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1、部编教材七年级下册12台阶思维导图、知识点梳理、同步练习【文学常识】(一) 作者资料李森祥,1956年出生,当代小说家,著有小说集台阶。代表作品有短篇小说小学老师、中篇小说抒情年代、长篇小说传世之鼓等。文章以“台阶”命题立意，表现了父亲对社会地位的追求，表现了父亲希望受人尊重的思想性格。【重点字词】1、 拼音啃(kn)蹦(bng)撬(qio)磕(k)门(mn)槛(kn)厚(hu)道(do)糟(zo)糕(go)醒(xng)悟(w)晌(shng)午(w)烦(fn)躁(zo)头(tu)颅(l)自(z)言(yn)自(z)语(y)言(yn)外(wi)之(zh)意(y)微(wi)不(b)足(z)道(do)
2、大(d)庭(tng)广(gung)众(zhng)2、词语解释凹o凼dng：周围高中间低的水坑。晌shng午：中午。尴gn尬g：神色、态度不自然。烦fn躁zo：烦闷焦躁。若有所失：感觉好像丢掉了什么。形容心神不定。涎xin水：口水。大庭广众dtnggungzhng：指人数众多的公开场合。微不足道wibzdo：事物细小而轻微，不足挂齿。【文章主旨】本文作者以第一人称的口吻讲述了“我”的父亲造有九级台阶的新屋的故事，塑造了一个老实本分、热爱生活、吃苦耐劳、坚忍不拔、追求生活理想的农民形象。【写作特色】1 围绕中心线索组织材料“台阶”是小说的故事线索。作者围绕“台阶”命题立意，组织材料。父亲觉得自家的
3、台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛，吃苦耐劳，他相信自己的力量，下定决心，开始漫长的准备。他终年辛苦，准备了大半辈子，艰难地攀登人生的台阶，终于造成了九级台阶的新屋，父亲也登上了他人生的最高台阶，一辈子的心愿得以实现，而父亲也为此付出了沉重的代价：人老了，身体也跨了。2.叙事与描写(细节描写)相结合这篇小说用细致入微的描写，围绕着表现人物和主题而展开。“蹦台阶”，看似闲笔，作者借此写出了儿童时代家庭的贫困导致儿童时代的单调；“父亲洗脚”、“在门框上擦痒”、“父亲踩黄泥”、“敲烟袋”等一系列描写，刻画了父亲的辛劳，表现出劳动者
4、的物质状态和心灵状态。这些细节都是作者印象深刻的记忆，通过建台阶这条线索组织，形成了有价值的叙述。在介绍父亲为建新屋和台阶的奋斗史时，作者又将真实情感蕴含在叙述中。父亲朴实忠厚，一生艰辛却像不知道自己的苦，而越是如此，也就越令人伤感。开始时一个能从山上背三百多斤重的石板的农民，最后只能呆坐在新砌的台阶上，“那颗很倔的头颅在膝盖里半晌都没动，那极短的头发似刚收割过的茬，高低不齐，灰白而失去了生机”。真实地记述中蕴含着一种伤感，这种同情与悲悯贯穿文章始终。【重点问题】1.“台阶”这个标题有什么作用?“台台阶”是文章命题立意的核心，也是贯穿全文的线索。2.“他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和
5、泥土。”这句话运用了什么描写方法?有怎样的作用?运用细节描写，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛劳的形象和农民的本色，也说明家庭的贫困。表明父亲吃苦耐劳的品质，那些“沟”“沙子”“泥土”都是父亲辛劳的见证。3.第13段，主要运用了什么描写方法?有什么作用?神态描写和自然环境描写。“专注的目光”遥看着“别人家高高的台阶”，运用神态描写形象地写出了父亲对高台阶的羡慕与向往。“柳树枝老是摇来摇去”“一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”，运用自然环境描写烘托出人物的心情，含蓄地折射出父亲的心愿与追求一时不能实现的苦闷与不甘。4.“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。”这句话运用了什么描写?有什么作用?这句话运
6、用了侧面描写，表现了父亲的劳累，体现父亲为实现目标的执着，父亲的形象更加高大。5.“接着开始造台阶”这句话独立成段，有何用意?本文的题目是“台阶”，文章的重点也是“台阶”。“接着开始造台阶”单独成段，既照应了题目，又引起读者注意，表明以下内容是行文重点。6.作者细致描写父亲头发上的水珠和额头上的露珠有什么作用?细致描写父亲头发上的水珠和额头上的露珠，既体现了父亲的艰难辛苦，又表现了父亲充满活力的形象；既渲染了一种神奇的意境，又表达了“我”对父亲无比热爱的感情。7.放鞭炮后，作者对父亲的动作和神态进行了细致的描写，有什么作用?通过动作描写、神态描写形象逼真地写出父亲内心无比喜悦，却又手足无措的样
7、子。这也折射出父亲的内向与厚道。父亲一辈子老实厚道，低眉顺眼，当自己追求的理想一朝实现时，他却左也不是右也不是，手足无措，与前文说父亲是位“老实厚道”的人相呼应。“腰闪了一下”、父亲“一只手按着腰”，这些细小的动作，既写出了父亲不服老的性格，又写出了父亲已经老了，与前文父亲力气大形成鲜明对比。8.为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细?题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。表明新台阶从准备到建成的时间之久。9.全文为什么以“父亲老了”收束全文?“父亲老了”与当年父亲的体壮如牛形成对比，从而突出父亲为了造有九级台阶的新屋，付出了沉重的代价他终年辛苦，准备了大半辈子，积铢
