，准备再次冒险，情节再生波澜，引出下文。】这次出乎意料，很顺利！那帮蚁
9、后的子孙们正在忙碌不已，再加上我们老了，气味淡了，他们竟然也没注意到我们。我们来到蚁后跟前，我激动万分，心潮起伏。【赏析：这一节，写这次出人意料，很顺利，令人遐思。】“你好，我尊敬的女王陛下，我爱慕你很久了，不知道你愿不愿意跟我走？”我大胆地问道。“跟你走，你不怕死吗？”她威严地看着我。“不，反正我也快死了，娶你是我最大的愿望，就算死在你面前，我也心满意足了！”我豪气冲天地回答道。“好，我答应你。”天呐，蚁后，难道你也注意到我这只不平凡的蚂蚁了吗？【赏析：这一节，写“我”勇敢地向蚁后表白，竟然获得成功！真是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”呀！】虽然没能吃到西班牙苍蝇，但能娶到她
10、我也死而无憾了。【赏析：结尾一句，简洁生动，呼应开头，余味无穷。】总评：我们刚刚学习了皇帝的新装等童话作品，激发了孩子们的联想和想象的兴趣。小作者发挥联想，大胆想象，她幻想自己变成了一只蚂蚁，怀揣这不平凡的梦想，为了实现梦想而执着追求，终于娶到了美丽的蚁后。情节一波三折，显然是受到西游记的启发。构思新颖，描写生动，语言幽默，令人欣赏。在详略安排和描写场面上，如果能够精雕细琢，反复修改，就会获得更多人的喜爱与欣赏。老师们要让孩子们发挥联想，大胆想象，他们会做得更好的！（指导老师：陆建胜）佳作欣赏我做了一个梦顾钰婷 双甸中学704班一束阳光射到了我的脸上，我慢慢地睁开了眼睛，看了一眼闹钟：都七点了
11、！今天妈妈为什么没有喊我起床？我满脸疑惑地走下了楼，“妈，妈！”我连喊两声，也不曾见妈妈出现。嗯？难道妈妈已经去上班了？我看了一眼手表，哎呀！时间不早了，我得赶紧去上学了。到了学校门口，这真是让我大吃一惊，这哪是我的学校啊！一栋栋像水晶一样的房子，整齐划一，气势恢宏。就在我看得入神时，后面突然传来了一阵叫喊声“嗨，你在发什么呆呀？”我回头一看，原来是我的同学小孙。正当我想问她学校为什么会变得这么漂亮时，她突然拉起我的手，奔向教学楼说：“要迟到了，我可不想被扣分！”扣分？为什么会被扣分？还没等我反应过来，小孙便将我带到了教室门口，她站在一个小机器前面。“打卡成功！”一个声音从里面传了出来，她转过
12、头来说：“好了，你来吧！”我一看，真不知怎么办。小孙看到后，将我推到机器面前，说：“你今天怎么了，怎么一直在发呆？”“打卡成功！”机器传出来同样的声音。我和小孙一起来到了教室，数学课代表看到后，连忙过来说：“你们俩快交作业。”我听后，连忙打开书包，“咦？”我不禁倒吸一口凉气，因为我找不到一本书和作业本，书包里只有一个黑色的小小平板。我看了一眼数学课代表，难为情地说：“我忘记带作业了。”数学课代表看了我一眼，惊讶地说：“不可能吧？”她打开我的书包，将那个平板拿出来说：“这不是你的作业吗？”我听后，满脸疑惑地说：“这不是平板电脑吗？”数学课代表再次看了我一眼，惊讶地说：“你是不是没睡醒啊？电脑不是多少年前的东西吗？”我听后连忙问：“今年是哪一年？”“2071年呀！”2071年？那不是五十年后，难道我来到了五十年后的世界？就在我疑惑不解时，耳边传来了妈妈的声音：“快起床，上学要迟到了！”妈妈拍了拍我，大声叫着。“哦！” 我睁开眼睛，突然整个世界都变了，我的面前不再是教室，而是雪白的天花板。我这才明白，原来我做了一个梦啊！（指导老师：陆建胜）课后训练请以“十年后的我”为题目写一篇文章。要求：要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；除诗歌外文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。学科网（北京）股份有限公司