8、累寸，终于造成了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿得以实现，但是新屋落成了，身体也垮了，人也衰老了，文章就此结束，留给我们的思索是深沉的。10.文章在结构布局上有什么特点?试具体赏析。在结构布局上，作者紧紧围绕中心，即表现父亲身上所具有的吃苦耐劳、坚韧不拔等精神特质来组织材料。作者将“台阶”作为本文的线索，紧紧围绕“台阶”来描写父亲。描写“台阶”的过去与现在，描写台阶从旧到新，从低到高。“台阶”的这个变化过程也是父亲一生的浓缩，从父亲建造“台阶”的过程中，我们感受到了父亲丰富的形象内涵。【思维导图】【同步阅读练习】阅读下文，回答问题。在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都
9、有。家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称：“你们家的台阶高 !”言外之意，就是你们家有地位啊。父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开
10、始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个
11、冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。造屋的那些日子，父亲很兴奋。白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。我担心父亲有一天会垮下来。然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容，在屋场上从这头走到那头，给这个递一支烟，又为那个送一杯茶。终于，屋顶的最后一片瓦也盖上了。（节选自台阶）(1)根据文段内容，用简明的语言填写下表。时间忙什么脾气和性格今天明天 _ _ _种田，砍柴，捡卵石，过年，编草鞋冬天砍柴卖
12、钱，磨穿草鞋成堆大半辈子 _(2)根据第段画线句，猜想父亲此时此地的心理活动。父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。(3)父亲这种近乎“愚公移山”的精神追求，是否具有现实意义？说说你的想法。【知识点】记叙文【解析】（1）本题考查对文章内容和人物形象的理解。根据表格已有的内容可知，空的答题范围应在文章第段。由语句“他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票”可得出：捡砖捡瓦，储蓄角票。空根据文章第段语句“一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个”可得出：一年。空根据第段语句“塞角票的瓦罐满了几次，门
13、口空地上鹅卵石堆得小山般高”可得出：角票满了，卵石堆高，准备充分。空根据前面表格中父亲所做的事件，可概括出父亲的性格。（2）本题考查揣摩人物心理活动。根据文章第段对台阶地位的认知，以及文中父亲为“台阶”所做的充分准备，据此猜想人物的心理活动，用生动的语言描述出来即可。如：别人家能办得到的我也能办到，我不缺胳膊少腿，也一定不能服输，世上无难事，只怕狠劲人。为了老婆孩子不在众人面前丢脸，咬紧牙关，不惜力气，日积月累，不信自己家造不好新屋，造不出高台阶。（3）本题考查对文章内容的感悟。解答此题时，回答是与否均可。具备现实意义可从父亲的执着追求，以及为此付出的艰辛劳动来谈。不具备现实意义可从台阶的高低
14、并不代指尊严，住处的豪华并不能代表人怎么样等方面来谈。答案：（1）捡砖捡瓦，储蓄角票；一年；角票满了，卵石堆高，准备充分；吃苦耐劳、执着坚韧、忠厚老实、不甘人后。（2）示例：别人家能办得到的我也能办到，我不缺胳膊少腿，也一定不能服输，世上无难事，只怕狠劲人。为了老婆孩子不在众人面前丢脸，咬紧牙关，不惜力气，日积月累，不信自己家造不好新屋，造不出高台阶。（3）示例一：具备现实意义。父亲这种认准目标，咬定青山不放松的韧性和追求，任何时候都不过时，尤其是在国家正处于复兴崛起的关键之际，这种精神更为难能可贵。对我们而言，未来不可预知的困难和无法回避的挫折一定很多，父亲的精神，当是激励我们前进的动力。示
15、例二：不具备现实意义。父亲这种难能可贵的精神的背后，掩盖着巨大的认知盲区，认死理、不回头，这种低效率、高消耗的人生不值得宣扬和骄傲。就像现在超一线城市无数的职场人士的终生拼搏，依然还是拴在一套房子上，目标设定过高，悲剧浓云笼罩。本文记叙了父亲历尽千辛万苦，造起一栋有高台阶的新屋，赞扬了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神，同时也侧面反映了农村生产力水平低下，人民生活极端困苦的现状。补写人物心理思路：先要明确人物此时所处的情境和此时应有的、合理的心理内容，语言表述时要注意人称，很多题目暗含要求用第一人称：要用“我”，写人物的内心独白。如用第三人称，则是在陈述人物心理。心理活动的描写要忠实原文，符合
16、文意，描写要生动细腻。【类文阅读】阅读下面的文字,完成第1013题。父亲是一条鱼凌 鹰元宵节前后和阳春三月,是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。在这段时日里,母亲帮着父亲煮大锅大锅鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒足饭饱之后,父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额的要求,心花怒放地开价出售鱼苗。在一阵友好的、不太经意的讨价还价后,父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻,只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后,父亲只好一个地方一个地方去赶鱼市,这些小镇集市,最近的也离我家有十余里,远则三四十里。鸡叫头遍父亲就起床放干水池,将鱼捉进鱼盆里,然后打着手电筒
17、,顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间,仿佛不是父亲挑着它们,而是它们拥着父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完,我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋接下来,父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池,买回鱼苗后,父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里,用一只木耙将宁静的池水搅动,然后泼洒肥水,早中晚三次。这些幼鱼在父亲的精心料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦地婉转啼鸣时,父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端坐于屋前的枣园里,用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。然后
18、,父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时,布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。我没有想到,那年秋天,父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声,竟然成了他撒在我家乡那些村庄里的一曲绝唱。父亲去世的两个月前,我回去看望过我的父母。母亲告诉我,早几天,父亲去给姑奶奶做生日,穿着我的皮鞋,显得特别高兴。我很纳闷,我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋,我的眼泪一下子就涌了出来。这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋,父亲竟从屋外捡回来,还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日,那么炫耀!那么得意!顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,
19、紧紧地压在我的心坎上。这时我才想起,父亲一生赚了那么多的钱,对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方,那么舍得花钱招待,却从没想过要给自己买双皮鞋。离家那天,父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有想到,这竟是我最后一次看到父亲的背影。那一次,父亲站在鱼池边,和我说着他已经说了很多遍的话,要我多写信回来,要我好好工作,要我冷了多穿衣现在我想听父亲那些重复啰唆的话却再也听不到了。父亲离我而去了,我好想再读读父亲,读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽,父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着
20、一条向他游近的鱼。我仿佛觉得,父亲一定化作一条水中游动的鱼,只要这世上还有一滴水,父亲就永远活在水里。(选自写作,有改动)10.“父亲是一条鱼”的含义是什么?请根据文意简要回答。11.分析下列句子所蕴含的思想情感。(1)顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。(2)父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。12.第段中写到布谷鸟,其作用是什么?13.请对“父亲”这一人物形象进行赏析。答案：10.父亲大半辈子精心养鱼,对鱼怀有深厚的感情;父亲如同游动的鱼一样,永远活在儿子的心中。11.(1)运用比喻的修辞手法,把一双皮鞋比作两块大石头,表达了作为儿子的“我”因父亲终生未买一双皮鞋而产生的心酸、愧疚之情。(2)父亲一直送“我”,表达了深厚的父子之情;将瘦小的父亲的身影比作鱼影,流露出儿子因父亲的瘦弱而产生的伤感之情。12.衬托欢快愉悦的气氛,突出父亲的勤劳品质。13.写父亲养鱼苗、卖鱼苗,表现其勤劳;写父亲热情招待鱼客,表现其朴实、好客;写父亲穿“我”丢弃的皮鞋,表现其节俭;写父亲送“我”、叮嘱“我”,表现其对儿子的关爱。学科网（北京）股份有限公司